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A presença das tecnologias está exercendo cada vez mais influência sob o processo de ensino e aprendizagem e, consequentemente, ambos estão sendo transformados.

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Moran ressalta que as tecnologias possuem a capacidade de tornar a educação mais personalizada e adequada às necessidades individuais dos estudantes. Elas fornecem uma diversidade de recursos multimídia, como vídeos, simulações e jogos educacionais, que têm o potencial de enriquecer a experiência de aprendizagem, tornando-a mais envolvente e com maior significado.

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Através de ferramentas online, tanto alunos como professores podem estabelecer conexões e compartilhar conhecimentos e ideias, independentemente de suas localizações geográficas. Essa possibilidade estimula a troca de informações e experiências, fomentando uma aprendizagem mais colaborativa e social. Segundo o autor, essa colaboração e interação são possíveis graças as tecnologias.

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Todavia, a incorporação das tecnologias na educação apresenta desafios. Há uma necessidade de se assegurar a igualdade de acesso aos recursos tecnológicos, para que nenhum aluno seja deixado de fora dessa nova realidade educacional. Além disso, é de supra importância que o sistema venha a capacitar os professores para que estes possam utilizar de forma eficaz as ferramentas tecnológicas e integrá-las de maneira relevante ao currículo.

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É imprescindível que a introdução das tecnologias na educação seja cuidadosamente planejada e implementada. Elas devem ser utilizadas como instrumentos para sustentar uma abordagem pedagógica voltada para o aluno, estimulando a criatividade, o pensamento crítico e a resolução de problemas.

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No geral, o capítulo aborda as mudanças que as tecnologias estão promovendo na educação e destaca a importância de aproveitar seu potencial de forma efetiva. Ao fazer isso, a educação pode adquirir maior flexibilidade, inclusão e alinhamento com as demandas e necessidades do mundo atual, preparando os estudantes para um futuro digital em constante evolução.