# data[].attributes.body
Logo of our project/Το λογότυπο του Project

# data[].attributes.headline
Η μικρή Ελένη παίζει μαζί μας και μαθαίνει!#STEM3 Διαδικτυακά εκπαιδευτικά παιχνίδια!

# data[].attributes.subject
Η μικρή Ελένη παίζει μαζί μας και μαθαίνει!#STEM3 Διαδικτυακά εκπαιδευτικά παιχνίδια!

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ΑΡΓΥΡΩ ΤΣΙΤΣΙΡΙΓΓΟΥ

# data[].attributes.attachment_link.title
Little Helen plays with us and learns!#STEM3

# data[].attributes.attachment_link.description
View the interactive image by ΑΡΓΥΡΩ ΤΣΙΤΣΙΡΙΓΓΟΥ

# data[].attributes.headline
Little Helen plays with us and learns!#STEM3

# data[].attributes.subject
Little Helen plays with us and learns!#STEM3

# data[].attributes.attachment_link.description
Little Helen plays with us and learns!#STEM3 | Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com

# data[].attributes.attachment_link.title
Φόρμα Επιβεβαίωσης Εκπαιδευτικού Αργυρή_page-0001

# data[].attributes.headline
Η μικρή Ελένη παίζει μαζί μας και μαθαίνει!#STEM3                                    Διαδικτυακά εκπαιδευτικά παιχνίδια! 

# data[].attributes.subject
Η μικρή Ελένη παίζει μαζί μας και μαθαίνει!#STEM3                                    Διαδικτυακά εκπαιδευτικά παιχνίδια! 

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
6o ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΤΥΡΝΑΒΟΥ

# data[].attributes.attachment_link.description
View the interactive image by 6o ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΤΥΡΝΑΒΟΥ

# data[].attributes.headline
1st Online meeting/1η διαδικτυακή συνάντηση

# data[].attributes.subject
1st Online meeting/1η διαδικτυακή συνάντηση

# data[].attributes.attachment_link.title
1st on line meeting_1η διαδικτυακή συνάντηση (1)

# data[].attributes.headline
Τελική Διαδικτυακή Συνάντηση/Online meeting

# data[].attributes.subject
Τελική Διαδικτυακή Συνάντηση/Online meeting

# data[].attributes.attachment_link.title
2st on line meeting_2η διαδικτυακή συνάντηση (1)

# data[].attributes.headline
Final evaluation questionaire for little pupils

# data[].attributes.subject
Final evaluation questionaire for little pupils

# data[].attributes.attachment_link.description
Get access to files anywhere through secure cloud storage and file backup for your photos, videos, files and more with Google Drive.

# data[].attributes.body
Μαθηματικές έννοιες που εξασκήθηκαν οι μαθητές είναι: Περισσότερα-Λιγότερα, Τόσα - 'Οσα, Αντιστοίχιση,  Ποσότητα και Μέτρηση αριθμών 1-10. Εναλλακτικά εξασκήθηκαν με δραστηριότητες στο διαδίκτυο.

# data[].attributes.attachment_link.description
It is a game played with three or more students. At the students' backs we place tails made of corrugated paper or a piece of cloth. Now the kids have been turned into animals and the game starts. Ea

# data[].attributes.body
Παραδοσιακό παιχνίδι "Η Κολοκυθιά"
Αυτό το παιχνίδι προτάθηκε, υλοποιήθηκε και παρουσιάστηκε από τους μαθητές του νηπιαγωγείου μας.
Με το παιχνίδι αυτό οι μαθητές εξασκήθηκαν:
-Στη χρονική ακολουθία και στην κωδικοποίηση.
-Στις βασικές δεξιότητες κωδικοποίησης και προγραμματισμού χωρίς τη χρήση υπολογιστή.
-Τόσο στην παρακολούθηση όσο και στη δημιουργία κώδικα.
-Στις βασικές έννοιες κωδικοποίησης και προγραμματισμού με το ρομπότ Bee-bot.
- Σε δραστηριότητες στο διαδίκτυο.

# data[].attributes.attachment_link.description
Recognize numbers and put puzzle pieces in the correct order - Αναγνωρίζω τους αριθμούς και τοποθετώ τα κομμάτια του πάζλ στη σωστή σειρά.

# data[].attributes.headline
"The monkey and the numbers" -  Μαϊμούδες και αριθμοί!

# data[].attributes.subject
"The monkey and the numbers" -  Μαϊμούδες και αριθμοί!

# data[].attributes.body
Παιχνίδι από το συνεργάτη μας από την Πορτογαλία!
Οι μαθητές εξασκήθηκαν με παιχνίδια αρίθμησης, αναγνώρισης αριθμών, ταξινόμησης και σύγκρισης ποσότητας με αριθμό. Εναλλακτικά εξασκήθηκαν με διαδικτυακές δραστηριότητες.

# data[].attributes.body
Οι μαθητές εξασκήθηκαν στην αναγνώριση αριθμών, ακολουθία αριθμών και χρώματος, μέτρηση και σε απλές προσθέσεις. Επιπλέον σε βασικές έννοιες κωδικοποίησης και προγραμματισμού με το ρομπότ Bee-bot. Εναλλακτικά με δραστηριότητες στο διαδίκτυο.

# data[].attributes.body
Οι μαθητές εξασκήθηκαν σε αναγνώριση συμβόλων, αριθμών, μετρήσεων αντικειμένων, αριθμών και απλών προσθέσεων αντικειμένων και αριθμών. Εναλλακτικά εξασκήθηκαν με δραστηριότητες σχεδιασμού κώδικα και βασικές έννοιες κωδικοποίησης και  προγραμματισμού. Επιπλέον με δραστηριότητες στο διαδίκτυο.

# data[].attributes.attachment_link.description
Check out this Video designed by ΑΡΓΥΡΩ ΤΣΙΤΣΙΡΙΓΓΟΥ.

# data[].attributes.headline
Wolf,wolf,are you here?/Λύκε, λύκε είσαι εδώ;

# data[].attributes.subject
Wolf,wolf,are you here?/Λύκε, λύκε είσαι εδώ;

# data[].attributes.body
Οι μαθητές με το παιχνίδι "Λύκε, λύκε είσαι εδώ" εξασκούνται:
-Στη χρονική ακολουθία και στην κωδικοποίηση.
-Στις βασικές έννοιες κωδικοποίησης και προγραμματισμού με το ρομπότ Beebot.
-Τόσο στην παρακολούθηση όσο και στη δημιουργία κώδικα.

# data[].attributes.attachment_link.description
Check out this Video designed by ΑΡΓΥΡΩ ΤΣΙΤΣΙΡΙΓΓΟΥ.

# data[].attributes.headline
Παραδοσιακό παιχνίδι "Το τζαμί"!

# data[].attributes.subject
Παραδοσιακό παιχνίδι "Το τζαμί"!

# data[].attributes.body
Στο παιχνίδι αυτό οι μαθητές εξασκήθηκαν: Στις χωρικές έννοιες, αντιστοίχιση, ακολουθία αριθμών. Στις βασικές έννοιες κωδικοποίησης και προγραμματισμού με το ρομπότ Bee-bot.

# data[].attributes.headline
Παραδοσιακό παιχνίδι "Το σαλιγκάρι"!

# data[].attributes.subject
Παραδοσιακό παιχνίδι "Το σαλιγκάρι"!

# data[].attributes.body
Οι μαθητές εξασκήθηκαν στη σπείρα, αναγνώριση και διάκριση αριθμών και στην ακολουθία μοτίβου.

Εναλλακτικά εξασκήθηκαν σε δραστηριότητες στο διαδίκτυο.

# data[].attributes.headline
Παραδοσιακό παιχνίδι Θράκης " Σεκτιρμέ"!

# data[].attributes.subject
Παραδοσιακό παιχνίδι Θράκης " Σεκτιρμέ"!

# data[].attributes.body
Στο παιχνίδι αυτό οι μαθητές εξασκήθηκαν στο συντονισμό Ματιού-Χεριού, Πολλά-Λίγα και Ταύτιση Αριθμών 1-10. Σε βασικές έννοιες κωδικοποίησης. Εναλλακτικά εξασκήθηκαν σε δραστηριότητες στο διαδίκτυο.

# data[].attributes.headline
Παραδοσιακό παιχνίδι "Το δαχτυλίδι"!

# data[].attributes.subject
Παραδοσιακό παιχνίδι "Το δαχτυλίδι"!

# data[].attributes.body
Οι μαθητές εκτός από την ψυχαγωγία και τις κοινωνικές σχέσεις εξασκήθηκαν στην ακολουθία και στην κωδικοποίηση. Επιπλέον σε βασικές έννοιες κωδικοποίησης και προγραμματισμού με το ρομπότ Bee-bot. Εναλλακτικά εξασκήθηκαν σε δραστηριότητες στο διαδίκτυο.

# data[].attributes.attachment_link.description
6th Kindergarten of Tyrnavos We watched the game! We played the game! We play the game "The ring" We're cracking the code / Σπάμε τον κώδικα! We crack the code and send Beebot to find the ring! We crack the code and send Beebot to find the ring!

# data[].attributes.headline
Παραδοσιακό παιχνίδι "Κουτσό"!

# data[].attributes.subject
Παραδοσιακό παιχνίδι "Κουτσό"!

# data[].attributes.body
Οι μαθητές εξασκήθηκαν στην αναγνώριση, στη διάκριση, στη διαδοχή των αριθμών 1-10 και στις έννοιες Τόσα-Όσα. Εναλλακτικά με δραστηριότητες στο διαδίκτυο. Επιπλέον σε βασικές έννοιες κωδικοποίησης και προγραμματισμού με το ρομπότ Bee-bot.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
We play the game "Hopscotch"

" Number sequencing activities - Δραστηριότητες διαδοχής αριθμών"

Put number cards in order from 1 to 10

Βάζω τις κάρτες με τους αριθμούς από το 1 έως το 10 στη σωστή σειρά!

Recognize numbers and put puzzle pieces in the correct order - Αναγνωρίζω τους αριθμούς και τοποθετώ τα κομμάτια του πάζλ! στη σωστή σειρά.

Speed game between two players (How fast can you put number cards in order?) Παιχνίδι ταχύτητας μεταξύ δυο παιχτών!

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortis.

Create my own 1-10 number line adding numbers in the correct order - Φτιάχνω τη δική μου αριθμογραμμή, από το 1 - 10 βάζοντας τους αριθμούς στη σωστή σειρά!

Online educational games - Διαδικτυακά εκπαιδευτικά παιχνίδια!

Coding with Beebot - Προγραμματισμός με το Beebot!

Little Helen plays with us and learns!#STEM3

# data[].attributes.attachment_link.description
We play the game "Hopscotch" " Number sequencing activities - Δραστηριότητες διαδοχής αριθμών" Put number cards in order from 1 to 10 Βάζω τις κάρτες με τους αριθμούς από το 1 έως το 10 στη σωστή σειρά! Recognize numbers and put puzzle pieces in the correct order - Αναγνωρίζω τους αριθμούς και τοποθετώ τα κομμάτια του πάζλ!

# data[].attributes.headline
Παραδοσιακό παιχνίδι "Ο ρολογάς"!

# data[].attributes.subject
Παραδοσιακό παιχνίδι "Ο ρολογάς"!

# data[].attributes.body
Οι μαθητές εξασκήθηκαν στις έννοιες Μπρος -Πίσω σε συνδυασμό με τους αριθμούς, Τόσα-Όσα και κωδικοποίησης. Εναλλακτικά με δραστηριότητες στο διαδίκτυο.

# data[].attributes.attachment_link.description
The clock is a traditional game known in almost all regions
of Greece.

# data[].attributes.headline
Παραδοσιακό παιχνίδι "Πάπια, πάπια, Χήνα"!

# data[].attributes.subject
Παραδοσιακό παιχνίδι "Πάπια, πάπια, Χήνα"!

# data[].attributes.body
Οι μαθητές εκτός από την ψυχαγωγία και την ομαδικότητα εξασκούνται στις μαθηματικές έννοιες: Περισσότερα- Λιγότερα, Ποσότητα, Αριθμοί από το 1-6, Ακολουθία αριθμών και σε δραστηριότητες Κωδικοποίησης και Προγραμματισμού. Παιχνίδια με το ρομπότ Bee-bot και τους αριθμούς. Εναλλακτικά εξασκήθηκαν με δραστηριότητες στο διαδίκτυο

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ΑΡΓΥΡΩ ΤΣΙΤΣΙΡΙΓΓΟΥ

# data[].attributes.headline
"Here comes the bee" - "Περνά, περνά η μέλισσα"

# data[].attributes.subject
"Here comes the bee" - "Περνά, περνά η μέλισσα"

# data[].attributes.body
Παραδοσιακό παιχνίδι "Περνά, περνά η μέλισσα"!
Οι μαθητές εξασκήθηκαν στις μαθηματικές έννοιες Πολλά-Λίγα και Ποσότητα αριθμών. Εναλλακτικά με δραστηριότητες στο διαδίκτυο. Επιπλέον εξασκήθηκαν σε βασικές έννοιες κωδικοποίησης και προγραμματισμού.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Download the photos/videos in a folder (.ZIP)

The person who made this creation did not activate this feature. You can ask this person to activate this option by sending a message.
This is a free feature.

Download the movie in video format (MP4), standard resolution

The owner of this movie did not activate this feature

# data[].attributes.attachment_link.description
Free online video editor, movie maker, video maker. Thousands of effects and templates which you can then personalize entirely.

# data[].attributes.headline
“Traditional games! “The Broken telephone”/ Σπασμένο τηλέφωνο!

# data[].attributes.subject
“Traditional games! “The Broken telephone”/ Σπασμένο τηλέφωνο!

# data[].attributes.body
Προσέγγιση στις έννοιες του χώρου.
Τοποθέτηση και προσανατολισμός.
Έννοια από αριστερά προς τα δεξιά
που παίζει σημαντικό ρόλο στη γραφή και στην ανάγνωση
Επανάληψη
Στην κωδικοποίηση, η επανάληψη μας επιτρέπει να αποδίδουμε
μια ενέργεια ξανά και ξανά μέχρι να πετύχουμε το αποτέλεσμα που θέλουμε.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ΑΡΓΥΡΩ ΤΣΙΤΣΙΡΙΓΓΟΥ

# data[].attributes.attachment_link.title
“Traditional games! “The Broken telephone”″ - Free stories online. Create books for kids | StoryJumper

# data[].attributes.headline
"Αρτιάζειν Αστραγάλους"/Odd or even"

# data[].attributes.subject
"Αρτιάζειν Αστραγάλους"/Odd or even"

# data[].attributes.body
Σε αυτό το παιχνίδι οι μαθητές εκτός από τη διασκέδαση εξασκήθηκαν στους αριθμούς 1-6, Μονά-Ζυγά, Ποσότητα και Πολλά-Λίγα. Στις δραστηριότητες κώδικα ζωγράφισαν μία ζωγραφιά με βάση έναν κώδικα χρωμάτων. Εναλλακτικά εξασκήθηκαν με δραστηριότητες στο διαδίκτυο.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Α few words about the game!

ΟΙ ΑΣΤΡΑΓΑΛΟΙ (ΤΑ ΚΟΤΣΙΑ)
Ο αστραγαλισμός ή το "αστραγαλίζειν", τα παιχνίδια δηλαδή με τους αστραγάλους, ήταν από τα πιο αγαπημένα των παιδιών αλλά και των ενηλίκων. Η ονομασία του παιχνιδιού προέρχεται από τα κόκαλα των αρθρώσεων ανάμεσα στην κνήμη και στη φτέρνα διαφόρων ζώων, αλλά κυρίως προβάτων και κατσικιών.
Στην αρχαία Ελλάδα ο αστραγαλισμός ήταν κυρίως παιχνίδι για κορίτσια που παιζόταν με πολλούς τρόπους. Το πιο συνηθισμένο παιχνίδι που έπαιζαν με τους αστραγάλους ήταν το λεγόμενο "αρτιάζουν αστραγάλους", τα σημερινά μονά -ζυγά: ο ένας παίχτης έκρυβε τους αστραγάλους στο χέρι του και οι υπόλοιποι προσπαθούσαν να μαντέψουν αν ο αριθμός των αστραγάλων ήταν μονός ή ζυγός!

THE ASTRAGALOI (THE GUTS)
Astragalism or "astragalizein", games with the ankles, were among the most loved by children and adults alike. The name of the game comes from the bones of the joints in the shin and heel of various animals, but mainly sheep and goats.
In ancient Greece, astragalism was mainly a game for girls that was played in many ways. The most common game played with anklets was the so-called "match anklets", today's odd-even: one player hid the anklets in his hand and the rest tried to guess whether the number of anklets was odd or even!

# data[].attributes.attachment_link.description
Trantitional games | Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com

# data[].attributes.headline
Traditional game: Little Helen sits and cry / Η μικρή Ελένη κάθεται και κλαίει!

# data[].attributes.subject
Traditional game: Little Helen sits and cry / Η μικρή Ελένη κάθεται και κλαίει!

# data[].attributes.body
Σε αυτό το παιχνίδι τα παιδιά έμαθαν να διακρίνουν την ανοιχτή από την κλειστή γραμμή, καθώς και την έννοια του μέσα - έξω.
Στις δραστηριότητες κώδικα γνώρισαν την έννοια της ακολουθίας , η οποία είναι βασική έννοια της κωδικοποίησης.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ΑΡΓΥΡΩ ΤΣΙΤΣΙΡΙΓΓΟΥ

# data[].attributes.headline
6o Νηπιαγωγείο Τυρνάβου

# data[].attributes.subject
6o Νηπιαγωγείο Τυρνάβου

# data[].attributes.headline
6ο Νηπιαγωγείο Τυρνάβου

# data[].attributes.subject
6ο Νηπιαγωγείο Τυρνάβου

# data[].attributes.attachment_link.title
Sign up | Miro | Online Whiteboard for Visual Collaboration

# data[].attributes.attachment_link.description
Scalable, secure, cross-device and enterprise-ready team collaboration whiteboard for distributed teams. Join 35M+ users from around the world

# data[].attributes.headline
Create a Logo, vote for the project logo / Δημιουργία Λογότυπου, Ψηφοφορία Λογότυπου!

# data[].attributes.subject
Create a Logo, vote for the project logo / Δημιουργία Λογότυπου, Ψηφοφορία Λογότυπου!

# data[].attributes.headline
Τι γνωρίζουν για τα παραδοσιακά παιχνίδια τα παιδιά!

# data[].attributes.subject
Τι γνωρίζουν για τα παραδοσιακά παιχνίδια τα παιδιά!

# data[].attributes.attachment_link.title
Τι γνωρίζουν για τα παραδοσιακά παιχνίδια τα παιδιά; paradosialka ,...

# data[].attributes.attachment_link.description
Τι γνωρίζουν για τα παραδοσιακά παιχνίδια τα παιδιά; paradosialka ,...: Τι γνωρίζουν για τα παραδοσιακά παιχνίδια τα παιδιά; paradosialka , Τρίλιζα,

# data[].attributes.headline
Detection of Children's Prior Knowledge / Πρότερες γνώσεις των παιδιών για παραδοσιακά παιχνίδια!

# data[].attributes.subject
Detection of Children's Prior Knowledge / Πρότερες γνώσεις των παιδιών για παραδοσιακά παιχνίδια!

# data[].attributes.attachment_caption
Little Helen plays with us and learns!#STEM3

# data[].attributes.headline
Let's get to know each other! Ας γνωριστούμε!

# data[].attributes.subject
Let's get to know each other! Ας γνωριστούμε!

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ΑΡΓΥΡΩ ΤΣΙΤΣΙΡΙΓΓΟΥ

# data[].attributes.body
web 2.0 tools. Which tools do you use?

# data[].attributes.headline
35 Μέλη συμμ

# data[].attributes.body
35 Μέλη συμμετέχουν στο έργο.

Ελλάδα, Greece(28),

Τουρκία, Turkey(4),

Πορτογαλία, Portugal(2),

Ρουμανία, Romania(1)

# data[].attributes.body
Project Plan / Σχέδιο έργου!

Αυτό το έργο στόχευε στο να εξασκηθούν οι μαθητές σε μαθηματικές έννοιες μέσω παραδοσιακών παιχνιδιών που έπαιζαν οι μεγάλοι στις αυλές τους, σε γειτονιές ή στην αυλή του σχολείου! Ταξιδέψαμε πίσω στο χρόνο και μάθαμε πόσο διασκέδαζαν τα μικρά παιδιά τα παλιά χρόνια! Κατά τη διάρκεια του έργου η μικρή Ελένη μας βοήθησε να μάθουμε πώς να παίζουμε 18 παραδοσιακά παιχνίδια  ώστε να διασκεδάζουμε  και να μαθαίνουμε μαθηματικά ταυτόχρονα! Επίσης η εταίρος μας η Πορτογαλία παρουσίασε παραδοσιακά παιχνίδια της χώρας της. Επιπλέον, με το ρομπότ Bee-bot οι μαθητές διασκέδασαν και εξασκήθηκαν όχι μόνο σε μαθηματικές έννοιες: προσανατολισμού στο χώρο, αντιστοίχισης, αρίθμησης, αναγνώρισης και μέτρησης αλλά και σε βασικές έννοιες κωδικοποίησης και προγραμματισμού.

Οι δραστηριότητες είχαν σαν αποτέλεσμα την εισαγωγή και την εξάσκηση των μαθητών στην κωδικοποίηση και τους παρείχαν εμπειρίες που ενσωματώνουν την επικοινωνία, τη σκέψη και την επίλυση προβλημάτων, δεξιότητες του 21ου αιώνα που είναι πολύτιμες για τη μελλοντική επιτυχία τους στον ψηφιακό κόσμο.

Το έργο είναι μέρος της δράσης STEM3.

# data[].attributes.attachment_link.title
Γύρω  γύρω όλοι

# data[].attributes.body
"Little Helen plays with us and learns!#STEM3"

# data[].attributes.headline
"Little Helen plays with us and learns!#STEM3"

# data[].attributes.subject
"Little Helen plays with us and learns!#STEM3"

# data[].attributes.body
ARGIRI TSITSIRINGOU