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El juego estará disponible en la plataforma más común como es la PC para que sea accesible a gran parte de los usuarios

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El usuario, a través del juego, podrá tener una experiencia personalizada de acuerdo a sus características y habilidades individuales para abarcar una amplia variedad de perfiles en el tratamiento de la discalculia

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El juego permitirá, a través de las diferentes mecánicas, contemplar una evaluación preliminar y la resolución de operaciones, para que, a través de los resultados, sea posible obtener retroalimentación sobre la capacidad numérica y matemática del estudiante

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El juego permite mejorar las habilidades matemáticas a través de herramientas lúdicas y el uso de recursos visuales para poder ayudar al niño o adolescente a afrontar la discalculia

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Reconocer la importancia de crear un entorno lúdico y personalizado que estimule el aprendizaje de las matemáticas, al mismo tiempo que fomente la confianza y autoestima en los estudiantes.

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El estudiante utiliza la aplicación para realizar actividades y ejercicios matemáticos y obtener a través del juego retroalimentación para aprender de sus errores y reforzar sus habilidades numéricas.

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El estudiante será el usuario final quien mejorará sus habilidades matemáticas y superará las dificultades asociadas a la discalculia. El facilitador o tutor brindará apoyo al estudiante

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Enfocarse en el reconocimiento numérico, a partir de ello seguir un proseso empezando desde la resolución de operaciones básicas, problemas y comprensión de conceptos matemáticos.

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Retroalimentación para que los estudiantes puedan aprender de sus errores, pero de la misma manera que no se sientas desmoralizados si algo les resulta complejo

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El público al que va dirigido deberá contar con la ayuda o supervisión por parte de alguien más mientras usa el aplicativo (terapeuta, padres, acompañante mayor, etc)

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Presentar una evaluación inicial para identificar el nivel de habilidades matemáticas y las áreas específicas donde el estudiante presenta dificultades

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El público para el cual esta proyecto va dirigido se caracteriza por: edades y niveles educativos, dificultades específicas, aprendizaje personalizado, accesibilidad y usabilidad.

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Almacenar información sobre las actividades realizadas, los resultados obtenidos y el número de veces que el estudiante ha cometido errores en una misma actividad

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Los elementos lúdicos fomentan la motivación y la competitividad, y no deben generar estrés entre los estudiantes.

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Un juego de PC puede presentar mayor cantidad de información en la pantalla y precisión en la manipulación de objetos

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La población objetivo pueden ser niños y adolescentes que padecen discalculia. Rango entre 6 a 18 años

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El juego deberá adaptarse a las necesidades individuales de los alumnos con discalculia, utilizando diferentes estrategias y enfoques

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Herramienta efectiva que mejora habilidades matemáticas de manera divertida y significativa, para tratar la discalculia

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Existen varios juegos que permiten practicar operaciones matemáticas básicas, pero no abordan específicamente el problema de discalculia

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Para que los estudiantes con discalculia tengan un aprendizaje más efectivo se usan recursos visuales y ejercicios de dificultad progresiva