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Realice el siguiente ejercicio de interiorización:
1. Considera que ha pasado por situaciones de discriminación extrema, ¿cuáles y por qué? realice un diálogo en parejas.
2. Si tuviera qué intercambiar su rol presente con el del personaje principal de la novela, ¿cómo cree que sería? reflexión en trios
3. Escriba dos momentos claves de la película y dos de la novela que fueron trascendentes y relate su aporte al grupo.

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Luego de adentrarse en la lectura de la novela, es importante reconocer los alcances de algunos de los temas mitificados en la obra y encontrar conexiones con producciones como ésta que retratan panoramas tan particulares. En este sentido, verán la película " La fuente de las mueres" (2011)

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Realice la lectura de las dos primeras partes de la obra Mujer en punto cero de Nawal Ad Sadawi y conteste a la siguiente pregunta a manera de comentario escrito en (150 palabra) ¿De qué manera el texto de Nawal ofrece una perspectiva de un problema o tema en particular?

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En una entrevista para La Vanguardia, Nawal reveló que “Sin igualdad no habrá amor verdadero entre hombres y mujeres, habrá sólo matrimonio; por eso me divorcié de tres maridos.”. Desde el punto de vista intertextual relacione algunos aspectos de la vida y obra de la autora con la lectura de las dos primeras partes de la obra y encuentre semejanzas y diferencias.

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Mujer, egipcia y feminista: Nawal al Saadawi emociona con sus palabras. Puedes leer más sobre la noticia aquí: http://huff.to/1VlujPE

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¿De qué maneras pueden tener puntos en común los diferentes textos?
¿ De qué manera los textos pueden ofrecer diferentes perspectivas de un mismo problema, o tema , o de una misma temática?

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Esta área de exploración se centra en cuestiones de intertextualidad, o las conexiones que existe entre medios, textos y receptores. Se centra en el análisis comparativo de los textos , tanto en las características de los rasgos individuales como los complejos de conexión.

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La conversación puede girar alrededor de los siguientes interrogantes:
1. ¿Qué manifestaciones de censura son planteadas en la película?
2. ¿Reconoce alguno de estos términos: extremismo e islamofobia? cómo se evidencia en el material fílmico
3. ¿ De qué manera los textos pueden ofrecer diferentes perspectivas de un mismo problema, o tema , o de una misma temática?