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1. HUAMANI LOPEZ YASHUMI RAQUEL
2. ROIRO ROJAS SHEYLA SAMIRA
3. VALLE SOTOMAYOR DYANEIRA LARITZA ISABEL
4. VASQUEZ VENTURA ANGELA PAOLA
5. VILLARRUEL ROJAS JORDY YEROV
6. ZEGARRA MORE ANTONIO YARED

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1. Acceso desigual a servicios de salud: Las poblaciones rurales en regiones como la sierra y la selva tienen dificultades para acceder a servicios de salud básicos debido a la falta de centros de salud cercanos y la limitada disponibilidad de profesionales médicos.

2. Infraestructura y recursos limitados: En algunas áreas, los centros de salud carecen de equipamiento médico esencial, medicamentos y personal suficiente para atender a la población de manera efectiva.

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- Administrativamente está conformado por ocho distritos de la provincia de Lima: San Martín de Porras, Comas, Los Olivos, Carabayllo, Independencia, Ancón, Santa Rosa y un distrito de la provincia constitucional del Callao (Ventanilla).
- Pertenece, en su gran mayoría, al estrato económico bajo aunque se dieron alternativas de negocios que fueron generando mayores recursos para la población y las municipalidades de los distritos.
- Es una zona pujante de desarrollo que se viene abriendo camino en diferentes aspectos, tales como la apertura de institutos de enseñanza superior, la construcción de hospitales y centros del Estado. Esto viene haciendo que la tan deseada descentralización hacia los conos se convierta en una realidad.

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Son colectivos que tienen su origen en tiempos anteriores al Estado y que conservan todas o parte de sus costumbres sociales, económicas y políticas. Además, presentan conciencia colectiva de poseer una identidad indígena u originaria.

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Principales Naciones Indígenas en el Perú

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Principales Naciones Indígenas en el Perú

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En los Andes, se encuentran los pueblos Uro, Jaqaru, Aimara y Quechuas; mientras que en la Amazonía, se encuentran los pueblos Ashaninka, Awajún, Shipibo-Konibo, Shawi, Kukama Kukamiria, Yagua, Matsigenka, Achuar, Wampis, Yanesha, Asheninka, entre otros.

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¿En qué consiste la identidad nacional peruana?

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¿En qué consiste la identidad nacional peruana?

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La identidad nacional peruana es un concepto complejo y multifacético que se refiere a la suma de características, valores, tradiciones, costumbres, creencias y símbolos que definen a la nación peruana y a su gente.

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¿Por qué es importante reconocer la evolución sociocultural del Perú en los ámbitos estudiados durante el desarrollo de la clase?

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¿Por qué es importante reconocer la evolución sociocultural del Perú en los ámbitos estudiados durante el desarrollo de la clase?

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1. Contextualización histórica: Comprender la evolución sociocultural del Perú permite situar los acontecimientos y fenómenos en su contexto histórico.

2. Valoración de la diversidad: Reconocer su evolución sociocultural nos permite apreciar y valorar esta diversidad, entendiendo cómo diferentes grupos han contribuido a la formación de la identidad nacional y cómo han interactuado a lo largo de la historia.

3. Reflexión crítica: Al analizar la evolución sociocultural del Perú, se fomenta el pensamiento crítico y la capacidad de cuestionar y analizar las estructuras sociales, las desigualdades y los conflictos que han caracterizado al país.

4. Identidad y pertenencia: Conocer la evolución sociocultural del Perú ayuda a fortalecer la identidad y el sentido de pertenencia de las personas, ya que les permite comprender y valorar su pasado y su legado cultural.

5. Planificación y toma de decisiones: La comprensión de la evolución sociocultural del Perú proporciona una base sólida para la planificación y la toma de decisiones en diversos ámbitos, como la educación, la política, la economía y la cultura.

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1. Altos costos de atención médica: La atención médica privada, como la hospitalización o cirugías especializadas, puede ser inaccesible para la mayoría de la población debido a los altos costos asociados.

2. Desigualdades en la cobertura de seguro de salud: Las personas de bajos ingresos a menudo no pueden permitirse tener un seguro de salud privado, lo que limita su acceso a servicios médicos de calidad.

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¿En su opinión, qué reto debe de afrontar el Perú luego del Bicentenario? ¿por qué?

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¿En su opinión, qué reto debe de afrontar el Perú luego del Bicentenario? ¿por qué?

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En mi opinión, uno de los principales retos que el Perú debe afrontar luego del Bicentenario es el fortalecimiento de sus instituciones democráticas y la lucha contra la corrupción. Esto es crucial porque la corrupción ha sido un problema arraigado en el país durante décadas y ha socavado la confianza ciudadana en el sistema político y en las instituciones

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El máximo aporte son las costumbres, un país sin costumbres es un país vacío, y es que son las costumbres su gente, lo que hacen o hicieron, todo un conjunto de cosas que dan riqueza cultural al país.

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¿Qué aspectos de nuestra realidad nos identifican como peruanos?

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¿Qué aspectos de nuestra realidad nos identifican como peruanos?

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Son muchos los aspectos que podrían identificarnos como peruanos, algunos de estos aspectos incluyen:
-Multiculturalidad

-Gastronomía

-Valoración de la naturaleza
-Contexto socioeconómico y político

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En mi opinión la nación peruana se formó principalmente durante el proceso de independencia a principios del siglo XIX. Ya que, fue en ese momento cuando se comenzaron a forjar los lazos políticos, culturales y sociales que unieron a los peruanos en su lucha por la emancipación de la dominación española.

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1. Brechas en la calidad educativa: Las escuelas públicas en zonas rurales pueden carecer de recursos didácticos, materiales educativos y docentes capacitados, lo que afecta la calidad de la educación ofrecida en comparación con las escuelas urbanas.

2. Falta de recursos e infraestructura adecuada: Algunas escuelas públicas pueden tener aulas sobrepobladas, infraestructuras deterioradas y escasez de materiales educativos esenciales como libros y computadoras.

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- Esta conformado por Barranco, Chorrillos, Lurín, Pachacamac, Pucusana, Punta Hermosa, Punta Negra, San Bartolo, San Juan de Miraflores, Santa María del Mar, Villa el Salvador y Villa María del Triunfo.

- Estos niveles socioeconómicos de este distrito son variados. Sin embargo, la mayor parte de la población pertenece a las clases media y baja.
- Muchos de los residentes que pertenecen a estos distritos son inmigrantes de varias regiones del país. Al establecerse allí, algunas comunidades desarrollaron exitosas como Villa El Salvador., mientras que otros aún viven en viviendas precarias conocidas como Pueblos jóvenes.
- La zona es popular por sus playas, granjas y fábricas, ya que la población aumenta considerablemente durante los meses de verano.

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- Conformada por San Juan de Lurigancho, Lurigancho-Chosica, Chaclacayo, Cieneguilla, La Molina, Ate, Santa Anita y El Agustino.

- La migración en masa trajo como resultado el incremento de la demanda de nuevos puestos de trabajo, vivienda, servicios básicos, transporte, salud, áreas de recreación y otro  generando desintegración y pérdida de identidad cultural ganada durante años.
- Las zonas de mayor éxito económico son Chaclacayo y La Molina, que concentra actividades residenciales para ciudadanos de estratos socioeconómicos medios-altos, a su vez presentan una intensa actividad comercial.
- 59.4% son del nivel socioeconómico bajo a pobreza (mayoritariamente inmigrantes de la sierra central del país). Principalmente en los asentamientos humanos.
- 33.7% son del estrato socioeconómico medio.
- 6.9% son de los niveles más elevados.

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Lo que distingue a la clase media, son sus mejores posibilidades de acceso a la seguridad social: en salud y pensión de jubilación. Pero con proclividad de acceder a seguros privados de salud y educación, e incluso la seguridad pública, sus viviendas y condominios, con servicios de vigilancia privada. El crecimiento y mejoras en las condiciones de vida, son parte de la libertad económica que les dio posibilidades de acceso a buena educación, salud, demanda implícita, por supuesto de infraestructura, seguridad vial.

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1. Desigualdad en el acceso: La educación privada suele estar limitada a aquellos que pueden pagarla, lo que crea una brecha en el acceso a una educación de calidad entre diferentes grupos socioeconómicos.

2. Concentración en las áreas urbanas: Las instituciones educativas privadas suelen concentrarse en las áreas urbanas, lo que limita el acceso a una educación de calidad en las zonas rurales y áreas remotas.

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CONSERVACIÓN DEL PATRIMONIO CULTURAL MATERIAL 

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CONSERVACIÓN DEL PATRIMONIO CULTURAL MATERIAL 

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1. Falta de financiamiento y recursos: Muchos sitios arqueológicos y monumentos históricos no reciben suficiente financiamiento y apoyo para su mantenimiento, lo que resulta en la falta de conservación y la pérdida gradual de su valor histórico.

2. Vulnerabilidad a la urbanización y desarrollo no sostenible: El rápido crecimiento urbano y la falta de regulaciones efectivas han llevado a la destrucción de áreas históricas para dar paso a la construcción de infraestructuras modernas.

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APROVECHAMIENTO SOSTENIBLE DE LOS RECURSOS NATURALES

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APROVECHAMIENTO SOSTENIBLE DE LOS RECURSOS NATURALES

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1. Explotación no sostenible de recursos: La sobreexplotación de recursos naturales, como la minería y la tala indiscriminada de bosques, ha generado impactos negativos en el medio ambiente, la biodiversidad y las comunidades locales.

2. Deficiencias en la regulación y control: La falta de ajustes ambientales efectivos, así como la corrupción y la falta de control, han permitido la explotación ilegal y no sostenible de los recursos naturales.

3. Conflictos socioambientales: El aprovechamiento de recursos naturales a menudo ha generado conflictos con comunidades locales y pueblos indígenas, debido a la falta de participación, consulta y consentimiento previo, así como a los impactos negativos en su medio ambiente y formas de vida tradicionales.

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Época precolombina

Etapa del virreinato

Etapa republicana

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Vals peruano

Huayno

Marinera

Festejo

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·         La flauta

·         La zampoña

·         El charango

·         Tambores o pomantinyas.

·         Trompetas o guayllaquepas.

·         Instrumento de viento o pinkullo.

·         Tambor para mujeres o tinya.

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El cóndor pasa

Esta es mi tierra

Enamorada de mi país

Contigo Perú

Escena de los Andes

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La cocina peruana es una de las más variadas del mundo, tiene herencia pre-incaica, incaica, español, inmigración africana, francesa, chino-cantonesa, japonesa e italiana principalmente hasta el siglo XIX. Reúne una gran diversidad de mezclas: la criolla junto a la gastronomía de otros 4 continentes.

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En la última década del siglo XX, e inicios del siglo XXI, la cocina peruana empezó a popularizarse fuera de sus fronteras, En la Cuarta Cumbre Internacional de Gastronomía Madrid Fusión 2006, la ciudad de Lima fue declarada capital gastronómica de América.

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La cocina novoandina es un nuevo estilo culinario surgido en el Perú por el interés de los gastrónomos locales de retomar costumbres alimenticias del pasado prehispánico para recrearlas, rescatando y revalorizando así muchos de los ingredientes autóctonos.