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Sydney 新南威爾斯州澳洲

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澳門旅遊+學習：AI畫創作比賽暨展覽｜新視野下感受澳門多元魅力

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對澳門的印象還停留於大三巴牌坊、豬扒包？「澳門旅遊+學習：AI畫創作比賽暨展覽」將召集125位中學生參加AI工作坊，再以美食、社區、文化、自然及玩樂，五個元素去重新遊歷澳門，最後用「感受澳門」為題提交AI藝術作品。大家也一起參與這趟旅遊+學習之旅吧！

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https://youtu.be/faSY8yw_w0c

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日本 仙台市 一年交換生計劃

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日本 仙台市 一年交換生計劃

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入住寄住家庭

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旅程的第一天，我們探訪了老人院，送上禮物和祝福，還為老人們演出。這讓我體會到責任感與同理心，明白陪伴與關心的重要性。 接著，我們參觀了廣東科技學院，校園環境優美，讓人感到身心愉悅。看到活力四射的學生們，更增添了學習的動力。 此外，我們學習了舞龍，這是中國傳統文化的一部分。在緊張而興奮的練習中，我們最終成功完成了表演。 這次交流讓我們對祖國有了更深入的了解，也增強了自立能力。感謝學校、老師和社工的安排，讓我們度過了一個難忘的聖誕節！

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在廣西交流團的活動中，我們參觀了廣西電視台，了解其發展歷程，並在友善的工作人員指導下進行紀錄。在石埠乳業觀光農場，同學們親手餵養乳牛，並學習牛的日常生活和牛奶擠取過程。隨後，我們來到希望高中，體驗了射箭和武術等活動，並參加了精彩的聯誼晚會，感受到了同伴的熱情。最後，參觀廣西南寧鐵路集團時，我們體驗了模擬地鐵駕駛及鐵路維修的知識，增進了對祖國的了解，期待未來有更多交流機會。

周雯軒 3D 28

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深圳義工交流團讓我深刻體會到合作與溝通的重要性。在平安里學校和老人院的活動中，我認識到互助對學習和社交發展的關鍵作用。參觀特殊兒童康復中心，我被治療師的耐心和毅力所感動，理解了康復服務的重要性。舞龍體驗則展現了中華文化的博大精深，激發我們傳承非物質文化遺產的使命感。這次交流不僅豐富了我的人生經驗，也加深了對國家發展的了解。

李冠怡 3C 06

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這趟旅程讓我對廣州這個城市有了更深入的了解，也讓我對學習有了新的啟發。 在交流團中，我們參觀了兩所廣州當地的學校。這些學校的校園設施非常完善，除了傳統的課室，還有配備先進設備的電腦室、實驗室，甚至還有一個模擬醫院。這些豐富的資源為學生提供了多元化的學習環境。尤其令我印象深刻的是，學校裡展示了許多學生們的藝術作品，色彩繽紛的畫作和獨特的雕塑，都展現了同學們的才華和創意。 通過這次交流，我發現香港和廣州在許多方面既相似得來又有不同之處。例如，廣州的物價相對較低，但城市的面積卻比香港大。這種差異讓我對兩個城市有了更全面的認識。 這次交流團不僅讓我見識了廣州的風土人情，更讓我對學習產生了新的興趣。在參觀學校的過程中，我發現內地同學的學習氛圍非常濃厚，他們對知識的渴求讓我深受啟發。同時，我也意識到，學習不僅僅局限於課本，通過實地考察和與不同的人交流，我們可以獲得更多的知識和經驗。 這次交流團是一次非常寶貴的經歷，它不僅讓我增長了知識，開闊了視野，還讓我對廣州這個城市產生了濃厚的興趣。我希望能有更多的機會來廣州，深入了解這個充滿活力的城市。 通過這次交流，我認為學校可以多舉辦類似的交流活動，讓更多的同學有機會走出校園，去看看外面的世界。這不僅有利於拓展同學們的視野，也能促進不同地區的學生之間的交流與合作。

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中國西安雁塔區大唐不夜城

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中國西安 大唐不夜城 學生訪問 （一）

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中國西安 大唐不夜城 學生訪問 （一）

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西安交流之旅：歷史文化與現代啟發 5A 07莫芷晴

今次這個活動令我大開眼界，這個五日四夜之旅非常好。我們參觀了很多地方，也體驗了身穿漢服的感覺。在漢服體驗的時候，我也能學習到不同的禮儀和漢服搭配，從而令我明白到古代禮儀是怎麼樣的。大堂的食物也十分豐富。另外，我們參觀了兵馬俑，還去了夜市。夜市當中除了有很多美味的小食外，還有不少西安的特產。更少不得一些別具特色的表演。這還有一個別緻的地方，那地方有一個噴泉當我們喊得越大聲時，噴泉的水會射得越高。當我嘗試時，我埋藏在心裏的壓力彷彿從一聲聲的吶喊中漸漸宣泄了出來。在這幾天裏，我和朋友的相處好像變得更親切了。在參觀航空公司時，我們看到他們製造了一架非常大的飛機模型，讓我們去參觀這一架飛機的特點。西安的風景很漂亮，很適合我們去拍照做紀念。

在這次交流中，我體會到在中國有很多不同的特色和文化。我也希望我能把在這次交流所得的經驗和體會分享給在香港的師生。 其次，我也希望能將本次交流所學的知識應用於公民與社會發展科的學習上。 了解大唐不夜城的歷史背景能幫助我們認識文化交流的重要性和培養全球視野。另外，唐代的繁榮經驗也可以啟發我們思考如何在當今社會下有效地促進經濟發展與文化融合。最後，通過分析大唐不夜城的商業模式，我們可以探討現代城市發展的挑戰與機遇。所以我覺得我在這次的考察下，不僅能增進對中國歷史的認識，也為我提供了有關公民科的寶貴實踐素材。這些都激發了我們關注社會問題的熱情。

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香港聖公會何明華會督中學_S5A_華清宮.JPG

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中國陝西省西安雁塔區曲江商圈曲江路曲江一中

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中國陝西省西安雁塔區曲江商圈曲江路曲江一中

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中國陝西省西安雁塔區曲江商圈曲江路曲江一中

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親身體驗中國強大與文化魅力

這次西安的交流團讓我對中國內地的印象有了極大的改變，親身見證了中國的進步與強大。起初，我以為內地的生活水平與基礎設施可能較為簡陋，但這次旅程讓我徹底改變了這些偏見，也讓我更深刻地認識到中國的實力與文化底蘊。

剛到西安時，我對寒冷的天氣感到不適，但讓我驚喜的是，無論是在酒店還是其他公共設施中，暖氣設備都非常完善，為我們提供了舒適的環境。如此便利的基礎設施讓我感受到中國內地在人民生活品質上的用心與進步。這也說明了中國在改善人民生活條件方面的巨大努力，讓人們不用再為寒冷而擔心，這一點令我印象深刻。

此外，我參觀了不少當地的景點，這些地方不僅乾淨整潔，設施也非常完善。原本我認為內地的旅遊景點可能會比較混亂，但事實上，遊客都很有秩序，沒有人插隊，大家都表現得非常有禮貌，這充分展現了中國內地不僅在硬件設施上取得了進步，還在文明素質方面有了顯著的提升。這些細節讓我明白，中國的軟實力也在不斷增強，這是一個國家進步的重要標誌。

在參觀大唐不夜城時，那裡的夜景與文化氛圍讓我感到震撼。許多人身穿唐代服飾，展現了濃厚的中華文化魅力，這不僅是對傳統文化的傳承，還反映了中國市民對自身文化的認同感與自信心。這樣的文化自信讓我不僅感受到中國的歷史悠久，更對自己作為中國人感到自豪。

交流期間，我還有機會參觀了一所中學。在校園裡，我見到了許多充滿自信的學生，他們不僅專注於學業，還展現了全面的才能，這讓我改變了以往對內地學生的刻板印象。我原本以為內地學生只會埋頭學習，但實際上，他們不僅學業優秀，還具備多方面的能力，這充分體現了中國教育的進步，正在培養更多全面發展的優秀人才。

這次交流團的經歷讓我見識到中國正走在快速發展的道路上，從硬件設施到文化自信，從旅遊環境到教育進步，都讓我看到了中國的強大與希望。我衷心感謝公民交流團給我這次寶貴的機會，讓我對國家的未來充滿信心。希望未來有更多機會再次訪問內地，見證中國更加繁榮昌盛的一面！

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香港聖公會何明華會督中學_S5A_曲江一中交流.JPG

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中國西安雁塔區大唐不夜城

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中國西安 大唐不夜城 學生訪問 （二）

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中國西安 大唐不夜城 學生訪問 （二）

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夢回大唐：兵馬俑與不夜城的文化之旅

這次的內地考察讓我對中國歷史與文化有了更深的認識，從生動有趣的角度去學習中華文化，真是一次增廣見聞的體驗。旅途中，我學到了許多關於中國歷史的知識，例如如何行漢禮、不同文物的歷史背景，以及當地學校的教育特色，這些都讓我感到耳目一新。

其中，令我印象最深刻的便是參觀兵馬俑。當我站在壯觀的兵馬俑坑前，眼前的場景彷彿將我帶回了兩千多年前的秦朝。成千上萬的兵俑排列整齊、威武壯觀，讓我聯想到當時秦始皇陵下埋葬的震撼場面。這次參觀不僅讓我對兵馬俑有了更深入的了解，也解開了我兒時對它的好奇和疑問。那些兵俑不僅是古代工匠技藝的結晶，更是秦朝軍事力量的象徵，背後蘊含著無數歷史故事。

除了兵馬俑，參觀大唐不夜城也是一次難忘的經歷。那天，我們需要進行一個小組的專題項目，沿著街道訪問遊客對大唐不夜城的看法，並拍攝街景和攤檔的視頻。整條街道充滿濃厚的中華傳統風情，無論是建築風格還是街頭表演，都讓我彷彿置身於盛唐的繁華之中。雖然時間有限，我們無法深度了解每個細節，也沒能多花時間購物，但一路上，我仍然能感受到這裡的熱鬧氛圍和獨特魅力。就像夢回大唐一般，每一個場景都讓人留戀。

最令我感動的是，在這次活動中，我們小組展現出了很強的團隊精神。不管是一起完成專題拍攝，還是忙裡偷閒一起吃飯，大家都互相照應、分工合作，讓我感受到團體的溫暖與力量。這次旅程不僅是對歷史文化的學習，更是一段充滿友情和成長的回憶。

總結來說，這次內地考察的每一個片段都讓我受益良多。兵馬俑的壯觀、大唐不夜城的繁華，以及小組合作的默契，都讓我對中國文化有了更深的體驗和感悟。這段旅程將會成為我人生中難以忘懷的一頁，也激發了我對中國歷史文化的更多興趣與熱愛。

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回顧影片

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UK STEAM　ＢＥＴＴ　ＳＨＯＷ

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全球最大型的科技教育展覽 BETT Show，ExCeL, Western Gateway, London, 英國

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全球最大型的科技教育展覽 BETT Show，ExCeL, Western Gateway, London, 英國

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在英國的交流團中，我印象最深刻是首日Bett show。那天下午，我們需要用英語向外國人展示和講解我們的作品。由於緊張，我們講得有些磕磕絆絆，但他們仍然專注地聆聽，完全沒有我們想象中的不耐煩和急躁。他們表現出包容和友善，每當我們表達想法時，他們都會點頭微笑，給予我們鼓勵。這次經歷不僅提高了我的英語口語能力，也讓我深刻感受到了文化交流的重要。

莫嘉澄 4C 03

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East Hills Boys High School, Lucas Road, Panania 新南威爾斯州澳洲

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East Hills Boys High School, Lucas Road, Panania 新南威爾斯州澳洲

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East Hills Boys High School, Lucas Road, Panania 新南威爾斯州澳洲

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Sydney 新南威爾斯州澳洲

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這次前往澳洲參與Universal Robotic Chanllenge比賽及進行觀光交流活動是一段難忘的旅程，從備賽、比賽到遊覽當地的文化與景點，每一個環節都充滿挑戰與收穫。以下是我對這次旅程的回顧與反思。 比賽是這次行程的核心。在URC比賽開始之前，我們有一天的時間進行最後的準備。這一天，我們專注於測試機械人，確保一切運作正常，並整理比賽當天所需的物資。除了機械人的測試，我們還準備了比賽場地所需的三架機械人準備盒和所有後備方案，為比賽做好萬全的準備。 比賽當天，我們先參加了頒獎典禮及比賽的介紹環節。在比賽正式開始前，我們再次測試機械人，並進一步完善後備方案。然而，第一次的比賽並不順利，我們原本設計好的策略無法順利執行，讓整個團隊感到沮喪。午餐過後，我們冷靜下來重新整頓，決定改用我們事先準備的後備方案。這次嘗試讓我們成功完成比賽，並最終取得了第10名的成績。 雖然成績並不是特別理想，但比賽的過程讓我明白了兩件重要的事情：第一，準備後備方案是非常必要的；第二，團隊之間的溝通與協作是成功的關鍵。在面對突發情況時，大家如何快速調整心態並作出應對，直接影響了我們的表現。 比賽結束後，我們換了酒店，並展開了觀光行程。那天悉尼下著大雨，但這並沒有影響我們的興致。當晚，我們前往悉尼著名的魚市場品嚐美食，這裡的海鮮新鮮且味道極佳。我們吃了芝士焗龍蝦、芝士焗扇貝和三文魚刺身等，整體用餐體驗令人難忘。 之後，我們參觀了當地的水族館和一座聖母主教座堂。水族館裡展示了許多澳洲特有的海洋生物，讓我們對海洋的多樣性有了更深的了解。教堂則散發著莊嚴與寧靜的氛圍，讓人感受到文化與宗教的魅力。 第二天，我們搭乘輪船前往悉尼的地標——悉尼歌劇院。這座建築以其獨特的造型聞名於世，親眼見到它後，果然名不虛傳。我們在歌劇院前拍了許多照片，紀錄下這美好的時刻。 之後，我們再次乘坐輪船前往動物園。在動物園裡，我們看到了許多可愛又友善的動物，例如袋鼠、考，拉和鴨嘴獸等，這些都是澳洲的代表性動物。這次動物園之行不僅讓我們欣賞了自然的美好，也增進了我們對動物保育的認識。 行程的最後一天，我們參觀了悉尼的三所學校，參觀了兩間中學，East Hills Boys High School 以及 Bankstown Girls High School以及悉尼大學。 在男校，我們印象最深的是他們的校園設施，尤其是兩個橄欖球場，供學生在小息時玩耍放鬆。此外，他們的木工室也非常寬敞且設備齊全，讓我們看到當地學校對於實踐性學習的重視。 接著，我們參觀了一間女校。他們的「烘焙及咖啡店經營課程」讓我印象深刻。在這堂課上，學生們正在學習烘焙，並製作了杯子蛋糕和雪糕。我們也有幸品嚐了一些，味道非常美味，體現了當地教育對生活技能的培養。 最後，我們來到了悉尼大學。這座大學的建築宏偉壯觀，充滿歷史的氣息，讓我們感受到濃厚的學術氛圍，令我想去這間大學留學。我們在校園裡拍下了許多照片，為這次旅程劃下了完美的句點。 這次比賽與觀光之旅，讓我學到了很多，也對自身有了更多的反思： 在比賽過程中，我發現自己與隊友之間的溝通有時並不順暢。例如在比賽時放置方塊出現溝通失誤，方塊的放置次序和方式和我想的不一樣，這影響了團隊的協作效率。我認識到，清晰的表達和積極的傾聽隊友的想法是團隊合作的基礎。未來，我會更加注重與他人的溝通，嘗試以更開放的態度與語言交流，確保彼此的意見能夠更好地傳遞。 比賽時，我們因突發情況不得不使用後備方案，這讓我明白，計劃永遠趕不上變化，但提前做好準備是應對挑戰的關鍵。未來，我會更加注重在計劃中融入靈活性，為各種可能性做好準備。 在澳洲的學校參觀中，我感受到當地教育對學生實踐能力與生活技能的重視，這與我們的教育方式形成了鮮明對比。我認為，我們也應該更注重培養實踐能力，讓學習不僅僅停留在書本上。 這次的澳洲之行，無論是比賽還是觀光，都讓我受益匪淺。我不僅增長了知識與見聞，也更清楚地認識到自己的不足與努力的方向。未來，我會更加注重團隊合作與溝通能力，也會用更開放的心態去迎接挑戰與學習新事物。我相信，這次的經歷將成為我成長中的重要一課。 在和當地人交流中，我認為我的詞彙量不足和他們交流十分的尷尬。於是我開始增加和當地人交流的次數，令自己可以減少令自己尷尬的場面。例如我和當地學生交流一下我們的學習環境。他們也有回應我最後十分順利，令我知道只要勇敢說出口就不會尷尬。謝謝學校和主辦方這次的安排，令我可大開眼界，找到自己的目標！

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9月份的日本東京交流學習，旨在讓我們學習不同地方在科技領域的發展，不僅讓我深入地了解到日本先進的科技發展，更讓我學習到日本的本地文化。 在交流團期間，我們前往了日本青山大學，由青山大學教授我們如何用編程繪製圖案，並將其用機器做成刺繡，再製作為徽章作為紀念品。亦去了日本的地下污水處理廠，了解日本如何利用科技將流入井蓋的雨水排回大海。最令我大開眼界的，是參觀日本未來科學館，在充滿沉浸感和互動性的展覽裡，展示內容不僅只能展示當前的科技成果，還能讓參觀者對這未來科技如何應用在生活中有直觀的感受。另外讓我感到印象深刻的，是一間名為Avatar Robot Cafe DAWN的咖啡店，一開始以為在餐桌上與我們聊天的是AI，後來才意識其實是真人負責操控，這些可愛機器人的背後是由於身體殘疾而無法出門的人，但他們可以在這家咖啡店透過攝像頭，與來自不同國家的人聊天、工作、自力更生，讓我了解到科技存在的意義和如何帶來改變。 交流過程中，最大的挑戰莫非就是語言溝通了，儘管在日常中不必用日語作過多交流，但在一些交流學習中無可避免地需要和日本人進行溝通，尤其是在Maker Faire展覽日中，需要我們主動向日本人介紹同學製作的展覽品，好在參觀者的細心聆聽，同時同學們也努力用簡單的英語和肢體語言進行表達，困難也得以克服。 這次的交流活動對我而言意義非凡。它開闊了我的視野，讓我對其他國家的科技發展有了清晰的認知，我亦希望將來能為祖國的科技發展貢獻一份力量。最後，我由衷感謝學校能提供這次寶貴的交流機會，感謝老師的辛勤指導和付出，也感謝東京導遊和各部門人員對我們的熱情款待。

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日本東京 學生旅程得著及反思

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日本東京 學生旅程得著及反思

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9月份的日本東京交流學習，旨在讓我們學習不同地方在科技領域的發展，不僅讓我深入地了解到日本先進的科技發展，更讓我學習到日本的本地文化。 在交流團期間，我們前往了日本青山大學，由青山大學教授我們如何用編程繪製圖案，並將其用機器做成刺繡，再製作為徽章作為紀念品。亦去了日本的地下污水處理廠，了解日本如何利用科技將流入井蓋的雨水排回大海。最令我大開眼界的，是參觀日本未來科學館，在充滿沉浸感和互動性的展覽裡，展示內容不僅只能展示當前的科技成果，還能讓參觀者對這未來科技如何應用在生活中有直觀的感受。另外讓我感到印象深刻的，是一間名為Avatar Robot Cafe DAWN的咖啡店，一開始以為在餐桌上與我們聊天的是AI，後來才意識其實是真人負責操控，這些可愛機器人的背後是由於身體殘疾而無法出門的人，但他們可以在這家咖啡店透過攝像頭，與來自不同國家的人聊天、工作、自力更生，讓我了解到科技存在的意義和如何帶來改變。 交流過程中，最大的挑戰莫非就是語言溝通了，儘管在日常中不必用日語作過多交流，但在一些交流學習中無可避免地需要和日本人進行溝通，尤其是在Maker Faire展覽日中，需要我們主動向日本人介紹同學製作的展覽品，好在參觀者的細心聆聽，同時同學們也努力用簡單的英語和肢體語言進行表達，困難也得以克服。 這次的交流活動對我而言意義非凡。它開闊了我的視野，讓我對其他國家的科技發展有了清晰的認知，我亦希望將來能為祖國的科技發展貢獻一份力量。最後，我由衷感謝學校能提供這次寶貴的交流機會，感謝老師的辛勤指導和付出，也感謝東京導遊和各部門人員對我們的熱情款待。

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中國寧夏回族自治區銀川市永寧縣寧夏賀蘭山國家級自然保護區

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中國寧夏回族自治區 交流影片

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中國寧夏回族自治區 交流影片

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寧夏綠色科技青年交流團_學校2

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韓國首爾體育運動交流行程

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韓國首爾體育運動交流行程

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韓國首爾體育運動交流行程

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韓國首爾體育運動交流行程