# data[].attributes.headline
Правила безпечної поведінки

# data[].attributes.subject
Правила безпечної поведінки

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Малятам - дошкільнятам

# data[].attributes.attachment_link.title
Незнайомець.  Правила безпечної поведінки

# data[].attributes.headline
Світлана Ройз: 40 ігор у темряві для відновлення відчуття безпеки

# data[].attributes.subject
Світлана Ройз: 40 ігор у темряві для відновлення відчуття безпеки

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Страх темряви - це, з одного боку, віковий страх у дітей. З іншого - один із наслідків хронічного стресу та травматизації. Для того, щоб підтримати дитину, щоб не допустити загострення її стану - ми можемо запропонувати ігри. Гра - найпростіший спосіб трансформувати напругу. Ось що пропонують UNICEF та психологиня Світлана Ройз. Важливо пам'ятати:

коли один канал сприйняття депривований, в стані перезбудження чи неактивний, інші в більшому навантаженні та чутливості;

якщо ми переживаємо складний досвід і при цьому дієві, відчуваємо близькість - у нас залишається відчуття сили.

Ідеї ігор у темряві для дітей різного віку
Аудіальні ігри та ігри зі словами:

1. Співати хором.

2. Грати на музичних інструментах.

3. Грати на уявних музичних інструментах. Видавати звуки, наче стукаємо в литаври, б'ємо в барабани, граємо на скрипці.

4. "Тарабарська мова". Говорити один з одним "тарабарською мовою", тобто вигаданою, намагаючись за інтонацією вгадати, про що говорить кожен.

5. Разом промовляти скоромовки.

6. Грати в "білі вихваляйки". Як-от, кричати: "А я...!!!" і розповідати про те, що насправді вміємо та що вдалося.

7. "Alias". Вгадувати слово за описом. Однак важливо не називати саме слово.

8. Розповідати історії на задану тему.

9. Розповідати щось, аби вкластися в одну хвилину.

10. "Голоси тварин". Хтось видає звук - інші вгадують. Хто вгадав перший, стає ведучим.

11. Гра в слова. Наступний гравець називає слово на останню букву слова попереднього гравця.

12. "На щастя, на жаль". Хтось вигадує ситуацію, а гравці по черзі пропонують продовження, починаючи зі слів "на жаль", а наступний гравець - "на щастя".

13. "Спотворений телефон". Пошепки передавати слово один одному. Наприкінці дізнаємося, що почув останній гравець.

14. "Казка". Скласти казку, коли кожен говорить по реченню.

15. "Навспак". Говорити слова навпаки, не записуючи їх. Наприклад, "чайник" - "кинйач", "стіна" - "анітс".

16. "Я загадав". Розказати про загадане слово, не називаючи його. Наприклад, "Я загадав - білий, холодний, скрипить під ногами, тане...".

17. Загадати предмет. Усі інші мають його вгадати, ставлячи запитання, на які ведучий може відповісти лише "так" чи "ні".

18. Рима. Назвати чотири (або два) випадкових слова, до яких треба віднайти риму або вигадати вірш на 4 рядки.

19. "Буква". Назвати слова тільки на задану букву. Варіант для дорослих: назвати слова на загадану букву, які можна покласти в трилітрову банку.

20. Шукаємо схожість. Назвати два випадкових слова, а інші мають відгадати, чим вони можуть бути схожі.

21. "Чарівна мова". Для дітей, які вчаться розбирати слова на склади, можна говорити слова, додаючи додатковий склад "жи", "ма", чи "хрю".

22. "Дурниці". Вигадувати початок речення, до якого потрібно придумати абсолютно "пришелепкувате" й нереальне продовження.

23. Знайти асоціації. Один гравець називає слово, наступний - свою асоціацію до цього слова. Дітям можна пояснити так: "Перше, що спадає на думку, коли чуєш це слово".

24. "Це слово вміє...". Описати слово його "вміннями".

25. "Слово, якого немає". Вигадувати слова, яких не існує та що вони могли б означати мовою іншопланетян.

Важливо торкатися до дитини, тільки попереджуючи її та коли отримаєте дозвіл. Пам'ятайте, що в темряві відчуття доторків буде сприйматися посилено.

Для контакту із тілом можуть бути потрібні пледи, щоби накритися і відчувати більшу безпеку, льодяники, які можна розсмоктувати, щоби відчувати смак, жувальні гумки, вода, а також іграшки, які можна стискати в руках, "поп-іти".
Тілесні ігри можуть бути такі:

1. "Азбука Морзе". Передавати прості слова доторками. Однак заздалегідь треба вивчити кілька літер.

2. "Круг любові". Взятися за руки, гравці мають обережно стиснути долоню тому, хто сидить за ними за годинниковою стрілкою.

3. "Чарівні доторки". Уявити, що тіло - це музичний інструмент. І кожна частина тіла виконує певний звук. Тоді торкатися до дитини долонею, щоби вона співала, мугикала, кукурікала тощо.

4. Відбивати ритм разом. Це може бути знайома пісня, також можна створювати загальний ритм (наприклад, дощу), пропонувати стукати ритм зубами, клацати язиком, відбивати долонею, ногами абощо.

5. Обіймати один одного та цілувати різними обіймами та поцілунками (для батьків та дітей). Як-от, помаранчевими, полуничними, веселковими, квадратними тощо.

6. Танцювати під уявну мелодію чи під спів пісень.

7. Передавати предмет у колі, коли в гравців заплющені очі. Тоді - торкатися його і вгадувати, що це, чи пропонувати, як його можна використовувати.

8. "Доторки - незнайомці". Торкатися долонь ведучого тільки приємними доторками, щоби ведучий вгадав, хто торкається.

9. Уявити, що потрапив на нову планету, на якій немає звичного світла. А потім - уявити, як на ній можна адаптуватися.

10. Зробити собі хатинку із подушок і ковдр.

11. Якщо простір знайомий та безпечний, грати в "бабу куцю". Тоді ведучий має зловити гравців, які плескають у долоні.

Якщо є ліхтарик:

1. Грати в тіньовий театр руками. Створювати руками різні фігурки.

2. Грати в тіньовий театр, використовуючи іграшки. Треба підсвічувати їх, аби була тінь.

3. Зробити проєктор зі стаканчика та плівки.

4. Дивитися крізь друшляк на "зірки".

Приєднуйтесь до нашої сторінки і групи у Фейсбуці, спільнот у Viber та Telegram

# data[].attributes.attachment_link.title
Світлана Ройз: 40 ігор у темряві для відновлення відчуття безпеки

# data[].attributes.attachment_link.description
Страх темряви - це, з одного боку, віковий страх у дітей. З іншого - один із наслідків хронічного стресу та травматизації. Для того, щоб підтримати дитину, щоб не допустити загострення її стану - ми можемо запропонувати ігри. Гра - найпростіший спосіб трансформувати напругу. Ось що пропонують UNICEF та психологиня Світлана Ройз.

# data[].attributes.headline
Дозвілля з дітьми під час відсутності світла

# data[].attributes.subject
Дозвілля з дітьми під час відсутності світла

# data[].attributes.headline
Правила безпечної поведінки взимку

# data[].attributes.subject
Правила безпечної поведінки взимку

# data[].attributes.headline
ЯК ДОПОМОГТИ ДИТИНІ ПІД ЧАС ЗБРОЙНОЇ АГРЕСІЇ

# data[].attributes.subject
ЯК ДОПОМОГТИ ДИТИНІ ПІД ЧАС ЗБРОЙНОЇ АГРЕСІЇ

# data[].attributes.attachment_link.title
Як допомогти дитині під час збройної агресії

# data[].attributes.headline
Поради психолога "Як подолати тривогу та страх"

# data[].attributes.subject
Поради психолога "Як подолати тривогу та страх"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Телеканал ВІННИЧЧИНА

# data[].attributes.attachment_link.title
Як подолати тривогу та страх. Практичний психолог

# data[].attributes.headline
Поради психолога. Як вберегти дитячу психіку під час війни

# data[].attributes.subject
Поради психолога. Як вберегти дитячу психіку під час війни

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Телерадіостудія МО України Бриз

# data[].attributes.attachment_link.title
Поради психолога. Як вберегти дитячу психіку під час війни

# data[].attributes.headline
Мультфільм "Пес патрон допомагає - про дітей маленьких дбає"

# data[].attributes.subject
Мультфільм "Пес патрон допомагає - про дітей маленьких дбає"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Малятам - дошкільнятам

# data[].attributes.attachment_link.title
Пес Патрон допомагає – про дітей маленьких дбає!

# data[].attributes.headline
Курси "Цифрові інструменти Google для освіти"

# data[].attributes.subject
Курси "Цифрові інструменти Google для освіти"

# data[].attributes.attachment_link.description
Міністерство освіти і науки України за підтримки Google Україна задля розширення можливостей використання цифрових інструментів для організації дистанційного навчання й підвищення ефективності освітнього процесу організовує безоплатне навчання в межах програми “Google Digital Tools for Education/

# data[].attributes.headline
Робота з гугл диском

# data[].attributes.subject
Робота з гугл диском

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Серія 2 - Зберігання файлів у хмарних сховищах

Щоб переглянути всі серії та отримати сертифікат, необхідно авторизуватися в системі. Не хвилюйтесь, це безкоштовно, просто і швидко.

Сподобалось?

Щоб переглянути всі серії та отримати сертифікат, необхідно авторизуватися в системі. Не хвилюйтесь, це безкоштовно, просто і швидко.

# data[].attributes.attachment_link.description
Щоб переглянути всі серії та отримати сертифікат, необхідно авторизуватися в системі. Не хвилюйтесь, це безкоштовно, просто і швидко. Щоб переглянути всі серії та отримати сертифікат, необхідно авторизуватися в системі. Не хвилюйтесь, це безкоштовно, просто і швидко.

# data[].attributes.headline
Каталок курсів підвищення кваліфікації

# data[].attributes.subject
Каталок курсів підвищення кваліфікації

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Всеукраїнські тренінги та підвищення кваліфікації

# data[].attributes.attachment_link.title
Каталог тренінгів для підвищення кваліфікації - Вихователь - найкращі спікери

# data[].attributes.attachment_link.description
Каталог тренінгів для підвищення кваліфікації - Вихователь - найкращі спікери

# data[].attributes.headline
Інтерактивні уроки зYouTube

# data[].attributes.subject
Інтерактивні уроки зYouTube

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Серія 4 - Інтерактивні уроки з YouTube

Щоб переглянути всі серії та отримати сертифікат, необхідно авторизуватися в системі. Не хвилюйтесь, це безкоштовно, просто і швидко.

Сподобалось?

Щоб переглянути всі серії та отримати сертифікат, необхідно авторизуватися в системі. Не хвилюйтесь, це безкоштовно, просто і швидко.

# data[].attributes.attachment_link.description
Щоб переглянути всі серії та отримати сертифікат, необхідно авторизуватися в системі. Не хвилюйтесь, це безкоштовно, просто і швидко. Щоб переглянути всі серії та отримати сертифікат, необхідно авторизуватися в системі. Не хвилюйтесь, це безкоштовно, просто і швидко.

# data[].attributes.headline
Цифрові навички для вчителів. Створення Google-календаря

# data[].attributes.subject
Цифрові навички для вчителів. Створення Google-календаря

# data[].attributes.attachment_link.title
Цифрові навички для вчителів. Серія 1 — Google-календар та онлайн-розсилки

# data[].attributes.headline
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇщодо проведення просвітницької роботи з учасниками  освітнього процесу в  закладах дошкільної освіти з питань уникнення враження мінами, вибухонебезпечними  предметами та ознайомлення з правилами поводження в надзвичайних ситуаціях

# data[].attributes.subject
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇщодо проведення просвітницької роботи з учасниками  освітнього процесу в  закладах дошкільної освіти з питань уникнення враження мінами, вибухонебезпечними  предметами та ознайомлення з правилами поводження в надзвичайних ситуаціях

# data[].attributes.attachment_link.title
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ для ЗДО

# data[].attributes.headline
Як поводитись в зоні бойових дій

# data[].attributes.subject
Як поводитись в зоні бойових дій

# data[].attributes.attachment_link.title
ЯК  ПОВОДИТИСЬ  У  ЗОНІ  БОЙОВИХ  ДІЙ

# data[].attributes.headline
Як діяти при зустрічі з озброєнною людиною

# data[].attributes.subject
Як діяти при зустрічі з озброєнною людиною

# data[].attributes.attachment_link.title
Правила - Як діяти при зустрічі з озброєною людиною

# data[].attributes.headline
ПОРЯДОК ДІЙ ПЕРСОНАЛУ НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ НА ВИПАДОК ХІМІЧНОЇ ТА РАДІАЦІЙНОЇ НЕБЕЗПЕКИ, ВІЙСЬКОВОЇ АГРЕСІЇ РОСІЙСЬКОЇ ФЕДЕРАЦІЇ

# data[].attributes.subject
ПОРЯДОК ДІЙ ПЕРСОНАЛУ НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ НА ВИПАДОК ХІМІЧНОЇ ТА РАДІАЦІЙНОЇ НЕБЕЗПЕКИ, ВІЙСЬКОВОЇ АГРЕСІЇ РОСІЙСЬКОЇ ФЕДЕРАЦІЇ

# data[].attributes.headline
Лист МОН "Про рекомендований порядок дії на випадок виникнення загроз соціального та воєнного характеру"

# data[].attributes.subject
Лист МОН "Про рекомендований порядок дії на випадок виникнення загроз соціального та воєнного характеру"

# data[].attributes.headline
Дії населення під час ядерного вибуху

# data[].attributes.subject
Дії населення під час ядерного вибуху

# data[].attributes.headline
План евакуації учасників освітнього процесу у разі виникнення надзвичайної ситуації

# data[].attributes.subject
План евакуації учасників освітнього процесу у разі виникнення надзвичайної ситуації

# data[].attributes.attachment_link.title
Алгоритм дій у НС

# data[].attributes.headline
Примірний алгоритм дії населення при сигналі "Повітряна тривога"

# data[].attributes.subject
Примірний алгоритм дії населення при сигналі "Повітряна тривога"

# data[].attributes.attachment_link.title
Алгоритм дій рекомендації від ДСНС (1)

# data[].attributes.headline
Проблеми дистанційної освіти

# data[].attributes.subject
Проблеми дистанційної освіти

# data[].attributes.attachment_link.title
Проблеми дистанційної освіти

# data[].attributes.headline
Циклограма організації робочого часу вихователів 

# data[].attributes.subject
Циклограма організації робочого часу вихователів 

# data[].attributes.attachment_link.title
Циклограма організації робочого часу

# data[].attributes.headline
Електронні ресурси для дітей

# data[].attributes.subject
Електронні ресурси для дітей

# data[].attributes.attachment_link.title
Електронні ресурси для дітей

# data[].attributes.headline
Електронні посібники

# data[].attributes.subject
Електронні посібники

# data[].attributes.attachment_link.title
Електронні посібники

# data[].attributes.headline
Алгоритм проведення онлайн-заняття

# data[].attributes.subject
Алгоритм проведення онлайн-заняття

# data[].attributes.attachment_link.title
Алгоритм проведення онлайн заняття

# data[].attributes.headline
Як ефективно організувати дистанційне навчання

# data[].attributes.subject
Як ефективно організувати дистанційне навчання

# data[].attributes.attachment_link.title
Як ефективно організувати дистанційне навчання

# data[].attributes.headline
Алгоритм організації дистанційного навчання

# data[].attributes.subject
Алгоритм організації дистанційного навчання

# data[].attributes.attachment_link.title
Алгоритм організації дистанційного навчання

# data[].attributes.headline
Освітні платформи для підвищення кваліфікації

# data[].attributes.subject
Освітні платформи для підвищення кваліфікації

# data[].attributes.attachment_link.title
Освітні платформи для підвищ. кваліфікації

# data[].attributes.headline
Посібник "Медіаосвіта дітей дошкільного віку"

# data[].attributes.subject
Посібник "Медіаосвіта дітей дошкільного віку"

# data[].attributes.attachment_link.title
посібник Медіаосвіта дошкільників

# data[].attributes.headline
Дорожньої карти міських методичних заходів 

# data[].attributes.subject
Дорожньої карти міських методичних заходів 

# data[].attributes.attachment_link.title
2022-2023 Участь педагогів в метод заходах міста

# data[].attributes.headline
Список педагогічних працівників, які проходитимуть курси підвищення кваліфікації в 2023 році

# data[].attributes.subject
Список педагогічних працівників, які проходитимуть курси підвищення кваліфікації в 2023 році

# data[].attributes.attachment_link.title
Список педагогів, які проходитимуть курси підвищення кваліфікаці 001

# data[].attributes.headline
Список педагогічних працівників, які атестуються в 2023 році

# data[].attributes.subject
Список педагогічних працівників, які атестуються в 2023 році

# data[].attributes.attachment_link.title
Список педагогів, які атестуються в 2023 році 001

# data[].attributes.headline
Перспективний план атестації та підвищення кваліфікації

# data[].attributes.subject
Перспективний план атестації та підвищення кваліфікації

# data[].attributes.attachment_link.title
Перспективний план атестації та підвищення кваліфікації 001

# data[].attributes.headline
Наказ МОН "Про затвердження Положення про атестацію педагогічних працівників"

# data[].attributes.subject
Наказ МОН "Про затвердження Положення про атестацію педагогічних працівників"

# data[].attributes.attachment_link.title
Про затвердження Положення про атестацію пед. працівників

# data[].attributes.headline
Лист МОН "Про атестацію та підвищення кваліфікації педагогічних прцівників ЗДО у період воєнного стану в Україні"

# data[].attributes.subject
Лист МОН "Про атестацію та підвищення кваліфікації педагогічних прцівників ЗДО у період воєнного стану в Україні"

# data[].attributes.attachment_link.title
Атестація та підвищ. кваліф.

# data[].attributes.headline
Наказ "Про окремі питання діяльності ЗДО міста в 2022 - 2023 навч. році"

# data[].attributes.subject
Наказ "Про окремі питання діяльності ЗДО міста в 2022 - 2023 навч. році"

# data[].attributes.attachment_link.title
Про окремі питання діяльності ЗДО міста в 2022 - 2023 навч. році

# data[].attributes.headline
Наказ "Про організацію освітнього процесу з 01.09.2022

# data[].attributes.subject
Наказ "Про організацію освітнього процесу з 01.09.2022

# data[].attributes.attachment_link.title
Про організацію освітнього процесу з 01.09.2023.PDF

# data[].attributes.headline
Лист МОН "Про окремі питання діяльності ЗДО у 2022-2023 н.р"

# data[].attributes.subject
Лист МОН "Про окремі питання діяльності ЗДО у 2022-2023 н.р"

# data[].attributes.attachment_link.title
Про окремі питання діяльності ЗДО

# data[].attributes.headline
Лист МОН "Про перелік навчальної літератури та навчальних програм, рекомендованих МОН України у 2022-2023 н.р.

# data[].attributes.subject
Лист МОН "Про перелік навчальної літератури та навчальних програм, рекомендованих МОН України у 2022-2023 н.р.

# data[].attributes.attachment_link.title
Про перелік навч. літ.

# data[].attributes.headline
Лист МОН "Про організацію освітнього процесу дітей з ООП

# data[].attributes.subject
Лист МОН "Про організацію освітнього процесу дітей з ООП

# data[].attributes.attachment_link.title
Орган. осв. процесу дітей з ООП

# data[].attributes.headline
Лист МОН "Щодо організації діяльності ЗДО та захисту законних прав працівників

# data[].attributes.subject
Лист МОН "Щодо організації діяльності ЗДО та захисту законних прав працівників

# data[].attributes.attachment_link.title
Захист законних прав працівників

# data[].attributes.headline
Лист МОН Про рекомендації для працівників ЗДО на період воєнного стану

# data[].attributes.subject
Лист МОН Про рекомендації для працівників ЗДО на період воєнного стану

# data[].attributes.attachment_link.title
Лист МОНПро рекомендації для працівників ЗДО на період дії воєнного стану