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Escribe una idea que te haya hecho pensar algo nuevo sobre cómo se forma el cuerpo humano.

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Teniendo en cuenta lo trabajado la clase anterior, realizaremos una revisión de palabras importantes que registraron en su glosario y los aplicaremos a conceptos más complejos sobre los procesos que dan al cuerpo una forma específica.

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1.Con la unión del óvulo y el espermatozoide en la fecundación.

2.Determinan el sexo biológico: XX generalmente es femenino y XY masculino.

3.Órganos sexuales (ovarios, testículos) y hormonas como estrógenos y testosterona.

4.Porque cada persona tiene combinaciones genéticas únicas.

5. La sociedad asigna roles y expectativas según el sexo o género percibido.

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Todo comienza cuando un espermatozoide se une con un óvulo y forman una nueva célula: el cigoto. Esa célula empieza a crecer y formar un nuevo cuerpo.

Los cromosomas sexuales (XX o XY) influyen en cómo se desarrolla ese cuerpo, aunque existen muchas combinaciones posibles. Esto muestra que no hay una sola forma de ser.

En este proceso participan órganos como los ovarios y los testículos, que producen hormonas como la testosterona y los estrógenos, encargadas de guiar el desarrollo del cuerpo.

Hablamos de variabilidad biológica porque no todos los cuerpos son iguales. Hay muchas diferencias naturales que hacen única a cada persona.

Por último, lo social también influye. La manera en que entendemos los cuerpos y lo que se espera de ellos cambia según la cultura y la época.GUILLERMO.MAXIMO.CAMILA

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1. Comienza cuando un espermatozoide se une con un óvulo y forman una célula llamada cigoto. Esa célula se divide muchas veces y forma un embrión, que luego se convierte en un feto.

2. Los cromosomas sexuales determinan el sexo biológico: XX generalmente significa niña y XY, niño. Estos cromosomas vienen del óvulo y del espermatozoide.

3. Participan los ovarios, el útero y los testículos. También actúan hormonas como la progesterona, los estrógenos y la testosterona.

4. Porque todas las personas tienen diferencias genéticas que las hacen únicas, como el color de ojos, piel o tipo de sangre.

5. Porque la sociedad tiene ideas y expectativas sobre los cuerpos que pueden cambiar según la cultura y la época, y eso influye en cómo los entendemos.

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1-¿Cómo comienza el proceso de formación de un nuevo cuerpo humano?

Comienza con la fecundación, cuando un espermatozoide del padre se une con un óvulo de la madre. Esto forma una célula llamada cigoto, que tiene toda la información genética necesaria. Luego, el cigoto se divide y forma un embrión, que se desarrolla en el útero

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2-¿Qué pasa con los cromosomas sexuales (XX y XY)?

Los cromosomas sexuales determinan el sexo biológico del bebé.

XX: será una persona con cuerpo femenino.

XY: será una persona con cuerpo masculino.

Estos cromosomas vienen uno del óvulo (siempre X) y otro del espermatozoide (X o Y)

3-¿Qué órganos y hormonas participan en ese proceso?

Órganos: ovarios, útero, testículos.

Hormonas: estrógenos y progesterona en las mujeres, testosterona en los hombres. Estas hormonas regulan el ciclo reproductivo y el desarrollo del embr

4-¿Por qué decimos que hay variabilidad biológica?

Porque cada cuerpo humano es único. Hay diferencias en la genética, las hormonas, el desarrollo físico y hasta en cómo responde cada cuerpo. Esta diversidad es natural y necesaria para la evolución y la adaptación

5-¿Qué tiene que ver lo social en cómo se interpreta ese cuerpo?

La sociedad influye en cómo se entiende el cuerpo, los roles de género, lo que se considera “normal” o no. Las ideas culturales y sociales pueden afectar la forma en que las personas ven su cuerpo o el de otras personas, más allá de lo biológico.

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1 con la unión del óvulo con un espermatozoide, lo cual se llama fecundación, eso forma una nueva célula que empieza a crecer formando un embrión y después un feto. 2 XX es femenino biológicamente y XY masculino. 3 ovarios testículos y hormonas. 4 porque no todos los cuerpos son iguales. 5 Tiene que ver porque la sociedad impone unos estereotipos y cambian la expectativa de los cuerpos

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1. Lean en grupo las preguntas que aparecen abajo.

2. Utiliza el glosario que armamos la clase pasada e investiga para responderlas.

3. Suban una respuesta por grupo al Padlet en la columna “Respuestas”

📝 Preguntas para investigar y discutir:

¿Cómo comienza el proceso de formación de un nuevo cuerpo humano?

¿Qué pasa con los cromosomas sexuales (XX y XY)?

¿Qué órganos y hormonas participan en ese proceso?

¿Por qué decimos que hay variabilidad biológica?

¿Qué tiene que ver lo social en cómo se interpreta ese cuerpo?