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En un centro escolar debe de contribuir a dinamizar, apoyar a que aprendan a desarrollarse, para beneficio de construcción de la capacidad interna de mejora.

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Elementos y características de un líder educativo 

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Elementos y características de un líder educativo 

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1. No transfiere sus habilidades a todos los contextos, debe de conocer y dominar la situación donde esta inmerso.
2. Debe de tener las competencias necesarias para resolver situaciones estructuradas con alto nivel de efectividad.
3.Tiene la dirección y orientación de los diferentes actores de la comunidad educativa, así como la administración de los recursos con el fin de asegurar la calidad del servicio que ofrece.

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Incidencias del liderazgo en la planeación 

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Incidencias del liderazgo en la planeación 

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1. Influencia en la calidad de la enseñanza e innovación en una organización de las actividades.
2. Organizar, crear y desarrollar actividades para el logro de objetivos.
3. Actitudes y percepciones de satisfacción laboral en docentes y alumnos.
4. Por medio del liderazgo se debe establecer un proceso de control y seguimiento para corroborar el cumplimiento de las actividades, la resolución o no de problemas, logro de los objetivos planteados, de tal manera de comparar la actuación real con la prevista y marcar los desvíos para corregir la acción, o bien alterar las decisiones y planes.

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De acuerdo con Anarita Z (2008) son 4 enfoques:

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1. Rasgos físicos, intelectuales y personales.
2. Conductuales  o aprendiendo habilidades.
3. Participación directa del líder en la situación.
4. Contemporáneo o emergente: aspectos moral, ético, holístico, complejidad, incertidumbre, intereses del colectivo social.

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1. Mediante un liderazgo estratégico efectivo, la planeación estratégica está orientada a mejorar los procesos de las organizaciones y por ende, su competitividad (Worden, 2003).
2. Los modelos tanto de gestión educativa como de aseguramiento de la calidad han destacado al liderazgo formal o directivo como una dimensión clave para impulsar procesos de mejoras educativas
3. Dimensiones a mejorar: el programa educativo, asegurar la rendición de cuentas y recursos personales de liderazgo.

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El sistema educativo de la mano del liderazgo.

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El sistema educativo de la mano del liderazgo.

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· El sistema educativo debe comprometerse con sistemas que incluyan el liderazgo como política institucional.
· Por medio del liderazgo propiciar y asegurar los aprendizajes esperados.
·Eficiencia en actividades y procesos educativos.

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Realiza la siguiente encuesta, en la sección de comentarios anota las respuestas. 

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