# data[].attributes.body
bnnn

# data[].attributes.body
Assalamualaikum wr. wb.

Halo, anak-anak semuaaa!

Kali ini kita bertemu di materi "Konversi Sumber Daya Alam"

sebeumnya kami sebagai pengajar izin memperkenalkan diri dulu yaaa:

1. Chyanda Avancha Permatasari

2. Hawa Phramita Putri Wiharta

3. Siska Maharani

4. Fadhilah Ayu Anggraini

5. Vina Rahma Olivia

Untuk itu, silahkan anak-anak semua juga memperkenalkan diri di bawah ya, dengan mencantumkan:

1. Nama

2. Nomor induk

3. Nomor absen

# data[].attributes.attachment_link.title
_Biru Putih Hijau Lucu Estetik Ceria Peserta Didik Baru Banner 

# data[].attributes.body
Baiklah anak-anak!

karena kalian telah mempelajari materi kali ini, maka selanjutnya yaitu kerjakan diskusi ini!

Analisislah kegiatan manusia mana yang berdampak pada sumber daya alam dan lingkungannya......

Cetaklah soal tersebut lalu diskusikan dengan teman....tulis tangan!

"Keanekaragaman adalah tentang kita semua, dan tentang kita harus mencari cara untuk berjalan melalui dunia ini bersama-sama." - Jacqueline Woodson

# data[].attributes.body
Hai teman-teman kelas 8!

Ibu sedang melakukan survei tentang konservasi sumber daya alam dan ingin tahu pendapat kalian. Survei ini bertujuan untuk memahami sejauh mana kalian mengenal dan peduli terhadap pelestarian alam di sekitar kita. Jawaban kalian sangat berarti dan akan digunakan untuk kegiatan pembelajaran yang lebih seru dan bermanfaat!

Yuk, isi surveinya dengan jujur dan semangat!

Isi bio data kalian dengan benar

Nama Lengkap :

Jenis Kelamin : Laki-lak/Perempuan

Jawablah pertanyaan sesuai dengan pengetahuan kalian.

1. Apakah anda mengetahui apa itu konservasi sumber daya alam?

Jawaban: YA/TIDAK

2. Jika YA, bagaimana Anda mendefinisikan konsevasi sumber daya alam?

3. Menurut Anda, sumber daya alam dibedakan menjadi?

Jawaban:

a. Hayati

b. Nonhayati

c. Keduanya

d. Tidak Tahu

4. Sebutkan contoh sumbe daya alam hayi yang Anda ketahui:

5. Sebutkan contoh sumber daya alam nonhayati yang Anda ketahui:

6. Apa tujuan utama dari konservasi sumber daya alam menurut Anda?

7. Sebutkan manfaat konservasi sumber daya alam:

8. Menurut Anda, apa dampak kerusakan sumber daya alam yang paling signifikan?

9. Apa saran Anda untuk meningkatkan kesadaran tentang konservasi sumber daya alam?

# data[].attributes.body
Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Selamat pagi anak-anak yang ibu banggakan dan ibu sayangi, kalian pasti sudah membaca materi yang sudah ibu sampaikan pada bagian materi tentang Konservasi Sumber Daya Alam.

Pendahuluan Konservasi sumber daya alam adalah upaya untuk melindungi dan mengelola sumber daya alam agar tetap berkelanjutan. Di tingkat SMP, penting bagi kita untuk memahami bagaimana cara menjaga lingkungan dan sumber daya alam yang ada di sekitar kita. Melalui kolaborasi, kita bisa melakukan berbagai kegiatan yang bermanfaat untuk konservasi.

Tujuannya adalah Meningkatkan kesadaran siswa tentang pentingnya konservasi sumber daya alam. Mendorong siswa untuk berpartisipasi aktif dalam kegiatan pelestarian lingkungan. Mengembangkan keterampilan kerja sama dan kolaborasi di antara siswa.

Siswa dapat membuat kegiatan seperti contoh : Program Daur Ulang, Kegiatan Penanaman Pohon, dll.

Melalui kegiatan kolaboratif ini, siswa tidak hanya belajar tentang konservasi sumber daya alam, tetapi juga mengembangkan rasa tanggung jawab terhadap lingkungan. Dengan bekerja sama, kita bisa menciptakan perubahan positif dan menjaga bumi untuk generasi mendatang. Mari kita mulai dari hal kecil dan lakukan bersama-sama!.

# data[].attributes.body
Oke, anak-anak! Dalam dunia konservasi sumber daya alam, yang tujuannya adalah menjaga dan melindungi sumber daya kita supaya tetap ada untuk generasi mendatang, coba pilih satu contoh kasus konservasi yang berhasil, baik di Indonesia atau di negara lain. Ceritakan apa yang bikin kasus itu sukses, strategi atau cara apa yang mereka pakai. Dan jangan lupa, apa pelajaran penting yang bisa kita ambil dari kasus itu untuk diterapkan di tempat lain? Setelah selesai, kumpulkan jawaban kalian dalam bentuk file (dokumen Word atau PDF) dan kirimkan ke platform ini sebelum tanggal 23 April 2025. Yuk, share pendapat kalian dibawah ini!

# data[].attributes.body
Untuk menambah wawasan kalian anak - anak ku kita bisa membaca materi yang sudah ibu rangkumkan disini ya

# data[].attributes.attachment_link.description
Login to access and create your next design.

# data[].attributes.body
Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Selamat pagi, anak-anak hebat kelas 8! Bagaimana kabar kalian hari ini? Semoga semuanya dalam keadaan sehat, semangat, dan siap untuk belajar!

Hari ini, kita akan membahas topik yang sangat penting dan relevan dengan kehidupan sehari-hari kita, yaitu Konservasi Sumber Daya Alam. Kalian pasti sudah sering mendengar tentang hutan, sungai, hewan, dan tumbuhan, bukan? Nah, tahukah kalian bahwa semua itu merupakan sumber daya alam yang perlu kita lindungi dan jaga bersama?

Mari kita pelajari bagaimana kita semua bisa berkontribusi dalam melestarikan alam, agar bumi ini tetap indah dan lestari untuk kita serta generasi mendatang.

Siapkan buku catatan kalian, dan mari kita mulai pelajaran ini dengan semangat dan rasa cinta terhadap lingkungan! 🌱🌍

# data[].attributes.body
Hai, anak-anak! Mari lihat gambar hutan di atas . Di hutan itu, ada banyak pohon, hewan, dan tumbuhan yang berbeda-beda. Selama pertemuan online kali ini, coba ceritakan apa yang kalian lihat di gambar ini. Kenapa hutan itu penting bagi kita? Apa yang bisa terjadi jika hutan-hutan kita hilang? Dan bagaimana cara kita bisa membantu menjaga hutan? Yuk, tulis jawaban kalian dibawah ini!

# data[].attributes.body
Wah, banyak sekali ide hebat dari kalian! Jadi kita sudah tahu bahwa konservasi cara agar alam kita bisa terjaga bisa dilakukan dengan cara seperti menghemat air, menanam pohon, dan tidak membuang sampah sembarangan.

Untuk selanjutnya silakan pelajari materi yang ada di bawah ini untuk memperjelas apa itu konservasi dan apa saja yang ada di dalamnya.

# data[].attributes.body
Nah, anak-anak pertanyaan selanjutnya yaitu Apa saja cara sederhana yang bisa kita lakukan agar alam kita tetap terjaga? Tuliskan jawaban atau ide kalian di kolom komentar ya....

# data[].attributes.body
Coba kita perhatikan vidio yang ada diatas dengan saksama!

Apakah hubungan vidio di atas dengan pertanyaan yang Ibu lontarkan sebelumnya?

Ya. Ketika kita bertanya salah siapa tinggal di rumah yang kotor, kumuh, bau, dan tidak nyaman, tentunya jawabannya adalah salah penghuninya, bukan? Karena merekalah yang bertanggungjawab dalam menjaga kebersihannya. Sama halnya dengan bumi yang kita tinggali. Ketika bumi menjadi kumuh, tercemar, dan rusak, siapa yang seharusnya bertanggung jawab? Bukan bumi yang kita salahkan, tapi kita semua sebagai penghuninya. Jika kita tidak merawatnya, maka kerusakannya adalah akibat dari kelalaian kita sendiri.

# data[].attributes.attachment_link.title
#horror #trash #sampah #viralkan #peduli #lingkungan #environment  #video #plastic  #sad

# data[].attributes.body
Sebelumnya, Ibu ada pertanyaan buat kalian, semisal nih, kalian tinggal di suatu rumah yang kumuh, kotor, bau, dan ga nyaman untuk ditempati, menurut kalian itu salah siapa? Masing-masing individu menjawab di kolom komentar ya...

# data[].attributes.body
Silakan ditonton video ini dengan saksama ya anak-anak, supaya dapat menyegarkan pikiran terlebih dahulu sebelum lanjut untuk ke materi berikutnya.....

Semoga video ini dapat menginspirasi kita....

Selanjutnya diskusikan dengan anggota kelompok apa pelajaran yang dapat diambil dalam vidio ini dan jelaskan secara singkat keterkaitannya dengan materi yang akan kita pelajari yaitu konservasi sumber daya alam. Jawaban bisa dituliskan di kolom komentar ya....

# data[].attributes.attachment_link.title
animasi Lucu - kerja sama tim | anda pasti Terhibur Setelah menonton