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Termo para aluno e responsável.
Explicação na aula 16/02

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TERMO DE ASSENTIMENTO LIVRE E ESCLARECIDO - ALUNO

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Calendário dos temas e propostas que serão trabalhadas ao longo do percurso formativo e dinâmico.

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Primeira versão - versão para ingresso ao programa

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MESTRADO PROFISSIONAL PROF FILO  LARISSA ARAUJO DE SOUZA DA CONTEMPLACAO AO ESPANTO NOVOS CAMINHOS PARA O PROTAGONISMO E A PRATICA FILOSOFICA

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1) Aula 1: Conhece-te a ti mesmo - Penso logo existo - Estoicismo: Minhas inseguranças e a autossabotagem.

Descrição: Os alunos foram orientados a escreverem quais suas principais inseguranças e momentos em que se autossabotavam.
Processo: Os alunos tiveram o equivalente a meia aula (25 minutos) para mencionarem suas fragilidades em uma folha que não deveria ser identificada. 2- Após cada uma das inseguranças e fragilidades foi lida e tabulada por quantidade de temas em comum para assim iniciarmos a discussão e mediação do problema ao conceito. 3- A proposta foi ligar as competências socioemocionais e os conceitos de "Conhece-te a ti mesmo", "Penso, logo existo" e por fim evidenciar a importância de nos preocuparmos em suma com somente aquilo que podemos controlar (nossas ações). 4- Após a mediação os alunos receberam a primeira tarefa, em casa deveriam pensar em algo que se desafiavam e trazer na próxima aula, seja uma música, um pensamento ou uma ação.

2) Eu me desafio:

Comente abaixo o que achou da nossa primeira dinâmica, não se identifique! A escrita deverá ser feita de forma anônima e será adicionada a tese! Seja você mesmo e dê sua opinião, seja ela positiva ou negativa!

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PARA ADICIONAR SEU COMENTÁRIO DE FORMA ANÔNIMA SOBRE A DINÂMICA BASTA CLICAR NO DOCUMENTO ABAIXO:

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