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FACULTAD: INGINIERIA

CARRERA PROFECIONAL: INGINIERIA MECANICA

CODIGO DE ESTUDIANTE: 41654543

NOMBRE: WILLIAM ISAAC PUJAY NAZAR

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Excelente estado de salud

Habilidad para adaptarme en cualquier situación

Buena practica en los valores humanos

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Tener apoyo familiar

Estudiar de forma semipresencial

Apoyo para tener acompañamiento en el estudio

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Ausencia de disciplina en el horario del estudio

Mostrar nerviosismo ante ciertas situaciones

Falta de conocimiento en algunas areas

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Poco ingreso económico

Problemas que limiten el cumplimiento de mis objetivos

No mejorar con el aprendizaje con el manejo de la tecnología

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Me veo trabajando como ingeniero mecánico en una empresa líder en el desarrollo de tecnologías sostenibles.

Estoy involucrado en el desarrollo de nuevos motores y materiales que sean más eficientes y respetuosos con el medio ambiente.

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Soy un líder en el campo de la ingeniería mecánica sostenible.

Mis investigaciones han tenido un impacto significativo en la reducción del impacto ambiental de la industria.

Estoy reconocido como un experto en el campo de la ingeniería mecánica sostenible.

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Soy un profesor de ingeniería mecánica en una universidad prestigiosa.

Estoy enseñando a la próxima generación de ingenieros mecánicos sobre la importancia de la sostenibilidad.

Estoy trabajando para desarrollar nuevas tecnologías que ayuden a crear un futuro más sostenible.

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Ausencia de disciplina en el horario del estudio:

Esta debilidad me ha llevado a procrastinar y a perder tiempo valioso de estudio. Esto ha repercutido en mi rendimiento académico y en mi capacidad de aprender nuevos conceptos.

Mostrar nerviosismo ante ciertas situaciones:

Este nerviosismo me ha impedido rendir al máximo en situaciones importantes, como exámenes o presentaciones. También me ha dificultado la interacción social con otras personas.

Falta de conocimiento en algunas áreas:

Esta debilidad me impide profundizar en ciertos temas y desarrollar mi potencial.

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Ausencia de disciplina en el horario del estudio:

Acciones de mejora:

Establecer un horario de estudio regular y cumplirlo.

Utilizar técnicas de gestión del tiempo para optimizar mi tiempo de estudio.

Establecer objetivos de estudio a corto plazo para mantenerme motivado.

Mostrar nerviosismo ante ciertas situaciones:

Acciones de mejora:

Practicar técnicas de relajación y respiración.

Visualizar situaciones de éxito.

Exponerse gradualmente a situaciones que me generen nerviosismo.

Falta de conocimiento en algunas áreas:

Acciones de mejora:

Participar en actividades extracurriculares relacionadas con mis intereses.

Buscar mentores o tutores que puedan guiarme en mi aprendizaje.

Tomar cursos o talleres de formación.

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Debilidades:

Ausencia de disciplina en el horario del estudio:.

Plazo: 6 meses

Mostrar nerviosismo ante ciertas situaciones:

Plazo: 1 año

Falta de conocimiento en algunas áreas:

Plazo: 5 años

Evaluación:

Cada 6 meses evaluaré mi progreso para asegurarme de que estoy avanzando en el camino correcto. Si es necesario, adaptaré mi plan de mejora en función de los resultados.

Estoy comprometido a trabajar duro para superar mis debilidades y alcanzar mis metas personales.

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5 años:

Haber obtenido un título de ingeniero mecánico en una universidad prestigiosa.

Haber comenzado a trabajar como ingeniero mecánico en una empresa líder en el desarrollo de tecnologías sostenibles.

Haber adquirido experiencia en el desarrollo de nuevos motores y materiales que sean más eficientes y respetuosos con el medio ambiente.

10 años:

Haber sido promovido a un puesto de liderazgo en mi empresa.

Haber publicado investigaciones que hayan tenido un impacto significativo en la reducción del impacto ambiental de la industria.

Ser reconocido como un experto en el campo de la ingeniería mecánica sostenible.

15 años:

Ser profesor de ingeniería mecánica en una universidad prestigiosa.

Enseñar a la próxima generación de ingenieros mecánicos sobre la importancia de la sostenibilidad.

Trabajar para desarrollar nuevas tecnologías que ayuden a crear un futuro más sostenible.

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5 años:

Ser más seguro de mí mismo y de mis habilidades.

Aprender a manejar el estrés de manera efectiva.

Desarrollar una actitud positiva y optimista.

10 años:

Ser más equilibrado y tener una vida más plena.

Tener una relación saludable con mis seres queridos.

Encontrar un propósito en mi vida.

15 años:

Ser una persona más compasiva y solidaria.

Dejar un legado positivo en el mundo.

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5 años:

Llevar un estilo de vida saludable y activo.

Mantener un peso saludable.

Tener una buena condición física.

10 años:

Practicar un deporte o actividad física regularmente.

Tener una alimentación saludable y equilibrada.

Dormir bien.

15 años:

Estar en buena forma física y mental.

Tener una vida larga y saludable.

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5 años:

Crear una red de contactos profesional sólida.

Participar en actividades sociales y voluntariado.

Tener una vida social activa.

10 años:

Tener un grupo de amigos y familiares cercanos.

Ser un miembro activo de mi comunidad.

Hacer una diferencia en el mundo.

15 años:

Ser una persona respetada y admirada por los demás.

Tener un impacto positivo en la vida de los demás.