# data[].attributes.body
Placówka oświatowa nr 136 – gimnazjum klasyczne im Cyryla i Metodego – szkoła podstawowa – placówka wychowania przedszkolnego – ośrodek waleologiczny Urzędu Miasta Dniepru

Uczestnicy projektu:

uczniowie

rodzice

społeczność szkolna

Wiek uczniów, uczestników projektu: 10 -11 lat.

# data[].attributes.body
Placówka oświatowa nr 136 – gimnazjum klasyczne im Cyryla i Metodego – szkoła podstawowa – placówka wychowania przedszkolnego – ośrodek waleologiczny Urzędu Miasta Dniepru

Uczestnicy projektu:

uczniowie

rodzice

społeczność szkolna

Wiek uczniów, uczestników projektu 14-15 lat.

# data[].attributes.headline
Organizacja przestrzeni pracowni języka polskiego Placówka oświatowa nr 136 – gimnazjum klasyczne im Cyryla i Metodego – szkoła podstawowa – placówka wychowania przedszkolnego – ośrodek waleologiczny Urzędu Miasta Dniepru

# data[].attributes.subject
Organizacja przestrzeni pracowni języka polskiego Placówka oświatowa nr 136 – gimnazjum klasyczne im Cyryla i Metodego – szkoła podstawowa – placówka wychowania przedszkolnego – ośrodek waleologiczny Urzędu Miasta Dniepru

# data[].attributes.body
Stwarzamy klasę języka polskiego.

# data[].attributes.headline
Organizacja przestrzeni pracowni języka polskiego LISTOPAD 2023

# data[].attributes.subject
Organizacja przestrzeni pracowni języka polskiego LISTOPAD 2023

# data[].attributes.body
Wyposażenie przestrzeni edukacyjnej na środki przeznaczone na rozwój klasy języka polskiego, przyznane przez Fundusz "Wolność i Demokracja" z Warszawy

# data[].attributes.attachment_link.title
НВО №136 UKRAINIAN Gymnasium | #НВО136#міжнароднаспівпраця#абеткапольськогокласу#участьупроєкті#творчі#креатив�... | Facebook

# data[].attributes.attachment_link.description
НВО136#міжнароднаспівпраця#абеткапольськогокласу#участьупроєкті#творчі#креативні💯 А ми продовжуємо готуватися до участі в 2етапі міжнародного конкурсу 🙌🙌🙌 Чи здогадалися,що відбувається 😂?)

# data[].attributes.body
Uczymy się planet Układu Słonecznego razem za pomocą metody wykorzystania QR-kodów, metody odwróconej klasy oraz technologii gry "Z powrotem w przeszłość".

# data[].attributes.headline
Prace przygotowawcze rodziców i nauczycieli

# data[].attributes.subject
Prace przygotowawcze rodziców i nauczycieli

# data[].attributes.body
Nauczyciele placówki i rodzice przygotowali się do stworzenia środków i narzędzi do realizacji projektu (tworzenie dekoracji, materiałów dydaktycznych, urządzenie pomieszczeń na przeprowadzenie wydarzenia).

# data[].attributes.body
Quest naukowy w przestrzeni Fantasy w schronieniu placówki. Energetyczna podróż na poszukiwania odpowiedzi tajemniczymi pokojami budynku Kopernika.

Metoda przeprowadzenia questu - "żywa biblioteka".

Cudowna decyzja pedagogiczna, ponieważ wszystkie dzieci lubią przygody i poszukiwania.

# data[].attributes.body
Gra interaktywna "Inteligencja szuczna VS rzeczywistość".

Uczniowi odpowiali na pytania na temat Wszechświata za pomocą programu Inteligencji sztucznej - sztucznego Kopiernika - stworzonego przez nauczyciela z informatyki placówki oświatowej nr 136 – gimnazjum klasyczne.

# data[].attributes.body
Działalność nauczyciela jako aktora. Sztuka pedagogiczna unikalny teatr, bo:

nauczyciel-scenarzysta - projektuje lekcję;

nauczyciel-reżyser - organizuje lekcję;

nauczyciel wykonuje rolę główną - przeprowadza lekcję.

Nasz Kopernik załuguje na fascynacje.

Główna rola - nauczyciel z informatyki.

# data[].attributes.headline
Stworzenie #molekularnego szczęścia #alfabet klasy polskiej

# data[].attributes.subject
Stworzenie #molekularnego szczęścia #alfabet klasy polskiej

# data[].attributes.body
Mama ucznów Arseniia Petrova i Lva Petrova na mini projekcie "Między Neptunem a Słońcem"

# data[].attributes.body
Lev Petrov - uczeń 5 klasy z projektem "Między Neptunem a Słońcem"

# data[].attributes.body
Mama ucznia Koroty Artema pomagała tworzyć mini projekt "Tajemnicza kosmiczna przestrzeń"

# data[].attributes.body
Korota Artem - uczeń 5 klasy z projektem "Tajemnicza kosmiczna przestrzeń"

# data[].attributes.body
Oleksandr Kuprych - uczeń 5 klasy z projektem "Parada planet"

# data[].attributes.body
Oleksandr Klimov - uczeń 6 klasy z projektem "Kosmiczny ruch"

# data[].attributes.body
Karina Rozhenok - uczennica 5 klasy z projektem "Przestrzeń kosmiczna"

# data[].attributes.attachment_caption
ЗУСТРІЧ З КОПЕРНИКОМ

# data[].attributes.body
Ciekawa podróż do Wszechświata z Kopernikiem:

uczymy się nazw planet;

dopasowanie planet;

quizy;

mieszkanie Kopernika.

# data[].attributes.attachment_link.title
ЗУСРІЧ З КОПЕРНИКОМ.MOV

# data[].attributes.headline
Literacka kawiarnia „Porozumienie i sprzeczki fizyków i liryków”

# data[].attributes.subject
Literacka kawiarnia „Porozumienie i sprzeczki fizyków i liryków”

# data[].attributes.body
Uwaga! Uwaga! Rozpoczynamy wieczną sprzeczkę ludzkości:

KTO JEST NAJWAŻNIEJSZY - FIZYCY CZY LIRYCY?

Tworzymy "Molekuły szczęścia"! Na lekcjach z chemii nam opowiadają, że szczęście to jedynie reakcja chemiczna naszego organizmu, wywoływana przez specjalne hormony. A u nas szczęscie to...

# data[].attributes.attachment_link.title
Literacka kawiarnia „Porozumienie i sprzeczki fizyków i liryków”

# data[].attributes.body
Przygotowujemy się do spotkania z Kopernikiem razem.

nauczyciele;

uczniowie;

dyrektor;

rodzice;

ekipa pedagogiczna

- wszyscy tworzymi dekoracje i materiały na przeprowadzenie spotkania z Kopernikiem.

# data[].attributes.body
Co to jest "nic" i gdzie zaczyna się "wszystko"? ;)))

# data[].attributes.body
Trochę radości, szczypta miłości, odrobina ciepła - i oto nasza cząsteczka szczęścia.

# data[].attributes.body
Kahoot to przestrzeń dla gry i nauczania, który czeka na badaczy. Pierwszy pomocnik nauczyciela w przeprowadzeniu lekcji innowacyjnej.

A Kahoot przeprowadzony przez Marię Curie to niezwykłe wrażenia i emocje

# data[].attributes.body
Zgadnijecie, kto kręcił ten filmik?

A to nasza Pani dyrektor - reżyser, scenarzysta, generator idei ;)

# data[].attributes.attachment_link.title
За лаштунками НВО136.MOV

# data[].attributes.headline
Prezentazja o Marii Skłodowskiej-Curie w języku ukraińskim.

# data[].attributes.subject
Prezentazja o Marii Skłodowskiej-Curie w języku ukraińskim.

# data[].attributes.body
Pracę wykonali uczniowie 10 klasy:

Vladyslav Molla

Viktoriia Zubkova

Anastasiia Bondarenko

Alina Rozhenok

Kira Yerokhina

Uczniowie zapoznali się z Marią Curie przed zajęciem.

# data[].attributes.headline
Prezentazja o Marii Skłodowskiej-Curie w języku polskim.

# data[].attributes.subject
Prezentazja o Marii Skłodowskiej-Curie w języku polskim.

# data[].attributes.body
Pracę wykonała uczennica 9 klasy Alevtyna Pashko. Zapoznała się z Marią Skłodowską-Cuirie przed zajęciem i prezentowała klasie.

# data[].attributes.headline
Prezentazja o Marii Skłodowskiej-Curie w języku ukraińskim.

# data[].attributes.subject
Prezentazja o Marii Skłodowskiej-Curie w języku ukraińskim.

# data[].attributes.body
Pracę wykonała uczennica 10 klasy Albina Tytarenko, która zapoznała się z Marią-Skłodowską Curie przed zajęciem.

# data[].attributes.attachment_link.title
Марія Кюрі (2)

# data[].attributes.headline
Prezentazja o Marii Skłodowskiej-Curie w języku ukraińskim.

# data[].attributes.subject
Prezentazja o Marii Skłodowskiej-Curie w języku ukraińskim.

# data[].attributes.body
Pracę wykonała uczennica 9 klasy Yevheniia Amelina, która zapoznała się z Marią Skłodowską-Curie przed zajęciem.

# data[].attributes.attachment_link.title
Марія Склодовська-Кюрі

# data[].attributes.headline
Prezentazja o Marii Skłodowskiej-Curie w języku ukraińskim.

# data[].attributes.subject
Prezentazja o Marii Skłodowskiej-Curie w języku ukraińskim.

# data[].attributes.body
Pracę wykonał uczeń 9 klasy Arsenii Petrov. Zapoznał się z Marią Skłodowską-Curie przed zajęciem.

# data[].attributes.headline
Zajęcia edukacyjne" Uczymy się polskiego razem"

# data[].attributes.subject
Zajęcia edukacyjne" Uczymy się polskiego razem"

# data[].attributes.body
"Język polski to mój ulubiony przedmiot szkolny" - mówi uczeń 5-G klasy Artem Korota.

"Spośród wszystkich szkolnych przedmiotów szczególną miłością darzę język polski. Dla większości język może wydawać się trudny, ale dla mnie jest bardzo interesujący. A przede wszystkim mamy najlepszą nauczycielkę!"

# data[].attributes.attachment_link.title
навчальні заняття.MOV

# data[].attributes.headline
Spotkanie online z uczestnikami projektu

# data[].attributes.subject
Spotkanie online z uczestnikami projektu

# data[].attributes.headline
Spotkanie online z uczestnikami projektu

# data[].attributes.subject
Spotkanie online z uczestnikami projektu

# data[].attributes.headline
Czaty w Telegram uczestników projektu Pierwsza grupa – pedagodzy

# data[].attributes.subject
Czaty w Telegram uczestników projektu Pierwsza grupa – pedagodzy

# data[].attributes.attachment_link.title
чат педагог 0

# data[].attributes.headline
Czaty w Telegram uczestników projektu Druga grupa – uczniowie 5-6 klas

# data[].attributes.subject
Czaty w Telegram uczestników projektu Druga grupa – uczniowie 5-6 klas

# data[].attributes.headline
Czaty w Telegram uczestników projektu Trzecia grupa – uczniowie 9-10 klas

# data[].attributes.subject
Czaty w Telegram uczestników projektu Trzecia grupa – uczniowie 9-10 klas

# data[].attributes.attachment_link.title
чат педагогів

# data[].attributes.headline
Stworzenie #molekularnego szczęścia #alfabet klasy polskiej

# data[].attributes.subject
Stworzenie #molekularnego szczęścia #alfabet klasy polskiej

# data[].attributes.body
Pani dyrektor Natali Yevsevska z całą ekipą uczestników i Marią Curie.

# data[].attributes.body
Uczniowie piątej klasy robią plakaty na temat "Moja rodzina"

# data[].attributes.body
Uczniowie szóstej klasy robią plakaty na temat "Moja rodzina"

# data[].attributes.body
Decydujemy, gdzie będą wisiały nasze plakaty :)

# data[].attributes.body
Plakat zawiera słowa na temat "Znajomość" w niezwykłym kształcie ;)

# data[].attributes.headline
Prezentacja o Marii Skłodowskiej-Curie w języku ukraińskim

# data[].attributes.subject
Prezentacja o Marii Skłodowskiej-Curie w języku ukraińskim

# data[].attributes.body
Pracę wykonała uczennica 10 klasy Violetta Shokur, która zapoznała się z Marią Skłodowską-Curie przed zajęciem.

# data[].attributes.attachment_link.title
Марія Склодовська-Кюрі