# data[].attributes.headline
1. Memvariasikan materi berdasarkan kebutuhan belajar murid saya?

# data[].attributes.subject
1. Memvariasikan materi berdasarkan kebutuhan belajar murid saya?

# data[].attributes.headline
2. Memvariasikan struktur, tingkat dukungan, dan tingkat kemandirian saat murid menyelesaikan tugas dan membuat produk hasil pembelajaran?

# data[].attributes.subject
2. Memvariasikan struktur, tingkat dukungan, dan tingkat kemandirian saat murid menyelesaikan tugas dan membuat produk hasil pembelajaran?

# data[].attributes.headline
3. Memvariasikan kompleksitas atau tingkat kesulitan tugas untuk mengakomodasi murid dengan berbagai tingkat kesiapan di kelas?

# data[].attributes.subject
3. Memvariasikan kompleksitas atau tingkat kesulitan tugas untuk mengakomodasi murid dengan berbagai tingkat kesiapan di kelas?

# data[].attributes.headline
4. Memvariasikan sifat produk hasil belajar agar murid dapat menyesuaikannya dengan minat mereka? Bagaimana kita bisa memberikan murid kesempatan untuk memilih bentuk ekspresi yang disukai atau yang sesuai gaya belajar mereka?

# data[].attributes.subject
4. Memvariasikan sifat produk hasil belajar agar murid dapat menyesuaikannya dengan minat mereka? Bagaimana kita bisa memberikan murid kesempatan untuk memilih bentuk ekspresi yang disukai atau yang sesuai gaya belajar mereka?

# data[].attributes.body
dalam pembelajaran saya selalu memvariasikan materi berdasarkan kebutuhan seperti menyediakan teks bacaan, menyediakan video pembelajaran tekait materi yang saya ajarkan

# data[].attributes.body
Dalam pembelajaran saya memvariasikan materi dengan menyediakan audio visual, visual dan pembelajaran kinestetik.

# data[].attributes.headline
helena.dalam pembelajaran saya mewariskan materi yang dapat membantu anak murid paud dengan media sederhana  untuk menamba wawasan anak didik paud

# data[].attributes.subject
helena.dalam pembelajaran saya mewariskan materi yang dapat membantu anak murid paud dengan media sederhana  untuk menamba wawasan anak didik paud

# data[].attributes.body
Sejauh ini saya belum memvariasikan kebutuhan belajar murid. stelah mempelajari modul 2.1 saya baru memahami cara memvariasikan materi sesuai dengan kesiapan, minat dan profil belajar mereka.

# data[].attributes.headline
yosefina, saya memvariasikannya berdasarkan gaya belajar mereka dan minat belajar mereka 

# data[].attributes.subject
yosefina, saya memvariasikannya berdasarkan gaya belajar mereka dan minat belajar mereka 

# data[].attributes.headline
Saya berusaha merancang pembelajaran untuk memenuhi kebutuhan belajar murid

# data[].attributes.subject
Saya berusaha merancang pembelajaran untuk memenuhi kebutuhan belajar murid

# data[].attributes.body
memvariasikan materi berdasarkan sesuai kebutuhan murid dan sesuai topik dan tema hari itu

# data[].attributes.body
dalam pembelajaran saya belum melakukan memvariasikan materi berdasarkan kebutuhan murid.

# data[].attributes.body
memvariasikan materi sesuai kebutuhan belajar murid sesuai tema dan topik

# data[].attributes.body
menurut saya untuk memvariasikan struktur, tingkat dukungan, dan tingkat kemandirian yaitu dengan cara memahami kebutuhan belajar siswa secara individual

# data[].attributes.body
memvariasikan sturuktur selalu mendengarkan murid mau menonton vidio baru di lanjutkan proses kerja di pojok bermain dan belajar dengan barang-barang bekas

# data[].attributes.body
memvariasikan selalu mendengarkan murid mau nonton vidio sebelum bermain dipojok dengan barang bekas

# data[].attributes.headline
Yosef :  dalam pembelajaran berdiferensiasi perlu mengakomodir kebutuhan murid, dari diferensiasi proses, konten dan produk

# data[].attributes.subject
Yosef :  dalam pembelajaran berdiferensiasi perlu mengakomodir kebutuhan murid, dari diferensiasi proses, konten dan produk

# data[].attributes.body
sulitnya anak melakukan kegiatan yang disediakan guru seperti gerakan tarian daerah mereka lebih menyukai tiktot sesuai jaman mereka

# data[].attributes.body
Menurut saya cara memvariasikan kompleksitas atau tingkat kesulitan tugas diantaranya menyesuaikan tingkat tantangan atau fleksibilitas tugas. karena ini berkaitan dengan kesiapan maka ketika memberikan tugas kita perlu mengetahui kesiapan siswa, untuk siswa yang sudah siap maka tugasnya menantang sedangkan yang belum siap maka lebih sederhana.

# data[].attributes.body
tingkat kesulitan dalam memvariasikan pembelajaran dikelas ,murid tidak menyukai gerakan tarian daerah mereka lebilh dominan tiktok