# data[].attributes.body
1. Patologia- é o estudo das doenças.

2. Agente etiológico/patógeno- é um agente causador de uma doença, ele precisa de um vetor para transmitir a doença.

3. Profilaxia-  medidas preventivas

4. Sintomas- São sinais que indicam doenças.

5. fase aguda- após a infecção

6. fase crônica- é a fase seguinte da fase aguda

7. Parasita- um organismo que vive dentro de outro

8. Endemia- doença infecciosa com núcleo em uma dada região, relativamente controlada (sem aumento significativo de casos)

9. Pandemia- aumento de número de casos de uma doença em uma escala global

10. Epidemia: aumento no número de casos de uma doença em várias regiões, mas não em uma escala global.

11. Hospedeiro definitivo-abriga o parasito em fase de maturidade ou em fase de atividade sexual.

12. Hospedeiro intermediário/vetor biológico:

13. Vetor mecânico- quando o parasito não se multiplica.

14. Doença metaxênica- quando parte do ciclo vital de um parasito se realiza no vetor

15. Incidência- referente à frequência ou à quantidade com que algo ocorre.

16. Prevalência: número de casos de uma doença em uma população.

17. Letalidade: medida de gravidade da doença

18. Portador: quem porta a doença

19. Abscesso: Uma bolsa de pus que se acumula em tecidos, órgãos ou espaços dentro do corpo.

20. Afagia: dificuldade de realizar a deglutição de alimentos

21. Cefaleia: dores de cabeça

22. Diurese: volume de urina expelido por uma pessoa, geralmente no período de 24 horas.

23. Edema: intumescimento de tecidos moles decorrente do aumento de líquido intersticial.

24. Hemorragia: escape de sangue por vasos sanguíneos

25. Necrose: morte das células

26. Prurido: uma sensação desconfortável e irritante que causa a vontade de coçar.

27. Sutura: pontos cirúrgicos

# data[].attributes.body
Essa foi a nossa última semana com as nossas culturas.
Analisamos elas no microscópio e também um fungo já bem grande levado pelo nosso professor para analisarmos. Além disso também pudemos analisar como a cultura dos outros grupos ficado. No fim concluímos que o cultivo de fungos se prolifera de uma maneira bem rápida e também comprovamos a técnica de Fleming a respeito da diminuição das bactérias.

# data[].attributes.body
Técnica Gram: é uma técnica de coloração secular, descrita em 1884 pelo médico dinamarquês Hans Christian Joachim Gram, quem consiste na preparação de um esfregaço em lâmina de vidro para microscopia, de preferência da porção mais purulenta/ sanguinolenta da amostra.

Azul violeta são chamadas de Gram-positivas e aquelas que adquirem a coloração vermelho são chamadas de Gram-negativas.

Passo a passo:
Coletar a bactéria
Passar na lamínula 3 vezes no fogo
Azul de metileno 1 minuto
Lavar
Glagol por 1 minuto
Lavar
Álcool 96% até parar de sair roxo
Fúria por 30 segundos
Lavar
Passar no fogo rapidamente para secar

# data[].attributes.headline
Análise dos resultados de Fleming- 31.05.2023

# data[].attributes.subject
Análise dos resultados de Fleming- 31.05.2023

# data[].attributes.body
Semana 4 de cultivo:
Nessa aula analisamos os resultados, para ver se realmente a colônia de bactérias havia diminuindo, e sim!! Em comparação a semana anterior a colônia estava bem menor. Também observamos no microscópio.
Os fungos haviam sim crescido bastante, porém há uma diminuição no número de bactérias. Exatamente como um esperado.

# data[].attributes.headline
Aplicação da técnica de Fleming- 24.05.2023

# data[].attributes.subject
Aplicação da técnica de Fleming- 24.05.2023

# data[].attributes.body
Semana 3 de cultivo:
Nessa aula nos aplicamos em nossa culturas a técnica de Fleming, ou seja, adicionamos um fungo, que tinha como objetivo eliminar a colônia de bactérias que estavam se formando. Analisamos no microscópio a evolução desde a semana interior.

# data[].attributes.headline
Análise de como estão as culturas- 17.05.2023

# data[].attributes.subject
Análise de como estão as culturas- 17.05.2023

# data[].attributes.body
Semana 2 de cultivo:
Nessa semana identificamos o crescimento de fungos e também o de bactérias, analisamos eles no microscópio.
Fizemos a relação de que os encontrados no lixo eram em sua maioria fungos e as bactérias eram da porta do banheiro.

# data[].attributes.headline
Coleta de materiais para cultivo- 10.05.2023

# data[].attributes.subject
Coleta de materiais para cultivo- 10.05.2023

# data[].attributes.body
Recebemos dois swabs e dois meios de culturas e fomos instruídos a coletarmos bactérias/ fungos pela escola.
No meu grupo estavam presentes Thiago, Maria Clara, Nicole e eu. Maria Clara e Nicole coletaram a amostra na porta do banheiro feminino. Já eu e o Thiago coletamos no lixo. Depois passamos os swabs com as amostras no meio de cultura identificamos

# data[].attributes.body
Itens:
1 garrafa Pet
1 lixa
Túlio
Arroz

Passo a passo:
Cortar a garrafa pet ao meio
Colocar a parte do topo dentro da outra
Lixar a parte interna da parte superior.
Prender o tuli na na boca da garrafa
Adicionar arroz na parte de baixo
Adicionar água
Mexer e mexer

# data[].attributes.body
Itens:
3 lâminas
3 lamínula
Microscópio
Pipeta de Pasteur
Palito de madeira
Azul de metileno
Pinça
Papel filtro
Yogurt
Cebola

Experimento:
Utilização do microscópio para analisar os três tipos de células básicas
1º Raspagem de epitélio bucal
2º colocar saliva na lâmina
3º colocar uma gotinha de azul de metileno
4º colocar a lamínula por cima sem formar bolha

# data[].attributes.body
O que são doenças negligenciadas: São doenças infecciosas ou parasitas, afetam mais a população mais pobre, também com acesso limitado ao serviços públicos.
Exemplos: Dengue(V), raiva (V), Doenças de Chagas(Protozoários),Malaria(Protozoário), Sarna(artrópode ),esquistossomose(Verme),Tuberculose(Bactéria), Hanseníase, tracoma, parasitoses intestinais

# data[].attributes.headline
15/03- História da Saúde Pública no Brasil 

# data[].attributes.subject
15/03- História da Saúde Pública no Brasil 

# data[].attributes.body
-Epidemia de febre amarela no Rio de Janeiro e em São Paulo, ocasiona febre, tontura e etc.

-Falam dos imigrantes que podem trazer doenças para o Brasil, só que não podem parar de trazer imigrantes porque é a fonte de renda.

-Vacina contra a varíola: a volta da vacina no Brasil, gente de acordo e outras não a favor, inicia em 1900, assim havendo protestos e tendo a Revolta da Vacina.

-Derrotada a Revolução contra a Vacina- não deu certo a revolta.

-Greve de operários em 1917

-Gripe espanhola falavam que era um castigo dos céus.

-Governador viaja para o interior

-Grevistas fazem acordos com os patrões e voltam para o trabalho

-Lei que diminui as tensões sociais, podem ter assistência médicas e também ter uma aposentadoria adequada

-Centro de saúde é social e educativo, os médicos substitui os policiais.

1924-  Os tenentes querem reformar o país

1930- Getúlio Vargas se torna presidente
Getúlio Vargas decreta centralização das unidades de saúde
Capas de revistas, charges e etc.

1932: São Paulo pede nova constituição

1934- novo centro de aposentadoria

1937- Getúlio faz um golpe de estado, Plano corner. Começa a guerra mundial.

S.E.S.P - unidade de saúde pública que combatem epidemias.

1945- Estado novo, o ditador Getúlio Vargas foi detido de seu cargo.

-Fechado o cargo comunista

Avanços da saúde: mesmo avanços dos Estados Unidos por conta da guerra, e com mais equipamentos.
Remédios caros assim não conseguindo pra todos.

Eleições de 1950- deposto Getúlio Vargas se candidata a presidente, ele consegue se tornar de novo o presidente do Brasil.

-Criação da Petrobras.
-Comerciais para remédios.
-Getúlio Vargas cria o ministério da saúde
Ministério da saúde fortalece a medicina preventiva , médicos especialistas, sistema de saúde pública para todos .

- Getúlio vargas se mata

-Governo de Juscelino: modelo econômico, construção automobilística, construção de Brasília.

-Governo de Jânio quadros

IAPs: medicina de grupo, evoluindo cada vez mais a área da saúde e que falte menos funcionários.

1964: Ditadura, João Goulart foi para o Uruguai para fugir. Tortura, os militares no poder.

Depois de 1964:  Aumento da mortalidade infantil, saneamento básico péssimo, poucos investimentos na saúde pública.

1970-investimentos na iniciativa privada para a criação de hospitais.
Homens de campo ganham direito de aposentadoria e saúde.
O povo indignado com o governo para melhorar a saúde pública porque o governo estava nem aí para as crianças que estavam morrendo, assim fazendo protestos.

1978- Protestos de postos de saúde

-Governo cria o SIMPAS, INSS, INPS

1980: O povo quer voz a política e a saúde, protestando.

-A ditadura caindo.
-Eleições indiretas, feita por Tancredo Neves.
- Previdência social entra em crise, quando a economia piora.

1986:
- o povo ganhou muito poder na área da saúde.
- Criação do SUS, universal para todos ricos ou pobres.

1990: Fernando collor, havia manifestação, impteman  de Fernando collor de Melo, dificuldade da implantação do SUS.

1994: A internet chegando no Brasil facilitando nas pesquisas e etc. chegada. Também dos computadores.
-Posse de Fernando Henrique Cardoso.
- Indignação do povo para a saúde.

2002: Posse do lula, reforma da previdência, Zé gotinha, melhorando o SUS, dificuldades na parte financeira.

-Fio Cruz

# data[].attributes.body
O que é o SUS?
R: SUS significa Sistema de saúde pública do mundo sistemas de saúde pública do mundo.

Quais são os serviços realizados pelo SUS?
R: Os serviços realizados são: médicos, inalação, injeções, curativos, vacinas, coleta de exames, laboratoriais, tratamento odontológico e etc.

Voce utiliza o SUS?
R: Sim, nos supermercados, restaurantes, vacinas e etc.

O SUS é bom? Justifique.
R: Sim, o SUS representa uma conquista da sociedade brasileira porque promove a justiça social, com atendimento a todos. É o maior sistema público de saúde do mundo, com base no site Niterói, cerca de 190 milhões de pessoas sendo atendidas, sendo que 80% delas dependem exclusivamente desse sistema para tratar a saúde.

# data[].attributes.body
Quem são os Hebreus?
R: Eram povos que se organizavam, em tribos comandantes pelos patriarcas, eles focavam mais na agricultura, pecuária, artesanato e o comércio.

Qual é o período da Grécia Antiga?
R: Século XX ao Século IV a.C.

Qual é o conceito de saúde na Idade média?
R: Na Idade Média, o conceito saúde conviveu em seu início com a concepção grega de saúde, depois incorporou a visão teológico-cristã relacionando-a com práticas religiosas.

Qual é principal ideia do renascimento?
R: As principais ideais era: humanismo, individualismo,universalismo,racionalismo.
Quando a ONS foi fundado?
R: Foi fundado no dia 7 de abril de 1948.

# data[].attributes.body
Imagem 1- propaganda de cigarro, médicos fumando.
Imagem 2- propaganda dos anos XX, promovendo a compra de cigarro com um bebê.
Imagem 3- Propaganda para incentivar o uso do cigarro com os doutores. Quando os médicos fumam, as pessoas acham que podem fazer ou poder ser uma ironia.

-Como o conceito de saúde se modificou durante a história da humanidade.
R: O conceito de saúde sofreu uma nova redefinição pela Organização Mundial da Saúde em 1948, definida como o “estado de completo bem-estar físico, mental e social, e não apenas a ausência de doença e de enfermidade” site de inspiração: https://publica.ciar.ufg.br/ebooks/saneamento-e-saude-ambiental/modulos/4_modulo_saude/01.html. O conceito de saúde e doença evoluam juntos com função de fatores como contexto político, econômico, sócio- cultural etc.

# data[].attributes.body
1- O que é saúde para você?
R:  É você ter um físico bom e um bem-estar
2- Você se considera saudável?
R: Sim, faço bastante esporte e como muito bem, adoro legumes, carnes e etc.
3- De que maneira você e sua família cuidam da saúde?
R: Havendo uma alimentação saudável e fazer esportes toda semana.