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La educación es una serie de acciones, sentimientos y actitudes, esto quiere decir que no solo por medio de las palabras se adquiere, además que la misma se refiere a guiar, formar, conducir e instruir, de forma dinámica y activa. Cabe destacar que la educación se adquiere tanto dentro como fuera de una institución, colegio, escuela o universidad; las personas también adquieren aprendizajes de los entornos a los cuales se enfrentan.

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La educación formal se entiende como un sistema educativo, con una serie de reglas que poseen obligatoriedad ; guiado por un agente educativo como un profesor o profesora, que comienza desde la educación inicial hasta la educación superior; la misma abarca escuelas, colegios, universidades, entre otros, así mismo contienen títulos oficiales reconocidos por el estado.

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Educación formal📚 VS. Educación no formal🖥️ 

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La educación no formal, es reconocida como una forma más libre de aprender, la cual no tiene obligatoriedad y no contiene los programas del sistema educativo; sino que es más flexible esta se brinda por medio de cursos o academias. Contiene una serie de objetivos que van a acorde a las ofertas del mercado, permitiéndole al individuo desarrollar competencias intelectuales y morales.

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Educación formal📚 VS. Educación no formal🖥️

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Este tipo de educación abarca tanto la educación formal como la informal; es la que se obtiene a lo largo de la vida según las actividades diarias que realice la persona, no es estructurada ni presenta ningún tipo de certificado que la respalde. Es importante destacar que la educación informal se obtienen de los diversos entornos en los cuales se desarrolla el individuo.

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La educación formal, no formal e informal y la función docente

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Se delimitan teóricamente los procesos de educación formal, no formal e informal pero se comprueba que, al analizar situaciones concretas, resulta difícil aplicar los criterios teóricos. Además, a partir de las analogías que pueden existir entre estos procesos se reivindican condiciones laborales similares entre educadores y profesores.

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Una teoría se entiende como un conjunto de ideas parciales y aproximadas, convirtiéndola así en provisional, debido a que debe ser aprobada o desaprobada por la comunidad científica, esta misma podría ser remplazada si llega a surgir otra teoría más conveniente. Se enfatiza que una teoría puede ser creada por ideas nuevas totalmente original o puede surgir a partir de otra teoría; en otras palabras toman de ejemplo otra teoría que ha sido validada.

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Es una teoría aislada y desconectada, esto quiere decir que destaca la individualidad donde se establece que ninguna teoría se vincula entre sí, por ejemplo un matemático no podría entender a un poeta; en lo que se puede evidenciar que esta teoría solo se enfoca en sí.

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Se entiende como una teoría integradora, la cual toma en cuenta teorías parciales, sobre diversos campos del saber; esta teoría lleva un orden lógico, el cual permite que las personas puedan comprender de mejor manera el mundo que les rodea.

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Se concluye que ahora en día todos los tipos de educación son relevantes; es decir no solo se validan los títulos universitarios como hace unos años atrás, sino que el mercado le abre las puertas a la educación no formal, lo cual le brinda más posibilidades a las personas al mercado laboral.

Asimismo, se comprende que la educación no solo se obtienen en un aula, o en un centro educativo específico para la enseñanza, sino que las personas también adquieren educación en los diversos espacios que se desarrollan, claro cabe destacar que hay diversas situaciones que pueden existir tanto correctas como incorrectas; sin embargo de las mismas las personas adquieren mayor madurez como enseñanzas.

Y por último se concluye que las teorías en todas  las áreas de aprendizaje son de suma importancia, ya que se puede evidenciar que la mayoría de estudios toman en cuenta una teoría para brindar diversos conocimientos; no obstante estas teorías podrían ser confusas e incompletas en algunas ocasiones, por esta razón y a modo de conclusión se destaca la importancia de las teorías transdisciplinarias que van a permitir comprender diversas teorías de forma más sencilla.