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9. Aprendizajes en el curso del Diseño Curricular

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9. Aprendizajes en el curso del Diseño Curricular

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- Conocimiento de la plantilla oficial para la realización del planeamiento.
- Características de los diseños curriculares.
- Importancia del Currículo para el sistema educativo.
- Importancia de la aplicación de diagnósticos tanto a los aprendientes como a la comunidad.

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8. Relación mediación pedagógica con el desarrollo de competencias y habilidades

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8. Relación mediación pedagógica con el desarrollo de competencias y habilidades

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Este tipo de relación se da efectivamente con el compromiso que tiene el sistema educativo de desarrollar habilidades y competencias en los estudiantes y así de esa manera puedan a enfrentarse al mundo laboral de manera que se pueda aportar tanto en la economía del país como la formación de las personas capaces de enfrentarse al mundo de hoy en día, con valores que les ayuden a identificar entre lo correcto e incorrecto para la toma de decisiones consientes.

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Desarrollo sostenible

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Derechos Humanos

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6. Características del diseño curricular por competencias

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6. Características del diseño curricular por competencias

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- Es integral.
- Tiene un  enfoque de enseñanza-aprendizaje significativo.
- La estructura en base a los logros de los alumnos.
- Tiene estructura modular.
- Organiza las competencias según las necesidades.

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*Contenidos
Todos los conceptos y conocimientos que se imparten en una asignatura.
*Estrategias de Aprendizaje
Son el modo con que se enseña a los aprendiente, actividades, métodos, técnicas y planeamiento a utilizar.
*Recursos didácticos
Son los materiales que se utilizan para facilitar el proceso de aprendizaje, por ejemplo libros, proyectores.
*Evaluación de los aprendizajes
Son los procesos que permiten recolectar evidencia, dar juicios y retroalimentación del aprendizaje.

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Escuela

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Comunidad

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Cognoscitivo:
Permite conocer las fortalezas y debilidades que tienen los estudiantes en cuanto a rendimiento académico.
Socioafectivo:
Permite conocer la parte esencial de cada uno de los estudiantes con que se va a trabajar, su aspecto físico, su situación emocional y su relación con los demás.

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El currículo educativo son los contenidos, criterios de evaluación y metodológicos, objetivos y competencias básicas para lograr la educación y el desarrollo de los aprendientes al máximo.