# data[].attributes.body
1. Berusaha untuk ke 89℅
2. Perlu waktu untuk belajar menerapkan kurmer
3. Mengagendakanndan memprogran utamakan dalam pembelajaran diri memahami dan menerapkan.
4. Fisik yg prima dan fikiran yang jernih
5. Madep mantep...

# data[].attributes.body
1. Bismillah, 85%
2. Kesiapan peserta didik dalam menerima penerapan kurikulum yang baru dan banyaknya sumber belajar yang pastinya berubah.
3. Berproses secara perlahan tapi pasti belajar untuk menerapankan kurmer kepada peserta didik, mencari sumber belajar yang relevan dengan mapel.
4. Banyak belajar melalui apk PMM dan mencari sumber tentang Kurikulum Merdeka
5. Wawayyy..... Gas..

# data[].attributes.body
1. 50 %
2. Kendala yang saya khawatirkan adalah Perangkat administrasi, masih belum terlalu menguasai materi yang diberikan
3. Terus belajar dalam membuat perangkat pembelajaran dan belajar tentang kurikululum merdeka
4. Mencoba belajar dan membuat modul ajar kemudian belajar lagi mengenai kurikulum merdeka
5. Bermanfaat

# data[].attributes.body
1. 65%
2. Perangkat, Asesmen. Belum menguasai penuh
3. Mempelajari, memahami kembali mengenai asesmen dll
4. Banyak belajar, mungkin tidak cepat tapi mudah-mudahan makin meningkat
5. Amazing

# data[].attributes.body
1. Bismillah kesiapan lebih kurang 85%
2. Waktu terbatas, materi cukup banyak, harus menyesuaikan materi dengan waktu yg ada agar merdeka dalam belajar. Tapi banyak materi yg belum tersampaikan dengan baik.
3. Luruskan niat, luangkan waktu untuk terus belajar dan berinovasi, pastikan mengajar dengan cinta.
4. Membuat mini plan, rencana jangka menengah, dan projek.
5. Merdeka. Semangat.

# data[].attributes.body
1. 60%
2. Kendala yang dirasakan adalah msih belum terlalu faham atau  kesiapan dari diri sendiri yang mungkin belum maksimal memahami kurikulum merdeka dan assessment2nya.
3. Memperdalam pemahaman terkait kurikulum merdeka dan assessment2nya agar bisa menerapkan kurikulum merdeka dengan baik.
4. Mempelajari materi dari berbagai sumber agar bisa lebih memahamiii apa itu kurikulum merdeka dan bagaimana cara kita untuk menerapkannya kepada siswa-siswi
5. Luarrrrrr biasaaaaaahhhhh dan semoga membawa berkah bagi semuanya 🤲🏻

# data[].attributes.body
1. 75 % siap
2. Kendala : pemahaman secara detail tentang materi kurikulum merdeka
3. Solusi : banyak belajar
4. Persiapan : tidak berhenti belajar, dan terus belajar dari platform merdeka mengajar
5. 1 kata untuk IHT hari ini : "bermanfaat"

# data[].attributes.body
2. Kendala nya ialah dari perpaduan materi IPA dan IPS yang digabung dalam 1 buku
3. Membedah kembali buku dan menganalisis untuk memahami lebih lanjut materi yang akan diajarkan
4. Mencari bahan bahan materi yang lebih luas dan dalam namun sederhana untuk dipahami oleh siswa
5. Amazing !!!
Kevin Arraafi Syahmar

# data[].attributes.body
1. 49,999% kesiapan utk implementasi Kumer, dikarenakan belum merasakan langsung pembuatan modul ajar dan baru sedikit sekali mencoba menjabarkan CP

2. Saya khawatir orang tua peserta didik tidak memahami kumer, dimana siswa tidak dituntut sama atau seragam dengan teman-temannya yg lain.

3. Saya berharap sekolah dan guru bisa menyampaikan perubahan kurikulum ini dengan baik kepada wali murid

4. Saya sedang mencoba membuat modul ajar kumer :)

5. Semangat pembaharuan dan update ilmu!

# data[].attributes.body
1. 50% karena yang didapatkan baru materinya belum dipraktekkan dan diimplementasikan secara langsung.

2. Kurang nya pemahaman tentang kurikulum, administrasi serta pemahaman orangtua siswa tentang kumer.

3. Solusinya adalah harus adanya pemahaman yang benar dan lebih belajar lagi tentang kumer, menjalin komunikasi secara konsisten kepada orang tua, agar ortu paham lebih lanjut tentang apa yang diunggulkan dalam kurikulum merdeka.

4. Mengikuti iht yang diberikan sekolah, belajar tentang kumer lagi, sering mengunjungi PMM dan mempersiapkan media/modul ajar yang lebih baik.

5. Berharap ada waktu yang lebih luang lagi sehingga pemahaman tentang kumer dapat di serap dengan baik dan tidak terburu2, karena banyak manfaat yang bisa didapat.

# data[].attributes.body
1. Bismilah masih 70% :(
2. Kendala yang saya khawatirkan dalam penerapan kumer ini yaitu meliputi:
- Pembuatan perangkat (karena selain membuat perangkat ada kerjaan dari internal yang harus dikerjakan)
- Asesmen yang belum terlalu faham penerapannya.
- Pembelajaran yang berdiferensiasi
3. Solusi yang akan saya lakukan di antaranya:
- Belajar lagi
- Belajar terus
- Belajar sampai faham
4. Persiapan yang akan saya lakukan untuk mengimplementasikan kumer ini yaitu:
- belajar di PMM
- fokus pada peserta didik
- pembuatan modul
- mendalami tentang asesmen
5. LOVE

# data[].attributes.body
1. 60%
2. Kendala yang dikhawatirkan adalah pemilihan perangkat yang tepat dalam pembelajaran kurikulum merdeka.
3. Memperbanyak referensi pembelajaran kurikulum merdeka.
4. Bergabung dalam komunitas belajar, mempelajari modul2 ajar dlm PMM.
5. Tired but useful and need.

# data[].attributes.body
1. Insyaallah 90%
2. Kendala: karena belum menerapkan secara langsung jadi belum mengetahui kendalanya. Tetapi sepertinya dari diri sendiri, perlu mempelajari ulang.
3. Solusi: mempelajari dan menerapkan secara langsung.
4. Mempersiapkan administrasi yang mendukung kurikulum merdeka.
5. IHT hari ini luar biasa.

# data[].attributes.body
1. Menuju 50 %

2.
-Tidak memiliki pengalaman dengan kemerdekaan belajar
-belum paham secara mendalam

3. -Saling berbagi pengalaman dengan guru yang sudah mengikuti pelatihan kurikulum merdeka
- tidak berhenti belajar

4. -belajar, memahami lebih banyak, dan mau bertanya terkait hal yg blm dipahami

5. ▪︎Barakallah▪︎

# data[].attributes.body
1. persiapan InsyaAllah 70%
2. Kendala pemahaman tentang asesmen dan modul ajar
3. solusinya untuk mengatasinya adalah mempelajari kembali dan mencari informasi secara mandiri terkait asesmen dan modul ajar
4. Mempelajari dan aktif mencari informasi pada PMM
5. IHT IKM MANTAPPPPPP!!!!

# data[].attributes.body
1. Insyaallah 95 persen
2. Kendala kami dalam menerapkan kurikulum merdeka menyesuaikan transformasi kurikulum sebelumnya
3. Melakukan pembenaran PPM terkait kumer.
4. Persiapan saya banyak komunikasi, komunitas, dan tim dalam melakukan pembelajaran kurikulum merdeka
5. Mantapp, jayaaa.. , bismillah luluss

# data[].attributes.body
1. 80%
2. Pemahaman assesmen dan pembuatan modul karena kurang kreatif (tapi inshaallah akan belajar)
3. Belajar untuk menjadi pribadi yang kreatif dan memahami kembali assesmen pada kurikulum merdeka
4. Awalnya akan membuat perangkat pembelajaran sesuai dengan kumer
5. Alhamdulillah, luar biasa IHT nyaaa✨✨

# data[].attributes.body
1.  Insya Allah 100% siap untuk mengimplementasikan kurmer di E.S Global Madani

2. Pemahaman kurmer yang belum maksimal,

3.insya Allah kedepan akan belajar kembali secara online melalui PMM

4. Sehat dan belajar kembali insya Allah dimudahkan.

5. Materinya buanyak, pematerinya keren. Semoga di lain waktu bisa belajar bersama kembali.

# data[].attributes.body
1. 50%
2. Kesungguhan dan komitmen diri sendiri untuk terus belajar. Belum begitu memahami sepenuhnya terkait IKM
3. Harus belajar
4. Terus belajar
5. Luar biasa....

# data[].attributes.body
1. InsyaAllah 70%
2. Pemahan yang mendalam tentang kurikulum merdeka.
3. Terus melakukan pembelajaran secara mandiri melalui platform yang tersedia.
4. Mengikuti kelompok belajar dan pembelajaran secara mandiri.
5. Luar biasa, InsyaAllah menjadi penyemangat untuk terus belajar

# data[].attributes.body
1. Bismillah 85%
2. Kesiapan keadaan siswa dalam penerapan kurikulum baru, karena banyaknya sumber belajar dan sistem yang pastinya berubah
3. Berproses dengan perlahan tapi pasti dalam penerapan kurikulum merdeka kepada peserta didik, mencari sumber belajar yang cocok dengan mata pelajaran
4. Membuat modul ajar serta belajar melalui aplikasi PMM
5. Amazing

# data[].attributes.body
1. 50%
2. Memahami cara belajar siswa dan cara mengajar nya nanti. karena pada dasar nya teori sudah du dapat, hanya saja praktek di lapangan belum berjalan.
3. Mencoba menerapkan trial and error kurikulum merdeka dalam pembelajaran, dan mengevaluasi setiap selesai mengajar.
4. Membuat materi sesuai dengan yang siswa alami dan lihat.
5.kereeeennn

# data[].attributes.body
1. 75%

2. Kendala yg di khawatirkan: kendala dr diri sendiri, takut tidak dapat mengimplementasikan  kurma secara utuh terkait media, produk, penanaman karakter, pelaporan aeessmen dan perapotan

3. Solusi: belajar via PMM, ikut komunitas belajar, browsing, ATM mana yg pas untuk di implementasikan sesuai dg karakter siswa

4. Persiapan: mengikuti pelatihan, ATM, mulai dr diri sndri, bismillah

5. Bismillah aja dulu.

# data[].attributes.body
1. 50% karena belum praktik langsung
2. Kendala yang dikhawatirkan: belum bisa maksimal dalam mengaplikasikan karena pemahaman dalam Kurmer ini masih belum mencapai 100%
3. Solusinya: mencari sumber belajar, bertanya, dan belajar dari teman yang lebih paham tentang Kurmer ini
4. Persiapan yang dilakukan adalah mematangkan pemahaman tentang Kurmer dan banyak belajar lagi
5. Luaaaarrr biasah

# data[].attributes.body
1. 50 %
2. Kendala yang saya khawatirkan adalah saya belum terlalu paham tentang kurikulum merdeka,perangkat ajar, dan cara penilaiannya.
3. Belajar kembali di PMM dan mencari tahu dari guru² yang sudah sangat memahami tentang kurikulum merdeka.
4. Saya terlebih dahulu mengulas kembali materi kurikulum merdeka di PMM, dan belajar membuat modul ajar dari berbagai sumber.
5. Luarbiasa💪🏻

# data[].attributes.body
1. 90%
2. Kurang memahami mengenai asesmen di kurikulum merdeka.
3. Mempelajari kembali mengenai asesmen di kurikulum merdeka.
4. Mempersiapkan modul belajar, asesmen dll.
5. Alhamdulillah membawa ke jalan yg terang dalam memahami kurikulum merdeka.

# data[].attributes.body
1. 50% dikarenakan saya baru mendapatkan teori dari kumer insha Allah pelan2 bisa dipelajari.

2. Kendala yang khawatirkan orang tua yang belum fajam tentang kumer, dimana siswa tidak dituntut sama atau seragam dengan yang lainnya,

3. Saya berharap sekolah dan guru memberikan pemahaman kepada orang tua tentang kumer.

4. Persiapannya saya harus banyak belajar man jadda WA jadda, dengan sering membuka PMM, berkolaborasi dengan teman.

5. Tetap semangat belajar

# data[].attributes.body
1. 50% dikarenakan saya baru mendapatkan pelatihan teori dari kurikulum merdeka.
2. Tentang pemahaman orangtua terkait proses dan hasil pembelajaran dari kurikulum merdeka.
3. Memberikan penjelasan terkait kurikulum merdeka agar orangtua dapat memiliki pemahaman terkait hal tersebut.
4. belajar dengan maksimal tentang kurikulum merdeka agar lebih paham dan fasih ketika mengimplementasikannya.
5. Luar Biasa.

# data[].attributes.body
1. 60%
2. Kendala:  kurang nya referensi dan masih kurang memahami materi
3.solusi:meningkatkan kualitas dan kompetensi diri terkait Kurikulum Merdeka
4.persiapan: mulai melakukan praktik yg baik , terus belajar, dan terus meningkat kompetensi
5. Satu kata untuk IHT : keren dan mantap

# data[].attributes.body
1. 30%, saya merasa masih perlu banyak menggali pemahaman tentang kurikulum merdeka maupun implementasinya
2. Kendala yang saya khawatirkan adalah tentang pembelajaran berdiferensiasi dan asesmen
3. Solusi yg harus dilakukan adalah lebih banyak belajar lagi tentang pembelajaran berdiferensiasi dan juga mencari tau lebih jauh tentang asesmen pembelajaran
4. Persiapan implementasi kurikulum merdeka= IHT, komunitas belajar, komunitas belajar pmm,
5. Wonderful

# data[].attributes.body
1. Siap 90% (insya Allah)
2. Kendala: a) kekonsistenan dalam belajar tentang KuMer b) kurangnya waktu untuk membuat modul ajar dan asesmen
3. Solusi: a) harus memantapkan hati dan semangat untuk terus belajar b) harus belajar memanaj waktu dengan baik
4. Wawasan tentang KuMer, ruhani, dan jasadi (semangat!) ^^
5. Manjiw!

# data[].attributes.body
1. Insya Allah 99,999%
2. Hal atau kendala yang dikhawatirkan adalah diri sendiri yang nantinya dalam penerapan pembelajaran dan melakukan asesmen assesmen dalam pembelajaran
3. Memahami dan menyusun kembali bagaimana menyusun asesmen yang tepat.
4. Kegiatan IKM hari ini kerennnnn.

# data[].attributes.body
1. Kesiapan 75%, karena masih awal mencoba

2. Khawatir belum bisa maksimal dalam menerapkan di kelas, terutama dalam proses belajar mengajar dan menerapkan konsep kurikulum merdeka

3. (1. Melakukan kegiatan awal seperti diagnostik kognitif pada awal pembelajaran, 2. Belajar menerapkan kurikulum merdeka di kelas dengan memancing keaktifan siswa, 3. Merancang asesmen untuk siswa)

4. Belajar dengan giat terkait penerapan kurikulum merdeka, menonton video video guru yang telah menerapkan kurikulum merdeka

5. Keren banget, semoga Allah memudahkan dan melancarkan apa yang kita lakukan untuk SD Global Madani

# data[].attributes.body
1. Insyaallah 70%
2. Penyusunan modul
3. Mencari referensi dari barbagai sumber
4. Menyiapkan elemen2 pendukung untuk mengaplikasikan KuMer ini
5. Bermanfaat

# data[].attributes.body
1. 85%
2. Keterbatasan referensi/akses bahan tuk ICT blm ada di PMM
3. Solusinya mencari buku kumer dan membuat modul ajar mandiri
4. Persiapan pertama saya harus tau pemahaman tentang kumer, modul ajar dan bahan ajar lainnya, melengkapi administrasi kumer, dll
5. IHT = Belajar

# data[].attributes.body
1. 75%

2. Kendala yang saya rasakan adalah saya masih bingung untuk melaksanakan asessmen siswa karena penerapannya di lapangan masih sedikit membingungkan, beberapa hal dalam hal administrasi juga perlu belajar lagi.

3. Solusinya yang saya lakukan adalah saya harus mempelajari kembali mengenai hal-hal mendasar mengenai kurikulum merdeka terutama hal dalam penilaian.

4. Mempelajari materi lebih dahulu di berbagai sumber, kemudian mengkonsepkan karakter siswa dalam pembelajaran, lalu dimodifikasi dalam pelaksanaan pembelajaran.

5. Bermanfaat.

# data[].attributes.body
1. InsyaAllah 85%
2. Kesiapan peserta didik dalam menerima penerapan kurikulum yang baru, banyaknya sumber belajar yang pastinya berubah
3. Berproses secara perlahan tapi pasti dalam penerapan kurmer kepada peserta didik, mencari sumber belajar yang relevan dengan mapel dan harus mawas diri agar tidak bosan belajar.
4. Membuat modul ajar, dan banyak belajar melalui apk PMM
5. Mantap joss

# data[].attributes.body
1. 50% kesiapan implementasi kurikulum merdeka, dikarenakan sampai saat ini baru teori yang masih dipelajari dan belum praktik atau mengimplementasikan secara langsung.

2. Kendala yang dikhawatirkan adalah, orangtua siswa yang belum faham tentang kurikulum merdeka, belum siapnya seluruh administrasi kurikulum merdeka, perlu belajar kembali.

3. Solusinya adalah, banyak belajar dari komunitas belajar, IHT maupun platform PMM.

4. Persiapan kurmer, sedang mencoba membuat modul ajar, mengikuti IHT sekolah, mengunjungi PMM.

5. 1 kata IHT bermanfaat dan menambah wawasan, terus semangat , dan ada waktu lebih lagi untuk belajar kurmer.