# data[].attributes.body
Jawaban:
1. Sasaran penerima beasiswa untuk diperluas, sehingga dapat diakses oleh lebih banyak WNI  tidak hanya Perguruan Tinggi Utama Dunia, sehingga yang dapat mengikuti seleksi lebih banyak

2. Persyaratan mengikuti beasiswa LPDP jenis tertarget, sebaiknya menyertakan ijin belajar dari BKPSDM/ BKD/ Bupati/ Kemenag sehingga tidak terjadi setelah lulus seleksi baru mengurus ijin ke BKPSDM/BKD/Bupati/Kemenag

# data[].attributes.body
Nama Anggota
1. Aminah
2. Titu Harini
3. Suwaibatul Aslamiyah
4. Sriwi Rahayu
5. Hantari Mahadewi
6. Martiyono
7. Suwanto

# data[].attributes.body
Nama Anggota:
1. Aris Margono
2. Slamet Nurkgolis
3. Asih Winarti
4. Siti Pujiastuti
5. Subekti
6. Selesrin

# data[].attributes.body
Nama Anggota:
1. Sungaidi, S. Pd., M. Pd
2. Drs. Syaefuddin
3. Drs. Bambang Siswantoro
4. Fajar Sugiharto, S. Pd
5. Suparsino, S. Pd
6. Sarip Hidayat, S. Pd., M.M
7. Irwan Slamet Warsito

# data[].attributes.body
Jawaban:
Beasiswa Lembaga Pengelola Dana Pendidikan dibaiayai oleh Pemerintah dengan dana pengembangan pendidikan nasional untuk WNI yang akan melanjutkan ke S2, S3 baik dalam maupun luar negeri. Jenisnya ada 3 yaitu :
1. Reguler
2. Afirmasi
3. Tertarget

Baesiswa ini dapat diperoleh melalui seleksi yang diselenggarakan oleh Kemendikbudristek dengan memenuhi persyaratan diantaranya :
1. WNI
2. Lulus S1/D4/S2
3. Tidak sedang menerima beasiswa dari pihak lain
4. dll

# data[].attributes.body
Jawaban:
LPDP adalah beasiswa pendidikan lanjut yang diselenggarakan oleh kementerian pendidiikan bagi lullusan S1.

# data[].attributes.body
Jawaban:
Beasiswa untuk pendidik di dalam dan luar negeri S2 - S3 secara gratis dengan biaya dari Kementerian Keuangan

# data[].attributes.body
Jawaban:
1. Batasan usia
2. Mekanisme seleksi
3. Sosialisasi lebih luas

# data[].attributes.body
Jawaban:
Informasi dan sosialisasi yang belum diketahui oleh masyarakat luas sehingga perlu mensosialisasikan lebih luas lagi dengan berbagai moda sosialisasi

# data[].attributes.body
Jawaban:
Saluran untuk pengembangan budaya Indonesia melalui televisi, internet/ online untuk publikasi keberagaman budaya Indonesia dalam bentuk audio visual

# data[].attributes.body
Jawaban:
Wadah ekspresi seni budaya

# data[].attributes.body
Jawaban:
Belum diketahui secara luas

# data[].attributes.body
Jawaban:
tayangan yang dipublikasikan mudah diakses dan untuk mendukung pengembangan profil pelajar pancasila

# data[].attributes.body
Jawaban:
1. Partisipasi budaya setiap daerah
2. Menumbuhkan karakter menghargai, kebinekaan, inklusifitas

# data[].attributes.body
Jawaban:
Disosialisasikan dan dipublikasikan secara masif sehingga masyarakat penggunanya bisa mengetahui secara lebiih detail dan mendalam

# data[].attributes.body
Jawaban:
Untuk meningkatkan kemampuan berbahasa daerah generasi muda sebagai jati diri bangsa

# data[].attributes.body
Jawaban:
Melestarikan kekayan budaya bangsa agar tidak punah

# data[].attributes.body
Jawaban:
Agar tidak kehilangan bahasa ibu yang semakin tergerus dengan bahasa-bahasa lain dan agar generasi penerus mengetahui bahasa ibu

# data[].attributes.body
Jawaban:
- memasukkan Bahasa Daerah sebagai muatan lokal pada kurikulum merdeka
- Regulasi dari Gubernur untuk menggunakan bahasa daerah pada hari tertentu/ event tertentu

# data[].attributes.body
Jawaban:
Membudayakan bahasa daerah dalam sehari-hari

# data[].attributes.body
Jawaban:
Program pelaksanaan revitalisasi di semua jenjang dengan memasukkan ke dalam kurikulum sekolah baik formal maupun informal

# data[].attributes.body
Jawaban:
Program persiapan karir dari Kemendikbudristek untuk seluruh mahasiswa dengan terjun langsung ke dunia kerja tujuannya mengasah kemampuan minat dan bakat

# data[].attributes.body
Jawaban:
Keterlibatan dunia kamus dalam menyiapkan SDM

# data[].attributes.body
Jawaban:
Program magang bagi mahasiswa di dunia kerja yang sesungguhnya dengan penghargaan sks dan mendapat gaji dari kementerian

# data[].attributes.body
Jawaban :
- Sasaran/ tempat praktek dan mahasiswa diperbanyak
- Output : peningkatan kemampuan mahasiswa di dunia kerja

# data[].attributes.body
Jawaban:
Adanya link dan mach antara dunia kampus dan realita di masyarakat

# data[].attributes.body
Jawaban:
Dapat terus dilanjutkan dan kalau bisa lebih diperluas sehingga lebih banyak mahasiswa yang berkesempatan mengikutinya

# data[].attributes.body
Jawaban:
1. Dukungan Pemerintah terhadap biaya pendidikan operasional sekolah sebagai BOS kinerja
2. Meningkatkan implementasi P5 di satuan pendidikan

# data[].attributes.body
Jawaban:
1. Refitalisasi sekolah
2. Pembelajaran pardigma baru
3. Pembelajaran berbasis data
4. Pendampingan asimetris
5. Peningkatan KS dan guru

# data[].attributes.body
Jawaban:
Sudah mengimplementasikan IKM dengan pendampingan

# data[].attributes.body
Jawaban: diperbanyak kuota
untuk diperbanyak kuota sekolah penggerak di kabupaten/kota

# data[].attributes.body
Jawaban:
Peran serta pemerintah daerah untuk mensuport kelanjutan sekolah penggerak

# data[].attributes.body
Jawaban:
- Sosialisasi dari komite pembelajaran kepada pendidik yang lain
- Fleksibel dalam penggunaan anggaran
- guru di sekolah penggerak mendapat penghargaan apabila ikut PGP berupa pengurangan beban materi (recognisi)
- Kunjungan lapangan perlu di tambah frekuensinya

# data[].attributes.body
Jawaban:
Banyak praktek baik yang bisa diadopsi oleh guru bebas biaya melaui PMM (Platform Merdeka Mengajar)

# data[].attributes.body
Jawaban:
Integrasi karakter melalui P5

# data[].attributes.body
Jawaban:
IKM
- Sudah terimplementasikan
- Sudah ada diferensiasi kurikulum berdasarkan kebutuhan siswa

PMM
- Menjadi sumber belajar yang tervalidasi
- Mudah diakses

# data[].attributes.body
Jawaban :
akses PMM untuk dipermudah, mohon dibuka untuk Kemenag

# data[].attributes.body
Jawaban:
Aksi nyata

# data[].attributes.body
Jawaban:
IKM
- yang mandiri berubah dan belajar perlu pendampingan
- perlu tambahan dana
- buku sumber perlu ditambah
PMM
- Proses kurasi yang perlu dipercepat
- Kurator perlu ditambah
- Diberikan materi dalam bentuk softcopy

# data[].attributes.body
Jawaban:
Organisasi yang mendukung peningkatan mutu pendidikan sesuai dengan kebijakan merdeka belajar

# data[].attributes.body
Jawaban:
Keterlibatan organisasi non pemerintah dalam IKM

# data[].attributes.body
Jawaban:
- Organisasi yang merupakan mitra kemendikbud yang mendukung dalam pemberdayaan pendidikan organisasi masyarakat

# data[].attributes.body
Jawaban:
Organisasi Penggerak diberikan fasilitas dari Pemerintah Pusat untuk menyelenggarakan kegiatan yang relevan dengan kebijakan pendidikan

# data[].attributes.body
Jawaban:
Meningkatkan sinkronisasi dengan dinas pendidikan

# data[].attributes.body
Jawaban:
- Bisa melibatkan mitra organisasi/pendidikan di daerah

# data[].attributes.body
Jawaban:
Adanya sinergitas antara organisasi penggerak dengan BPPPMP dan BBGP

# data[].attributes.body
Jawaban:
Peningkatan kepemimpinan pembelajaran

# data[].attributes.body
Jawaban:
- Seleksi yang sudah bagus
- sudah bisa meningkatkan kompetensi guru
- penghargaan jenjang karir

# data[].attributes.body
Jawaban:
Peningkatan kuota

# data[].attributes.body
Jawaban:
Pemberdayaan GP di sekolah

# data[].attributes.body
Jawaban:
- Perlu ada afirmasi bagi guru penggerak
- Usia dan masa kerja perlu diperluas agar bisa memperluas kesempatan bagi guru yang lain

# data[].attributes.body
Jawaban:
1. Pemerintah telah memberikan bantuan penyelenggaraan AN
2. hasil AN dapat diakses melalui Raport pendidikan

# data[].attributes.body
Jawaban:
1. CBT lancar
2. Integritas terjaga
3. Peserta sampling random

# data[].attributes.body
Jawaban :
- Layanan jaringan/server  sudah lebih baik
- Hasil raport bisa menjadi tolok ukur / source single system
- teknik pelaksanaannya tidak membebani masyarakat (psikologi sosial)

# data[].attributes.body
Jawaban:Meningkatkan jumlah peserta AN dari setiap Satpen

# data[].attributes.body
Jawaban:
Rapor pendidikan diterbitkan lebih awal

# data[].attributes.body
Jawaban:
- pemenuhan sarana dan prasarana pendukung
- hasilnya agar lebih cepat diketahui

# data[].attributes.body
Jawaban:
Hasilnya menunjukkan kinerja sekolah peserta secara riil (valid)

# data[].attributes.body
Jawaban:
Hasilnya falid

# data[].attributes.body
Jawaban:
- Bisa mengetahui kualitas pendidikan di sekolah
- Bisa mengetahui rekomendasi untuk perencanaan sekolah
- Bisa merefleksi diri sekolah

# data[].attributes.body
Jawaban:
akun untuk mengakses Raport pendidikan diperluas

# data[].attributes.body
Jawaban
Beberapa indikator tidak muncul hasilnya

# data[].attributes.body
Jawaban:
- akses akun diperluas (tidak terbatas admin)
- pengawas dapat juga mengaksesnya
- respon kalau bisa dipercepat
- diharapkan ada laporan kempuan literasi per jenis kelamin

# data[].attributes.body
Jawaban:
sudah disertai dengan juknis BOS setiap awal tahun

# data[].attributes.body
Jawaban:
1. Langsung ke rekening sekolah

# data[].attributes.body
Jawaban:
- penyaluran sudah menjadi 2 Tahap
- sudah bisa mengakomodasi keperluan sekolah
- disediakan aplikasi perencanaan dan pembukuan

# data[].attributes.body
Jawaban:
keluasan penggunaan BOS sesuai dengan kebutuhan satpen

# data[].attributes.body
Jawaban:
Penyaluran lebih tepat waktu

# data[].attributes.body
Jawaban:
- dana perlu ditingkatkan karena keperluan sekolah semakin tinggi
- penggunaan kalau bisa lebih fleksibel sesuai kebutuhan sekolah

# data[].attributes.body
Jawaban:
Aplikasi belanja barang/jasa bersumber dari dana BOS

# data[].attributes.body
Jawaban:
Aplikasi belanja dana Bos

# data[].attributes.body
Jawaban:
- Aplikasi belanja sekolah

# data[].attributes.body
Jawaban:
bisa ngelink dengan e-katalog lokal

# data[].attributes.body
Jawaban:
Penggunaan lebih fleksibel

# data[].attributes.body
Jawaban:
- kualitas barang sesuai spesifikasi
- barang kebutuhan sekolah agar dapat tersedia
- proses validasi barang/jasa perlu diperketat

# data[].attributes.body
Jawaban:
BOP PAUD tidak dibatasi dengan jumlah peserta didik di satpen

# data[].attributes.body
Jawaban:
Adanya BOP reguler dan kinerja

# data[].attributes.body
Jawaban:
- Dana masih dari BOP
- Sudah bisa membiayai sebagian operasional sekolah

# data[].attributes.body
Jawaban:
untuk ditingkatkan unit cost BOP PAUD per peserta didik

# data[].attributes.body
Jawaban:
Fleksibilitas penggunaannya

# data[].attributes.body
Jawaban:
- Penggunaan anggaran/dana agar bisa lebih fleksibel sesuai kebutuhan sekolah
- Anggaran/dana kalau bisa ditingkatkan