# data[].attributes.headline
מטלת סיכום- 24.01.23- מערך פעילות בנושא שימוש חוזר.

# data[].attributes.subject
מטלת סיכום- 24.01.23- מערך פעילות בנושא שימוש חוזר.

# data[].attributes.attachment_link.title
מטלה סיכום סמסטר להגשה - מערך פעילות בנושא שימוש חוזר

# data[].attributes.body
החתול המבולבל

רותם כהן
צליל מעוז
עמית כהן

בחרנו בתוכן זה בסיפור מכוון שהחתול הוא מבולבל ולא החלטי לא יודע מה להחליט , החתול נמצא בדילמה
אך בסוף הוא מגיע ליעד , ולמטרה שהוא הציב לעצמו - ביתו.
דרך אפלקציה זו נהנינו באופן חוויתי להתנסות הן באופן אישי והן באופן קבוצתי בשיתוף פעולה.
בנוסף , ניתן לבצע להשתמש באפלקציה זו בגן : דרך קבלת שבת, דרך חוויתית ללמד את הילדים תוכן, עצמאות.

# data[].attributes.headline
שיעור מספר 7- חיקוי ספרותי- stop motion  i movie

# data[].attributes.subject
שיעור מספר 7- חיקוי ספרותי- stop motion  i movie

# data[].attributes.attachment_link.title
סרטון דיבוב - אין כלבים כאלה.mp4

# data[].attributes.headline
שיעור מספר 6 - חיקוי ספרותי - stop motion and i movie

# data[].attributes.subject
שיעור מספר 6 - חיקוי ספרותי - stop motion and i movie

# data[].attributes.body
מגישות: עמית כהן, רותם כהן, צליל מעוז, ליאור גרינברג ויובל אליאס

הסיפור -
אין כלב שעושה בחוץ ואין כלב שעושה ליטוף.
אין כלב עם פרווה צבעונית ואין כלב שלא מטמטם אמא עצבנית.
אין כלב שמקשקש בזנב ואין כלב שיושן עם ארנב.
אין כלב שרץ ועף ואין כלב שעולה על ענף.
אין כלב כחתול כאחד ואין כלב מפוחד כל כך.
אין כלבים כאלה כלל ואי אפשר בלעדיהם בכלל.

# data[].attributes.headline
שיעור מספר 5- הקלטת ויצירת הסיפור הסכת "הנעדרת עם האדמת" דרך אפליקציית ANCHOR

# data[].attributes.subject
שיעור מספר 5- הקלטת ויצירת הסיפור הסכת "הנעדרת עם האדמת" דרך אפליקציית ANCHOR

# data[].attributes.attachment_link.title
הנעדרת עם האדמת: רותם כהן, עמית כהן, צליל מעוז, יובל אליאס, ליאור גרינברג

# data[].attributes.headline
שיעור מספר 4- כתיבת הסיפור הסכת- "הנעדרת עם האדמת". 

# data[].attributes.subject
שיעור מספר 4- כתיבת הסיפור הסכת- "הנעדרת עם האדמת". 

# data[].attributes.attachment_link.title
הנעדרת עם האדמת 

# data[].attributes.headline
שיעור מספר 3 - הסכת - פודקסט - בעקבות תוכנית שצפינו בכאן 11

# data[].attributes.subject
שיעור מספר 3 - הסכת - פודקסט - בעקבות תוכנית שצפינו בכאן 11

# data[].attributes.body
מה שם ההסכת שבחרנו:

"למה כדאי להכיר את הים?" / כאן 11 חינוכית.

התייחסות בקצרה לתוכן:

העלילה בסיפור מספרת על אב ובת אשר משוחחים על זרם הסחף שבים, על הסכנות, הכללים והחוקים לפני הכניסה לרחצה, כיצד להציל בן אדם מטביעה, מה קורה שבן אדם טובע, כיצד היא מתחילה וכיצד היא באה לידי ביטוי, מהי טביעה רטובה ומהי טביעה יבשה, על הגלים בים והבת מתעניינת ושואלת שאלות מגוונות את האב מתוך סקרנות והאב משיב לה בסבלנות רבה ומדגים לה באמצעות מקל את זרם הסחף.
המוטיב בסיפור הוא על הסכנות בים.
זמן הסיפור הוא בזמן הווה - כאן ועכשיו.

הדמויות שמופיעות בסיפור הן:

אב ובת - דמויות שטוחות.

אם אין התייחסות לתיאור הדמויות, כיתבו כיצד הן נראות בדמיונכן.

הבת - ילדה צעירה בגיל 12 לחייה, ילדה סקרנית ואינטיליגנטית שאוהבת לחקור ולשאול שאלות.
האב - האב הוא מספר עד, כלומר מספר מדברים שהוא יודע ואולי חווה, מדובר על אב בשנות ה- 40 לחייו, עם ידע רב בנושא הרחצה בים, מחובר לבתו ואוהב לבלות עמה זמן איכות וכן ללמד את הילדה דברים שמעניינים אותה.

מי מספר את הסיפור?

האבא והילדה בדו שיח.

הבת עם עיניים ירוקות שיערה קצר ובלונדיני עם פוני בובה וגובהה מטר 55.
האב עם עיניים כחולות שיערו ג’ינג’י וגובהו מטר 80.

# data[].attributes.headline
שיעור מספר 2 - RAIN AND SHINE - google spotlight stories

# data[].attributes.subject
שיעור מספר 2 - RAIN AND SHINE - google spotlight stories

# data[].attributes.body
לנסות לראות את הטוב

מאת: צליל מעוז, יובל אליאס וליאור גרינברג

לפני שנים רבות בארץ רחוקה רחוקה …

הייתה משפחה בעלת שלושה נפשות אשר גרו בבית מפואר.
בבוקר בהיר,  נשמעה דפיקה על הדלת על ידי הדוור.
האמא והילדה בשם יונה פתחו את הדלת כאשר הילדה נרגשת כולה.
יונה לקחה מהדוור את החבילה, התרוצצה בבית בשמחה וצהלה.
מרוב התרגשות יונה לא יכלה לחכות ופתחה את החבילה כבר בפתח הדלת.
כאשר פתחה את החבילה נדהמה לגלות כי משקפי השמש שאמא רכשה לה הגיעו.
יונה הוכירה לאמא על המתנה תוך כדי שמחה וצהלה וישר ענדה את משקפיה.
יונה יצאה מביתה ופתאום בפלא הפלא התחיל לרדת מבול.
נפלו פניה של יונה והיא ניסתה לא ליפול.
לאחר מספר דקות, המבול הפסיק ויונה הופתעה לגלות שהאוטו גלידה עובר מולה.
יונה התרגשה, קפצה בצהלה אל עבר אוטו הגלידה,

יונה רכשה גביע בעל ארבעה כדורי גלידה.
השמש קפחה על יונה ובעקבות כך את משקפי השמש יונה ענדה.

בום טראח מה קרה?
התחילה סערה כאשר ענדה את המשקף…
אויי ואבוי!  כדור גלידה נפל על עיניה של הילדה.
היא הורידה את משקפי השמש כדי לנקות את פניה

ובום טראח! לא תאמינו כל הגלידה נפלה על הרצפה! .
פניה של יונה נפלו והיא החלה לבכות ..
פתאום חיוך עלה על פניה כשראתה שחברתה חוגגת יום הולדת
אצה רצה בצהלה ושמחה אל עבר חברתה הטובה !.
יונה מראה התלהבות תוך הצגת המשקף החדש לחברתה שחוגגת יום הולדת.
אויי ואבוי מה קרה?

יונה ענדה את המשקף והתחיל לרדת מבול של גשם.
חברתה של יונה צרחה מבהלה
אצה רצה יונה כדי לברוח מהגשם.
אך אוי ואבוי! יונה ישבה מתוך ייאוש על קופסא שפתאום…

התפוצצה!
יונה החליטה כי ענידת משקפיים מיותרות בשל הגשם היורד.
לאחר הורדת משקפיים, פתאום צצה לה השמש.
ויונה שמחה כפי שהייתה אמש.

אך בום טראח מה קרה?

התחיל המבול!

יונה כיסתה את פניה.

ומתוך הצצה ראתה כדור מתגלגל אליה,

יונה שמחה והתרגשה כי ילד נחמד הציע לה מטריה

השמש יצאה וזרחה והתחילה מסיבת הבריכה.

# data[].attributes.attachment_link.title
360 Google Spotlight Stories: Rain or Shine

# data[].attributes.headline
שיעור מספר 1 סרטון היכרות - הסרטון נערך ב- Spark Video

# data[].attributes.subject
שיעור מספר 1 סרטון היכרות - הסרטון נערך ב- Spark Video

# data[].attributes.body
הסרטון נערך ב- Spark Video

# data[].attributes.attachment_link.title
סרטון תקשוב מתקדם צליל