# data[].attributes.body
나는 (흥미)를 좋아하고

(적성)을 잘하는 (흥미, 적성을 대표할 수 있는 한 단어) !

# data[].attributes.body
나는 (그림 그리기)를 좋아하고,

사물의 특징을 잘 그리는 날쌘돌이 피카소!

# data[].attributes.body
나는 노래 듣기를 좋아하고, 달리기를 잘하는 흥나는 타조 !

# data[].attributes.body
1. 프로그램 명

:

2. 프로그램 목적

:

3. 프로그램 내용

:

4. 해당 프로그램을 통해 학생에게 무엇을 가르쳐 줄 것인가?

:

# data[].attributes.body
1. 프로그램 명

: 캐릭캐릭체인지

2. 프로그램 목적

: 그림 그리는 것을 어려워하는 친구에게 그림 쉽고 빠르게 그리는 방법에 대해 알려준다.

3. 프로그램 내용

: 노래로 도라에몽 쉽게 그리는 방법

4. 해당 프로그램을 통해 학생에게 무엇을 가르쳐 줄 것인가?

: 그림 쉽고 빠르게 그리는 방법을 알게 되는 것

# data[].attributes.body
1. 프로그램 명

: 슛돌이가 되고 싶어요

2. 프로그램 목적

: 축구를 처음 해보는 친구에게 기본적인 축구 기술을 알려주기 위해

3. 프로그램 내용

: 시연을 통해 패스, 크로스, 슛하는 방법

4. 해당 프로그램을 통해 학생에게 무엇을 가르쳐줄 것인가?

: 축구의 기본적인 기술을 알게 됨

# data[].attributes.body
나는 운동, 음악을 좋아하고 예체능에 능한 다재다능이

# data[].attributes.body
나는 음악을 좋아하고 춤을 잘 추는 멋쟁이토마토

# data[].attributes.body
나는 이야기하는 것을 좋아하고, 공감을 잘하는 스토리텔러

# data[].attributes.body
나는 생각을 실행하기 위해 구체적으로 생각하기를 좋아하고, 상황에 맞게 잘 변화하고 적용하는 것을 잘하는 만능 재주꾼이야

# data[].attributes.body
나는 독특하고 참신한 생각을 하는거를 좋아하고 짧은시간에 다양한 아이디어를 생각하는 아이디어뱅크

# data[].attributes.body
나는 피아노 연주를 좋아하고, 공감을 잘하는 공감쟁이😽

# data[].attributes.body
나는 친구 이야기 듣는 것을 좋아하고, 공감을 잘하는 멋쟁이✌️

# data[].attributes.body
나는 정리하는 좋아하고, 만드는 것을 잘하는, 멋쟁이....

# data[].attributes.headline
나는 운동을 좋아하고, 스포츠를 잘 즐기

# data[].attributes.body
나는 운동을 좋아하고, 스포츠를 잘 즐기는 나강인

# data[].attributes.body
나는 글쓰기를 좋아하고 나의 계획을 글로 쓰는 제이

# data[].attributes.body
나의 생각이나 감정에 대해 글로 잘 표현할 수 있는 시인이자 작가

# data[].attributes.body
나는 타인의 이야기를 듣는 걸 좋아하고 타인의 슬픔과 기쁨에 잘 공감하는 에프(F)

# data[].attributes.body
나는 음악을 좋아하고 한가지 이상의 악기로 곡 연주를 잘하는 음악가^^

# data[].attributes.body
나는 사물이나 사람에게 관심이 많고, 타인의 슬픔과 기쁨에 공감을 잘하는 웨이드

# data[].attributes.body
나는 감정 조절을 잘하며, 운동을 잘하는 나무늘보

# data[].attributes.body
프로그램 명

: I am 너에요

프로그램 목적

: 공감을 어려워하는 친구들에게 공감하는 법을 알려준다.

프로그램 내용

: 역지사지를 이용한 공감하는 법

해당 프로그램을 통해 학생에게 무엇을 가르쳐 줄 것인가?

: 타인의 이야기를 듣고 자신의 입장으로 바꾸어 생각해보고, 공감하는 법을 습득하는 것

# data[].attributes.body
1. 프로그램명: 너의 마음을 언록!(un-lock)

2. 프로그램 목적: 공감하는 것이 어려운 친구들에게 공감 하는 방법을 알려주고 싶어서

3. 프로그램 내용: 아이 메세지 활용 / 대화실습을 통해서 진행한다!

4. 해당 프로그램을 통해 학생에게 무엇을 가르쳐 줄 것인가? 공감을 통해 친구와 원만한 유대감 형성

# data[].attributes.body
프로그램 명: JJJ

프로그램 목적: 계획 세우는 것을 어려워하는 친구들에게 계획을 세우는 것을 알려준다.

프로그램 내용: 어플을 사용해서 알려준다(시간별로)

무엇을 가르쳐줌: 계획을 세우고 실천하도록 알려준다.

# data[].attributes.body
: 그림이나 글이나 개사 같이 자신의 마음을 표현하고, 다른사람에게 말하는 방법을 연습한다.

: 나의 감정을 어떻게 표현할 수 있는지 설명한다

: 자기 얘기를 할 수 있는 용기를 알려준다

# data[].attributes.body
1. 프로그램 명
나는 정리왕

2. 프로그램 목적
부모님한테 의존하지 않고 학생들이 스스로 방을 정리하는 방법에 대해 알려준다.

3. 프로그램 내용
정리의 중요성, 정리를 잘하는 방법(생활 속 정리 Tip)

4. 뭘 가르칠 것인지
정리를 왜 해야 하고, 스스로 방을 정리하는 습관을 기를 수 있다

# data[].attributes.body
1. 프로그램명: 와글와글 조잘조잘

2. 프로그램 목적: 친구를 배려하는 대화법을 알려줘서 좋은 친구 관계를 유지할 수 있도록 한다

3. 프로그램 내용: 친구를 배려하며 이야기 할 때는 무엇을 주의해야 하고 어떠한 발화 방법을 사용하면 좋은지 배운다.

4. 해당 프로그램을 통해 학생에게 무엇을 가르쳐 줄 것인가?

친구를 배려하는 말하기 방법, 타인과 대화할 때 유의할 점 등등

# data[].attributes.body
프로그램 명

: 너의 이름은?

프로그램 목적

: 기존 물건의 이름을 벗어나서 새로운 이름을 붙여서 다양한 기능을 생각해보고 짧은 시간에 다양한 아이디어를 내며 창의력을 기를 수 있도록 한다

프로그램 내용

:우리가 평소에 사용하는 도구들을 보고 짧은 시간에 새로운 이름을 정하는 활동

해당 프로그램을 통해 학생에게 무엇을 가르쳐 줄 것인가?

: 창의력, 물건의 다양한 활용법

# data[].attributes.headline
파이널 토네이도(나민창)

# data[].attributes.subject
파이널 토네이도(나민창)

# data[].attributes.body
목적

: 축구 기본기, 협동심 기르기

내용

: 축구 경기 및 기본기 연습

4.

축구의 기본기, 협동심

사실 프로그램 운영자(선생님)가 가르쳐줄 내용은 크게 있지는 않다. 왜냐하면 이 프로그램은 학생들이 서로서로 이루어가는 과정이기 때문이다.

# data[].attributes.body
1. 프로그램 명

: 이 세계에선 내가 아이돌?

2. 프로그램 목적

: 춤을 잘 추고 싶은 친구들이 쉽게 춤을 배울 수 있도록 한다.

3. 프로그램 내용

: 라이즈의 겟어기타 핵심 안무를 추는 법

4. 해당 프로그램을 통해 학생에게 무엇을 가르쳐 줄 것인가?

: 라이즈의 겟어기타 안무를 추는 법을 알게하는 것

# data[].attributes.body
1. 프로그램 명

: 공감왕! 극 에프(F) 되기 프로젝트

2. 프로그램 목적

: 공감하기에 어려워하는 친구들에게 어떻게 하면 공감할 수 있는지 알려주기

3. 프로그램 내용

: 타인의 말에 경청하고 감정을 이해하는 방법

4. 해당 프로그램을 통해 학생에게 무엇을 가르쳐 줄 것인가?

: 타인의 말을 잘 듣고 공감하는 방법을 알게 되는 것

# data[].attributes.body
1. 프로그램 명 : 樂(락) 페스티벌

2. 프로그램 목적 : 악기를 이용하여 음악 즐기기

3. 프로그램 내용 : 원하는 악기를 고르고, 원하는 곡을 연주한다.

4. 무엇을 가르쳐 줄 것인가? : 악기로 곡을 연주하는 방법을 알려준다.

# data[].attributes.body
프로그램명 : 따끈따끈배이커리

프호그램 목적 : 바쁜 아침에 간단히 먹을수 있는 식빵을 만드는 법을 알려준다

프로그램 내용: 영상을 통해 식빵만드는 법을 보여준다

해담프로그램을 통해 학생들에게 무엇을 가르쳐줄 것인가?

식빧만드는법

# data[].attributes.body
1. 프로그램 명:

이모션 라이트(Emotion write)

2. 프로그램 목적:

학생들에게 자신의 감정에 대해 글 쓰는 방법을 가르쳐주고자 함.

3. 프로그램 내용:

선생님이 다른 글이나 예시를 제시하는 등 간단한 강의를 진행하고 지난 일주일 동안 겪은 자신의 감정에 대해 글을 쓰고 조원들과 공유하여 글에 대한 설명을 진행한다.

4. 해당 프로그램을 통해 학생에게 무엇을 가르쳐줄 것인가?:

나 자신의 감정에 대해 생각해볼 수 있는 기회를 제공하여 글을 씀으로써 나 자신에 대한 탐구를 해본다.

# data[].attributes.body
1. 프로그램 명

- 농구는 심장

2. 프로그램 목적

- 농구에 대한 흥미를 느낄 수 있도록 함.

3. 프로그램 내용

- 농구의 룰과 같은 기본 개념에 대해 이해하고 직접 플레이해본다.

4. 학생들이게 무엇을 가르쳐줄 것인가?

- 농구 룰, nba의 팀 설명 등

# data[].attributes.body
나는 음악을 좋아하고 수학을 잘하는

메트로놈

# data[].attributes.body
1. 프로그램 명

: 창작의 고통도 날 막을 순 없다

2. 프로그램 목적

: 글을 씀으로써 자기의 이야기를 표현할 수 있도록 도와주고 싶다

3. 프로그램 내용

: 내 생각에 대해 글을 써본다. 글을 쓰는 과정을 사고구술법으로 친구들에게 시범을 보인다.

4. 해당 프로그램을 통해 학생에게 무엇을 가르쳐 줄 것인가?

: 나의 이야기를 글로 표현하는 방법

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1. 프로그램 명

답.정.너

2. 프로그램 목적

흔하게 하는 고민들에 대해서 해결책을 제시해준다.

3. 프로그램 내용

고민을 빠르게 해결해준다.

4. 해당 프로그램을 통해 학생들에게 무엇을 가르쳐 줄 것인가?

고민을 듣고, 그 해결책을 빠르게 해결할 수 있는 방법을 알려준다.

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1. 프로그램 명

고교학점제, 내 관심있는 과목을 글로 찾기

2. 프로그램 목적

선택 과목을 지정해야 하는 상황에서 내 자신을 글로 표현해보며 적성있는 선택과목을 찾기

3. 프로그램 내용

내가 좋아하는 것, 미래에 되고 싶은 것을 글로 써보기, 이후 이를 기반으로 과목 찾아보기

4. 해당 프로그램을 통해 무엇을 가르쳐 줄 것인가?

나를 글로 표현해보며 내 자신을 세밀히 찾아보고, 되고 싶은 삶을 찾도록 해보기