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En 2010, el director y productor francés Thomas Balmès dirigió el fascinante documental Bebés, que sigue el día a día de cuatro niños de diferentes partes del mundo, desde el momento de su nacimiento hasta que comienzan a dar sus primeros pasos; los protagonistas son: Ponijao, en África, Bayar, en Mongolia, Mari, en Japón, y Hattie, en Estados Unidos. En poco más de una hora y cuarto tenemos ocasión de observar la vida diaria de las cuatro familias, se nos muestra cómo se desenvuelven en su entorno y comprobamos la forma en que éste influye en su estilo de crianza, en sus relaciones y, en definitiva, en sus vidas.

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El desarrollo infantil integral se alcanza o potencia con un relacionamiento social que permite fortalecer habilidades y destrezas cognitivas, emocionales, físicas, sociales y culturales que harán que el individuo esté en condiciones más favorables para desarrollar su vida. En este sentido, una temprana y adecuada intervención contribuye a potenciar el desarrollo integral de un ser humano.

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Todos los bebes reciben un tipo de estimulación diferente donde reciben sonrisas de sus padres, se comunican y están constantemente en contacto con ellos.

Hattie: Su madre le lee cuentos, le enseña los colores, se reúne a menudo con sus familiares y amigos, de tal manera que la niña socializa mucho.

Ponijao: Es de una comunidad rural de Namibia, recibe más estímulos de otros bebes y gente de la tribu, se observa que juega mucho con su hermano, ya que las madres trabajan mucho.

Bayar: Juega y pasa mucho tiempo con su hermano y no socializa con mas niños, la madre no le permite

mucha libertad ya que pasa la mayor parte de su tiempo atado en la cama entre sabanas o a la pata de la cama con una cuerda.

Mari: Sus padres están muy presente durante su desarrollo, juega con ella y la cuida, no tiene hermanos pero va a la guardería por lo que allí juega y se relaciona con muchos otros niños, es hija única por lo que en la comunidad es el centro de atención.

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Giménez (2007), afirma que sí, las identidades son aprendidas a partir de la socialización. Una de las más importantes sería la socialización primaria dentro de la familia, en ella, la mayoría de nosotros adquirimos pautas de comportamiento que nos permiten convivir en sociedad. Poniendo un ejemplo, Hattie, la bebé estadounidense golpea a su mamá. Ella reacciona demostrando inconformidad y le recuerda el libro que le leyó sobre «no hitting». De manera que en esta dinámica de socialización la niña aprende una pauta de comportamiento dirigido a la no violencia; y posiblemente al crecer, será parte de la identidad de Hattie reprobar los actos violentos.

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La cultura es una parte integral en nuestro desarrollo. Nos ayuda a diferenciarnos de otros grupos sociales y nos da un sentido de pertenencia con nuestro entorno. La identidad cultural se refiere al conjunto de valores, ideologías y costumbres que nos hacen reconocernos como parte de una comunidad. Tener una identidad cultural ayuda a reconocer al otro, lo que incentiva la curiosidad por otras culturas y fomenta la creatividad. Es importante que los niños desarrollen desde temprano una identidad cultural

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·         Daniela silva (2019); Diferentes e iguales: el papel de la cultura en la identidad

Recuperado de: https://paraconocimientocultura.wordpress.com/2019/02/06/diferentes-e-iguales-el-papel-de-la-cultura-en-la-identidad/

·         Okapi (2021); un documental bebés.
Recuperado de: http://www.okapimadrededia.es/un-documental-bebes

·         La película Bebés (2010), Thomas Balmés

Recuperado de: https://cuevana.biz/

·         Fabricio, Santi-León1, (2019); Educación: La importancia del desarrollo infantil y la educación inicial en un país en el cual no son obligatorios.

Recuperado de: file:///C:/Users/57312/Downloads/Dialnet-Educacion-7067116.pdf