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계획서 (1팀) 소하균

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계획서 (1팀) 소하균

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아이디어 정의서

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발명품 제작 계획서 제출_6월3일까지 구글폼에

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발명품 제작 계획서 제출_6월3일까지 구글폼에

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[2단계 프로그램 참여 조사]

★1단계 참여 학생 모두 2단계 프로그램 참여 여부를 설문 제출해주셔야 합니다★

팀으로 신청한 학생들도 대표 1명이 아닌, 팀원 전체가 개별로 작성하여 제출해야 합니다.

*제출 기한: 6월3일(화) 까지

*신청 학생 중 2단계 참여 확정 학생은 6월5일(목) 별도 안내 예정입니다.

자세한 내용은 참여조사 설문 내 내용을 참고해주세요.

<2단계 프로그램 참여 조사 링크>

https://forms.gle/aLUoAMMzUKHzK7219

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이이디어 정리서 (3팀)

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이이디어 정리서 (3팀)

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-교재의 [별지 4]에 있는 발명품 제작 계획서를 작성해야 해요.

-발명품 제작 계획서를 바탕으로 2단계 프로그램에서 발명품을 제작하게 돼요.

-계획이 지나치게 모호할 경우 2단계 참여가 어려울 수 있으니 구체적으로 작성해 주세요.

-계획이 현재 프로그램에서 구현하기 어려운 기술을 사용할 경우 2단계 참여가 어려울 수 있으니 현실적으로 작성해주세요.

-지금까지의 모든 활동을 바탕으로 작성해보세요.

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5월 30일까지 (팀별 섹션에)

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5월 30일까지 (팀별 섹션에)

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-아이디어 정의서 업로드

-엔지니어링 노트 내용 업로드

-첫번째 날 필기한 내용 전부 업로드

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교재, 필기도구

동의서 2장(안낸 사람만)

시제품 제작할 재료(필요한 사람만)

예) 종이 상자 등

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엔지니어링 노트(민세연)

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엔지니어링 노트(민세연)

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남기웅-엔지니어링 노트

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남기웅-엔지니어링 노트

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김평래 앤지니어링 노트

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김평래 앤지니어링 노트

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김동환 엔지니어링 노트

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김동환 엔지니어링 노트

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아이디어 정의서

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박준우 엔지니어링 노오오오오트으으으

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박준우 엔지니어링 노오오오오트으으으

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정서준, 설총

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농업 문재

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1. 정책

서울시 차원

쓰레기 발생 원천 감량 정책 전반 https://rrf.seoul.go.kr/content/acwab122.do

1회용품 사용 억제

포장기준 위반 규제

나눔장터 운영

서초구 차원 참고(예: 아이스팩 수거함, 투명페트병 무인회수기, 1회용품/과대포장 규제)

https://www.seocho.go.kr/site/seocho/04/10414041600002022082502.jsp

https://www.seocho.go.kr/site/seocho/04/10408040100002015070706.jsp

2. 언론 기사

1회용품 사용 억제 관련 실제 사례

다회용기 사용 https://www.donga.com/news/Society/article/all/20250519/131629868/2

폐현수막 재사용 https://www.hankyung.com/article/2025042285111

3. 일반 시민 경험(블로그 검색?)

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제목: 서울시에서 쓰레기를 줄이기 위해 해온 노력

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제목: 서울시에서 쓰레기를 줄이기 위해 해온 노력

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일시: 2025/05/21~23

함께 활동한 사람: 설총, 정서준

장소: 집 & 온라인

관찰 대상: 정책 자료, 언론 기사

관찰한 내용 설명하기: 쓰레기를 줄이기 위해 서울시에서 벌이고 있는 정책

(서울시)1회용품 사용 억제(한강 다시 쓰는 음식 용기)

(서초구)투명 페트병 무인회수기

폐현수막 수거 및 재활용

관찰한 내용에 공감하기

공감 대상은 무엇인가: 서울시 시민

어떤 상황인가: 한번 쓰고 버리는 쓰레기가 너무 많다

대상은 무슨 생각을 할까: 매연, 이산화 탄소, 미세먼지 증가로 인한 불쾌감 등

대상은 어떤 감정을 느낄까: 환경오염 때문에 미래의 삶이 걱정된다

대상은 무엇을 바랄까: 쓰레기를 줄이고 더 나은 대한민국의 환경을 만들기

관찰한 내용에서 문제 발견하기

누구에게 발생한 문제인가: 시민

언제 발생하였는가: 몇십년 전부터

어디에서 발생하였는가: 서울시(하지만 전 세계의 문제이기도 하다)

무슨 문제가 있는가: 한 번 쓰고 버리는 쓰레기가 너무 많다

문제가 어떻게 나타나는가: 길 가다 보면 쓰레기가 많은 것을 알 수 있다

문제가 왜 생겼는가: 사람들이 물건을 한두어번만 쓰고 버린다

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민세연-강의 내용 정리

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민세연-강의 내용 정리

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디자인 씽킹 강의 내용 정리

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민세연-문제 정의서(2)

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민세연-문제 정의서(2)

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글씨가 작은 점 이해부탁 드립니다.

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민세연-문제 정의서 (1)

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민세연-문제 정의서 (1)

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문제 정의서

글씨가 작은 점 이해부탁드립니다.

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엔지니어링 노트 작성 [별지3]

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엔지니어링 노트 작성 [별지3]

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*왜 적어야 할까요?

-자신이 수집한 자료나 과정, 사진 자료, 실습 데이터 등을 정리할 수 있음

-노트를 읽는 사람이 노트를 작성한 사람의 생각의 과정과 작업 내용을 쉽게 접근 할 수 있음

-발명의 결과에 대한 법적 권리를 얻는데 있어서 중요한 역할

*무엇을 적어야 할까요?

-발명 과정에서 생기는 모든 아이디어

-발명 동기나 실행 계획, 효과 및 전망, 발명품의 구조,작동 방법, 작동 순서 등

-조사 결과, 회의록, 스케치, 실험 일지 등 발명 과정

-발명품 명칭과 작성 날짜

-다른 사람이 엔지니어링 노트의 내용을 보고 발명의 모든 과정을 파악하고, 발명 내용을 이해할 수 있도록 구체적이고 상세하게 적도록 함

*어떻게 적어야 할까요?

-발명 아이디어는 바로 엔지니어링 노트에 작성

-조작 없이 진실되게 유지, 관리

-사진과 같은 것들은 시간 순서에 따라 풀 등으로 부착

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강리완 문제정의서2

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강리완 문제정의서1

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강리완 학습 내용 정리

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강리완 학습 내용 정리

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가운데 글씨:기후변화(화이트 때문에글씨가 잘 안 보입니다….)

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문제 정의서 3,4

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제목: 건강하고 행복한 삶 보장

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제목: 건강하고 행복한 삶 보장

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이름/팀:소하균, 1팀

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날짜:2025.5월 22일 목요일

장소: 서래마을 이윤희치과

(혼자감)

방식: 면담하기

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제목:3팀(S.W.P)남기웅,민세연

제목: 에너지의 소중함

날짜:5월 18일

시간:오전

장소:서울 에너지 드림센터

탐구목적: 무분별한 에너지 사용을 막기 위한 해결 방안 탐색

함께 가는 사람:남기웅,민세연

방식:현장 답사

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제목 :로봇을 활용한 식량 안보

날짜 :5/16~5/18일

장소: 집

함께가는 사람:부모님

방식:온라인 자료 조사

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농사짓는 휴머노이드 로봇을 사진처럼 그려줘