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국회의 역할 : 법을 만들고 행정부를 감시하고 견제하는 역할

정부의 역할 : 국정의 기본 계획과 정부의 일반 정책, 행정 각 부의 중요한 정책 수립 등과 같은 사항을 심의하는 역할

국회의원 : 우리 학교의 교칙인 휴대전화 내기는 학생들의 자유권을 침해한다고 판단해 이를 바꿀 필요가 있다고 생각한다.즉 수업시간 외 점심시간, 쉬는시간에는 휴대전화를 사용 할 수 있도록 바꾸면 좋겠다

교육부 장관 : 학교에서 휴대전화를 내는 것은 학생들의 자유권을 침해한다는 의견에 동의한다. 점심시간과 쉬는시간에 휴대전화를 사용하는 것을 허용하되, 수업시간에는 휴대전화를 반납하고 만약 수업시간에 휴대전화를 사용 한 사실이 적발되면 교칙에 의거하여 생활교육위원회에 회부 될 수 있는 점을 참고 해야한다.

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1. 국회와 정부의 역할 정리하기 (교과서 참고하기)

2. 내가 국회의원이 되었다고 생각하고, 우리 학교(또는 우리반)에서 활용할 수 있는 법률안 제정or개정하기

3. 내가 OO부의 장관이 되었다고 생각하고, 2번에서 제시한 법률안을 구체적으로 실현하기 위한 방안 제시하기 (사진에 있는 우리나라 부서 목록에서 가장 적합한 부서 찾아보기)

ChatGPT, 뤼튼 등 AI 사용 X

1~3번까지 모두 마친 뒤, 선생님께 확인 받고 자유시간 갖기

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1. 국회의 역할: ~~~

정부의 역할: ~~~

2. 내가 만약 우리 반의 국회의원이 된다면, 지각을 하면 벌금을 내는 법률안을 새롭게 제정하겠다. 벌금은 1번 지각하면 500원, 2번째 지각하면 1,000원, 3번째 지각하면 1,500원... 이렇게 지각을 많이 할수록 올라간다. 이 법률안을 제안한 이유는~~~~

3. 내가 만약 기획 재정부의 장관이라면, 학생 별 지각 횟수를 체크하여 벌금을 부과하고, 학생들이 내는 벌금을 모아두는 벌금 도우미를 새롭게 뽑을 것이다. 또한, 한 학기 동안 모인 벌금을 어떻게 사용할지 국민들(우리 반 학생들)과 논의하여 ~~~~

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국회는 국민이 뽑은 국회의원들이 모여서

법을 만들고

예산을 심의하고

정부를 감시하는 일을 한다.
쉽게 말하면, "국민을 대신해 법과 나라 살림을 책임지는 곳" 이라고 보면 된다

정부는 대통령과 국무총리, 장관들이 모여서

국회가 만든 법을 실제로 실행하고

나라를 운영하는 일을 한다.
쉽게 말하면, "법과 계획을 실제로 행동으로 옮기는 곳" 이라고 생각하면 된다

내가 국회의원 되었다면 급식 먹고싶은 것을 투표하는 게시판이 있었으면 좋겠다

ㄴㅐ가 농림 축산 식품부의 장관이 되었다면

학년 중앙 복도 ( 교무실 앞에 ) 큰 게시판을 설치하여 학생들이 의견을 낼 수 있게 학년마다 설치한다. 2,3,4층에 모두 설치를 하고 제일 많은 의견부터 천천히 급식을 하며 모두가 행복한 ^^ 그런 학교가 될 것이다 (물론 가끔은 게시판에 없는 음식을 영양사분들이 하면서 건강식도 챙기기)

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1. 국회의 일은 국회의원들이 법을 개정과 제정하는 것이다.

행정부의 일은 국가의 "원수"인 대통령이 국회에서 만든 법을 통과시키고 행정을 한다.

2. 제가 만약에 국회의원이 된다면 교장에 재량으로 중간고사를 없애는 일을 막도록 하겠습니다.

중간고사 법 1조 1항

학교에 교장이 자신의 재량으로 중간고사를 없앨 시 최소 벌금 1억부터 최대 무기 징역 까지 할 수 있다

이 법률안을 제안한 이유는 중간고사가 사라져서 좋아하는 학생도 분명히 잇겠지만 기말고사에서 망한 학생들은 내신점수 복구가 상당히 어려워지고 중간고사를 없애면 기말 때 수능보다 많은 긴장을 지니게 되어서 이다.

3.내가 만약 법무부 장관이 된다면 교장 자신의 재량으로 중간고사를 없앤다면 바로 무기징역을 때릴 것이다.

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1.국회

(1).법을 만든다

(2).정부를 감시하고 견제한다

(3).예산의 심의 확정한다

정부

(1).법을 진행한다

(2).정책을 수립하고 실행한다

(3).예산을 집행한다

2.내가 국회의원이 되면 우리반의 지각벌을 낮추겠다

3.내가 교육부 장관이 되었다면 지각하면 받는벌을 2000원에서 1000원으로 낮추겠다.왜냐하면 돈 기준이 높아서이다.이거와 관련된 부는 교육부이다. 1000원으로 낮추어도 지각이많아서 예산에 문제가 없을거다.

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1. 국회의 역할: 법률 제정 및 개정, 국정 검사 및 조사, 국무총리나 장관 등 임명 동의 등이 있다.

정부의 역할: 법 집행, 정책 수립 및 실행, 행정 서비스 등이 있다.

2. 내가 국회의원이 된다면 친절 의무법을 만들 것이다 친구에게 욕설이나 비난을 하지않고 하루에 한번 칭찬을 하는 것이다.

3. 내가 만약 기획 재정부의 장관이라면 친절 의무법을 안 지킨 사람 입에 테이프를 붙어서 못 말하게 할 것이다. 친절상은 투표를 해서 정할 것이다

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1. 국회: 법률을 제정하고 개정하는 일을 한다(입법부)

정부:제정하거나 개정한 법을 실행하는 일을 한다(행정부)

2. 쓰레기를 함부로 버리는 행위를 하면 그것을 목격하는 사람이 신고를 하여 처벌 받는 규칙을 재정 하고 싶다

3. 환경부 장관이 되어 학교 곳곳에 cctv를 설치하고 환경 감시라는 동아리를 만들어서 점심시간마다 순찰을 돌게 한다 그리고 수업시간에 간식을 주지말고 종례때 간식을 받아서 집에 가져가서 간식을 섭취하게 한다.그리고 만약 쓰레기를 버린것을 걸린다면 환경을 위해 벌금 5000원을 지불한다.

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국회는 법률을 제정/개정하며,정부는 여러 행정 부서를 통해 국방,치안,교육,사회복지,경제 활동 지원,국제 외교,지방자치 지원등등 따위의 일을 담당한다.

(헌법에 따라 국민의 권리를 보호하고, 국가의 안녕과 국민의 복지를 증진하는 역할을 수행. )

만약 내가 국회의원이 된다면,선생의 권한을 대폭 증가시켜 교권을 강화하고 학생들이 올바른 길로 나아갈수 있도록 할 것이다.

2번에서 제시한 법률안을 실현할려면,교육부를 통한 절차를 밟아야 하며,또한 교사의 교권침해 사례와 정보를 이용하여 법 개정을 주장하면 된다.

(참고로 주 내용은 교사들에게 당하는 교권 침해를 막고자 "합당한" 교사 명령 불 이행시 가하는 처벌을 기존에서 40% 만큼 늘리는 것이다.)

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국회의 역할:국회는 법률을 제정하고 헌법을 개정하며 비리를 감사한다

정부의 역할:정부는 국방, 치안, 의무교육, 사회복지 등을 제공한다

내가 만약 우리 반의 국회의원이 된다면 매달 세금을 거둘거다 처음 1000원이후 미납부시500원씩 추가 왜냐하면 부족한 학급예산을 충단하기위해

내가 만약 기획 재정부 장관이 된다면 위에 법률안을 통과시킬거다 왜냐면 학생들에게 세금을 거두는 거에 익숙하게 만들거고 그돈을 학급을 위해쓰면 돈에순환구조가 옳게 될거다 단합때 음식도 그돈으로 먹고하면 단합력도 상승할거다

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국회(입법부):

법률 제정: 국회는 국민의 대표로서 법률을 제정

예산 심의 및 확정: 정부의 예산안을 심의하고 확정하여 정부의 재정 활동을 감독

정부 견제: 정부의 정책을 검토하고 책임을 묻는 등 정부를 견제하는 역할을 수행  정부(행정부):

법률 집행: 국회가 제정한 법률을 실제적으로 집행

정책 추진: 국가의 정책을 수립하고 추진하며, 국민의 삶에 직접적으로 영향을 미치는 서비스를 제공

국민의 삶을 위한 다양한 역할: 국방, 치안, 교육, 사회복지 등 국민의 생활과 밀접하게 관련된 업무를 수행

만약 내가 국회의원이 된다면 수업시간에 간식을 먹으면 똑같은걸 사와야한다

다만 첫번째는 초범인점을 고려해 전체 사과

두번쩨부터 한봉지를 사와야한다

세번째는 10배를 사와야한다

내가 만약 대통령이였다면 수업에 과자를 먹는 행위자체가 비인간적인 사람으로 판단돼 처음부터 쌔게 때리고 싶지만 처음이면 누구나 실수 할수있다 생각해 봐주고 다음부턴 얄짤없이

큰 형벌를 내리겠다

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1.  국회의 역할은 국민을 대신하여  법률을 제정하고 정부를 감 시하는 역할이다.
정부의 역할은  법과 규칙 제정 및 집행 , 나라를 운영하는 일

2. 내가 만약 우리 반의 국회의원이 된다면
쓰레기통이 아닌 바닥 또는 복도에 쓰레기를 버리는 경우
벌금 or 청소를 하는 법률안을 새롭게 제정하겠다
벌금은 500원부터 올라가고 청소는 그날에 혼자 청소를 다 하는 것 으로 한다.
이 법률안을 제안한 이유는 학생들이  쓰레기통이 아닌
바닥이나 복도에 쓰레기를 버리는 습관을 고치기 위해
제안하였다.

3. 내가 만약 기획 재정부의 장관이라면
학생들이 복도나 바닥에 쓰레기를 버리는 상황이 5번이상 걸 릴 경우에 좀 더 강한 벌을 주어 쓰레기를 막 버리는 행동을 다시는 못하게 할 것이고 벌금은 차곡차곡 모아서 반이나 우리 학교를 위해 쓰는 것으로 할 것이다

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1 국회는 법을 만듬

헌법 기관 구성

정부 국회가 만든법을 실행

정책 수립 일함

2 국회의원 지각을 하면 그날에 청소하고 끝나야지 공부에 집중할수있고 사소한걸ㄹ로 청소 별론서를 쓰는데 별론선는 10개가 쌓이면 선도에 가기 때문에 너무 부당함

교육부

3 환경부 지각이랑 비슷한거는 벌금ㅁ 안내게함

아니면 2000원에서 1000원으로

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1. 국회의 역할:헌법 개정안을 제안,의결하거나 법률 을 제정하고 개정하는 일을 함.

정부의 역할:법을 활용함

2. 내가 만약 우리 반의 국회의원이 된다면,지각을 하면 벌청소를 하는 법률안을 개정하겠다.원래는 8시41분에 오든 8시59분에 와도 지각하면 벌청소를 2번하던것을 40분 지각하면은 벌청소2번 50분 지각하면은 벌청소4번을 하는 것이다.

3. 내가 만약 환경부의 장관이라면,벌청소가 많이 쌓인 학생들에게 이주일에 1번씩 대청소을 시켜 한번에 벌청소 3번하는 것으로 하여 학생들의 벌청소가 무수히 많이 쌓이는 것을 방지할 것이다.

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1. 국회의 역할 : 가장 대표적인 일은 입법으로 법을 만드는 일을 한다. 매년 정부가 제출한 예산안을 심의하여 확정하고, 결산 검사를 통해 정부가 예산을 합리적으로 집행하였는지 검사한다. 정부의 역할 : 국정의 기본 계획과 정부의 일반 정책, 행정 각 부의 중요한 정책 수립 등과 같은 사항을 심의한다.

2. 내가 만약 우리 반의 국회의원이 된다면, 만일 우리 반에서 간식을 먹고 쓰레기를 제대로 버리지 않을 시 청소를 하는 법률을 만들겠다. 점차 우리 반에서 간식을 먹는 아이들이 늘어나면서 쓰레기도 점차 늘어나면서 쓰레기통 주변이 엉망이 되어가는 모습을 봤기에 이 법률을 제안하게 되었다.

3. 만약 내가 환경부 장관이라면 간식 쓰레기의 범인을 잡아내어 청소를 시키는 청소 도우미를 선발하고 그 일을 잘 해낼 시 베네핏을 주는 것과 같은 법안을 만들겠다. 또한, 청소를 제대로 하지 않거나 그냥 도망가는 경우에는 청소의 시간을 더 늘리는 법안을 만들겠다. 시간이 얼마나 더 늘어나는지에 대해서는 학급 친구들과 논의하여 적당한 시간을 만들겠다.

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1. 국회의 역할

주권자인 국민에 의해 선출된 국회의원으로 구성되며 국민을 대표해 국가 운영의 극간인 법률을 제정하고 확정하고 중요한 정책 결정을 하는 것

2.정부의 역할

•국방이나 치안,의무교육

사회복지등과 같이 대다수의 국민들에게 밀접하게 관련되는 재화나 서비스를 직접 생산한는것

•내가 국회의원이 된다면

지각 시간을 50분까지 연장하겠다

•내가 교육부 장관이 된다면

시간을 10분 더 추가해서 50분까지 등교할수 있도록

지각생이 없게 만들고 지각생이 줄어들고 없어지면

지각생이 청소하는 일도 없어질 것이다

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1. 국회는 국민이 선출한 국회의원들로 구성된 입법 기관으로, 법률 제정, 예산 심의, 국가 정책 결정 등 국가 운영의 근간을 이루는 중요한 역할을 한다.

정부는 법과 질서 유지, 경제 성장, 복지 증진, 그리고 사회 안정 등 다양한 역할을 한다.

2.내가 국회의원이 된다면 우리반의 쾌적한 환경을 위해 반마다 하나씩 실내용 나무를 둔다 왜냐하면 공기청정정기 하나로는 공기를 정화하기에 너무 벅차니깐 공기 정화를 잘하는 실내용 나무를 둬서 공기 정화를 좀 더 효율적이게 만든다. 또 인테리어로 두면 보기에도 좋기 때문이다.

3. 환경부, 반마다 하나씩 공기를 잘 정화하고 관리도 쉬운 실내용 나무, 파키라를 배치하겠다. 나무를 관리하는 사람도 일주일에 한번씩 교체해 나무를 관리한다.

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1.국회의 역할: 법을 만들고 정부를 감시.

정부의 역할:벌을 진행하고 국가를 운영.

2.내가 국회의원이된다면 회장이나 부회장한테

선생님들이 할수 있는 더 많은 권한들을 이들한테

정해줄것이다.

3.내가 만약 기획 재정부라면 이 권리를 대들거나

그들 말들을 어기면 이런것들에 행동에 대한걸 회의 하여 벌을 정해서 줄것이다.

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국회의 역할: 부당노동 해위

부당 노동 해위 :

근로자의 노동 삼권인 단결로, 단체 교섭권,

단체 행동권을 방해하는 사용자 행위를 부당 노동 행위라고 한다. 근로자가 노동조합에 가입했다는 이유로 불이익을 주는 행위, 근로자가 노동조합에 가입하지 않을

것을 고용 조건으로 제시하는 행위, 근로자가 정당한

단체 행동에 참가한 것을 이유로 불이익을 주는행위 등이 이에 속한다.

2 국희의원 :

우리학교에 규칙인 점심시간마다 실내화 신고 운동장에 나가면 안되는게있어서 바꿔서 운동화나 실내화 둘다 상관없이 신고 나갈수있는 그런 규칙이 생겼으면 좋겠다

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1. 국회의 역할:입법에 관한 일(입법,헌법 개정안 제안, 의결,법률 제정&개정),나라 살림 감시 (예산안 심의&확정,결산 심사),국정 감 시 및 견제(국정 감사,국정 조사,국가 의 중요한 결정에 관한 동의권 소유,탄 핵 소추 의결)

정부의 역할:국무 희의,여러 부서로 나뉘어 일을 전 문적으로 처리

2. 내가 만약 우리 학교의 국회의원이 된다면 한 달에 한 번 학생들,학교 직원들이 먹고 싶어하는 음식들을 설문조사하여 그 중 많았던 음식들을 투표 참여자들에게 투표하게 하여 그 투표로 정해진 음식들로 급식을 내는 법률안을 새롭게 제정하겠다. 그 이유는 그 활도을 통해 스트레스를 조정할 수 있기 때문이다

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국회:법률 제정, 예산 심의, 국정 통제, 헌법 개정 등 함

정부:법과 질서 유지, 경제 성장, 복지 증진, 사회 안정 등 다양한 역할 함

남성 안심 귀갓길이 없는 것은 평등권을 침해한다거 판단해서 남성 안심 귀갓길을 만들겠다

여성 가족부 장관

여성 안심 귀갓길만 있고 남성 안심 귀갓길이 없는 것은 평등권 침해라 판단한것에 동의한다

따라서 3년 이내에 남성 안심 귀갓길을 만들겠다.

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국회

입법부:법률을 제정하고, 예산을 심의 및 확정하며, 국가의 중요한 정책을 결정합니다.

정부 견제:국정감사, 국정조사, 인사청문회 등을 통해 정부의 활동을 감독하고, 필요시 탄핵을 소추하거나 국무총리 및 국무위원의 해임을 건의할 수 있습니다.

국민 대표:국민의 대표자로서 국민의 의사를 반영하고, 국가 운영에 참여합니다.

정부

행정부:법률을 집행하고, 국가의 독립을 지키며, 국민의 이익과 행복을 증진하는 다양한 업무를 수행합니다.

국민 서비스:국방, 치안, 사회복지 등 국민에게 필요한 재화와 서비스를 제공하며, 사회 기반 시설을 건설하여 경제 활동을 지원합니다.

예산 집행:국회가 심의 및 확정한 예산을 집행하며, 국가의 재정 운영을 관리합니다.

지각하면 받는 벌금제 만들기

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국회의 역할은 법을 만들고 정부를 감시하고 견제하고 예산의 심의 확정한다.

정부의 역할은 법을 진행하고 정책을 수립하고 실행한다. 또, 예산을 집행한다.

내가 국회의원이 된다면 수요일은 급식을 남기지 않고 모두 먹는 날을 만들 것이다.

내가 교육부 장관이 된다면 학교에서 핸드폰을 걷는 것은 학생의 자유 침해에 해당하여 핸드폰을 걷지 않는 것으로 하겠다. 하지만 수업시간에 핸드폰을 사용하는게 발각 될 시 교칙에 어긋난 행동이므로 생활교육위원회에 알리겠다.

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정부는 국방, 치안, 의무교육, 사회복지 등 국민들에게 직접적인 영향을 미치는 재화나 서비스를 제공하고, 사회기반시설을 건설하여 경제 활동을 지원하는 등 다양한 역할을 수행한다.

국회는 국민이 선출한 국회의원들이 모여 국가의 입법, 재정, 국정통제 권한을 행사하는 기관입니다. 주요 업무는 법률 제정, 예산 심의·확정, 국정 감시 및 통제, 헌법 기관 구성 동의 등이다.

국회의원은 선거를 통해 선출된 국민의 대표로서 국회에서 헌법과 법률의 개정 및 의결과 관련된 일을 하고, 정부 예산안을 심의 및 확정하는 등의 업무를 담당합니다. 헌법과 법률에 규정된 개정 절차에 따라 특정 조항을 수정 및 삭제하거나 새로운 조항을 추가한다.

교육부 장관은 인적자원개발정책, 영·유아 보육·교육, 학교교육·평생교육, 학술에 관한 사무를 총괄하는 대한민국 교육, 학술, 인적자원 개발정책 행정을 총괄하는 부총리급 중앙행정기관의 수장이다.

내가 국회의원이 된다면 용의복장규정을 완화할것이다. 왜냐하면 자유권이 침해되기 때문이다. 앞으로는 학생들이 용의복장 규정을 위반했을때 타당한 이유가 있으면 봐주도록 하겠다.

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국회의 역할: 법률 제정,예산 심의,국가 정책 걀정 등 국가 운영의 근간을 이루는 중요한 역할을 한다

정부의 역할: 법과 유지 질서,경제 성장,복지 증진,그리고 사회 안정 이렇게 역할을 한다

국회의원: 학생들의 자유권을 위해 일주일에 한번은 사복을 입게 해줬으면 좋겠다 왜냐하면 교복바지가 찢어졌을수도 있으니까 일주일에 헌번은 사복을 입게 해줬으면 좋겠다

장관: 만약에 일주일에 한번이 아닌 두번 사복을 입으면 교칙 위반으로 생교위에 가게 한다

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국회의 역할:국회는 국민을 대신하여 국가 운영의 근간인 법률을 제정하고, 예산을 심의·확정하며, 중요한 정책 결정을 하는 대한민국 입법 기관이다

정부의 역할:정부는 국방, 치안, 의무교육, 사회복지 등 국민 생활과 밀접하게 관련된 재화와 서비스를 제공하고, 시장의 효율성을 높이기 위해 규제 및 지원 정책을 펼칩니다. 또한, 소득 재분배, 경제 안정화 등 거시경제적 역할을 수행하며, 국민들의 자유와 풍요를 보장하고 미래를 위한 발판을 마련합니다.

국회의원:학교는 교육 목적상 필요한 경우 학생의 스마트폰 등 개인 전자기기의 사용을 일시적으로 제한할 수 있다.

다만, 압수된 전자기기의 개인정보를 열람하거나 장기간 보관하는 행위는 금지하며,

이에 대한 구체적인 절차와 학생 보호 방안을 마련하여야 한다."

교육부 장관:전국 모든 학교에 대해 **"개인정보 보호 및 스마트폰 관리 가이드라인"**을 배포하겠습니다.

수업 시간 중 스마트폰 사용은 제한 가능하되,

압수는 최소한의 기간 동안만 하고,

학생의 동의 없이 개인정보를 열람하는 행위는 전면 금지합니다.

학생·학부모 대상 사전 고지 의무를 강화하고, 규정을 위반한 경우 교육청 차원의 지도·감독 강화를 추진하겠습니다.

학생권리보장위원회 등 학교 내 인권 보호 기구의 역할을 활성화하겠습니다.

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국회의 역할은 법을 만들고 정부를 감시하고 나라 예산을 심의한다.

정부의 역할은 대통령과 국무총리등이 모여서 나라를운영하고 군대를 이끄는 역할을 한다.

내가 우리반의 국회의원이 된다면 욕하면 청소 햐는 법률을 새롭게 제정해 더 강력하게 반 혼자 청소와 누적시 깜지로 바꾸고싶다.이 법률안을 제안한 이유는 반 친구들이 욕을 가볍게 여기고 아무렇지 않게 하기 때문에 더 강력한 법률이 필요하다 생각했기 때문이다.

내가 만약 기획 재정부의 장관 이라면 반 친구들이 필요한 물품들을 반의 예산에 맞춰 정말 필요한 물품만 구매하도록 반친구들과 논의 하여 반의 재정 관리를 잘 하겟습니다

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국회의 역활 (입법부)

법률 제정: 국민 생활과 관련된 법률을 만들고 수정하거나 폐지합니다.

국정 감시:정부가 제대로 일하고 있는지 감시하고 견제합니다.

예산 집행:국회가 승인한 예산에 따라 나라 살림을 운영합니다

정부의 역할 (행정부)

법률 집행:국회에서 만든 법을 실제로 시행하고 집행합니다.

외교 및 국방:외국과의 관계를 맺고, 나라를 방어하는 일을 맡습니다.

내가 국회가 된다면 운동장에서 실내화 신고 놀게 하겟다 애들이 신발을

갈아신기 귀찮아해서 만들겠다 이거에 대해 실내화가 미끄러워서 다치거나 밖에 많은 먼지를 다 안에 들고오면 어떻하냐?

답변1, 다치면 보건실가라

답변2, 청소 더 열심히해라

내가 행정부 사람이라면 저위에 법을 통과시켜 애들이 편하게 놀게함

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정부의 역할

법을 집행하며 국가행정을 담당하고 나라를 운영하는쪽

예:외교부,국방부,교육부

국회의 역할

정부를 감시하며 법을 만들고

국민의 일을 대신해주면서 법을 만들고 정부가 일을 잘하는지 견제하고 비판함

만약 내가 우리반의 국회의원이 된다면 학교폭력을 일으키면 처벌을 강화하는식으로 법률을 제정할것이다

신체적 폭력이 아닌 오직 말을이용하여 상대방의 명예를 훼손시킬시 사회봉사 10시간, 피해학생과 10m 이내에 같이있지 않기

만약 신체에 폭력을 가하면서 피해를 줄시 사회봉사 100시간

피해자와 100m 떨어져 지내기로 새롭게 법을 제정한다

만약 내가 기획 재정부의 장관이면 가해학생이 주는 피해의 강도를 올바르게 판단하여 피해학생이 억울하지 않는선에서 처벌을 내릴것이다 그리고 학교폭력방지 캠페인을 개최하고 피해학생의 심정을 vr을 통해서 겪을수있게하며 학교폭력의 경각심을 심어줄것이다 그리고 처벌의 강도가 쌘지 약한지를 우리반 학생들과 의논하면서 새롭게 법률을 제정할수있게 국회의원에게 보고하면서 할것이다

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1. 국회와 정부의 역할 정리하기

국회는 법을 만들고 고치고 정부를 감시한다. 정부는 법에 따라 나라를 운영하고 국민을 위해 일한다.

2. 내가 국회의원이 되었다고 생각하고 법률안 제정/개정하기

우리 학교 급식에 더 다양한 메뉴를 제공하도록 하는 법을 만들겠다. 예를 들어, 채식 메뉴나 알레르기 대체 메뉴를 꼭 준비하게 한다.

3. 내가 ○○부의 장관이 되었다고 생각하고 구체적 실천 방안 제시하기

나는 교육부 장관이 되었다고 생각하고, 학교에 급식 메뉴 다양화 지침을 보내겠다. 그리고 예산도 지원해서 학교가 메뉴를 다양하게 준비할 수 있게 하겠다.

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국회

1.민주국가에서

어떤 정책을 실행할 때에는 관련법을 만든다.

2.입법권을 가진 국회는 헌법 개정안을 제안,

의결하거나 법률을 제정하고 개정하는 일을 한다.

3.행정부를 감시하고 견제를 한다.

정부

1.국회가 만든 법을 실제로 실행한다

내가 국회의원이 된다면

욕설과 비속어등을 사용하면

변론서 깜지등을 시키겠다.

내가 교육부 장관이 된다면

욕설 및 비속어를 사용한다면

변조서 및 깜지를 시키도록 한다면

욕설 및 비속어를 사용한 학생들이 줄어들 것이다.

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국회:국민을 대신하여 국가 운영의 근간인 법률을 제정하고, 예산을 심의·확정하며, 중요한 정책 결정을 하는 대한민국 입법 기관입니다. 또한, 국회는 정부의 활동을 감시하고 통제하는 권한을 가집니다

정부:국방, 치안, 의무교육, 사회복지 등 국민들에게 직접적인 영향을 미치는 재화나 서비스를 제공하고, 사회기반시설을 건설하여 경제 활동을 지원하는 등 다양한 역할을 수행합니다

국회의원: 욕설을 하면 일정한 금액을 학급에 주는것으로 하고 싶다

내가 교육부 장관이라고 한다면 이 법률안을 통과 시킬것이다 왜냐하면 욕설을 하는 친구들이 줄어들기 때문이다

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1.국회의 역할: 법을 만들고 예산을 심의·확정하며 정부를 견제하는 곳이다.

정부의 역할: 법을 진행하고 국민을 보호하며 경제·사회 질서를 유지하는 역할을 한다.

2.내가 만약 우리 반의 국회의원이 된다면 교실에다 쓰레기를 막 버리는 학생을 청소시키는 법을 재정할 것이다. 이유는 그 쓰레기로 교실이 더러워지고 청소당번 학생들이 더 힘들어지기 때문이다.

3.내가 만약 기획 재정부의 장관이라면 쓰레기를 버린 학생이 1~2번 정도라면 그 날 종례 끝난 뒤 교실 청소로 끝내고 3번 이상 이라면 일주일, 2주, 한달 이런식으로 걸린 정도에 따라 더 늘려 청소를 한다.

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국회의원

국회는 국회의원들이 모여 나라의 법을 만들고 고치는 곳이고 나라 예산을 심사하고, 정부가 제대로 일하는지 감시하는 역할도 한다.

정부

정부는 국회가 만든 법에 따라 나라를 실제로 운영하는 곳이고 대통령을 중심으로 여러 부처가 나뉘어 각자의 일을 맡아 수행한다 즉, 법을 집행하고 국민의 생활을 편리하게 만들기 위해 노력한다.

국회의원: 본오중학교의 교칙에는 크록스,슬리퍼 착용은 안된다는 규정이 있다. 이 교칙은 학생들이 자유롭게 꾸밀수있는 자유권을 침해한다라고 생각한다. 학생들의 의견을 듣고 안전하고 자유롭게 실내화 말고 크록스를 신을수 있도록 바뀌면 좋겠다.

관할 부서:

→ 교육부:실내화 외 다른 신발은 교내에서 신으면 안되는 학교 교칙은 학생들이 자유롭게 꾸밀수있는 자유권을 침해한다라는 말의 동의한다다. 하지만 크록스나 슬리퍼는 안전사고가 일어날수있으므로 크록스 뒤에 끈을 내려 신거나 체육활동이나 운동장엔 신고 나가지 말고 복도,교실에서만 신도록 교칙을 개정하고 교칙을 어길시 그에 맞는 벌을 받는다.

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국회의 역할 : 법을 만들고 고치는 일을 하며 나라 예산을 심사하고 돈을 어떻게 쓰는지 결정한다.

정부의 역할 : 국민이 편리하고 안전하게 살 수 있도록 여러 가지 일을 하고, 나라의 정책을 만들고 실천한다.

2. 내가 만약 우리 반의 국회의원이 된다면 지각을 자주 하는데는 수업에 지장이 생기고, 청소나 벌금 제도를 통해 책임감을 갖고 시간을 잘 지키는 습관을 기르게 하고 싶다.

3. 내가 만약 기획재정부의 장관이라면 나는 나라의 경제를 튼튼하게 만들고, 국민 모두가 행복하게 살 수 있도록 노력할 것이고, 또한 세금을 공평하게 걷고 나라 살림을 알뜰하게 관리하여 불필요한 낭비를 막겠다.

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1. 국회의 역할: 법을 만들고 정부를 감시하는 기관 정부의 역할: 법을 집행하고 국가 운영하는 기관

2. 국회의원) 학교의 교칙을 학생들의 의견을

반입하여 제정 해줬으면 좋겠다.

예를 들어서 휴대폰 사용금지,

복장규칙 등 학생들의 자유권을 침해

한다고 느껴지는 규칙 등을 수업시간

외 점심,쉬는시간엔 휴대폰 사용가능,

복장은 학생의 신분에 벗어나는 복장을

제외한 자율 복장은 허용 등 교칙을

제정했으면 좋겠다.

3. 제정부 장관이 된다면)_ 학생들의 자유권을 침해

하는 규칙을 학생들과

논의하여 제정할것이다.

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1. 국회의 역할: 국회는 국민이 선출한 국회의원들로 구성된 입법 기관으로, 법률 제정, 예산 심의, 국가 정책 결정 등 국가 운영의 근간을 이루는 중요한 역할을 수행합니다.

정부의 역할: 정부는 법과 질서 유지, 경제 성장, 복지 증진, 그리고 사회 안정 등 다양한 역할을 수행합니다.

2. 내가 만약 우리반의 국회의원이 된다면, 욕설, 비속어, 패드립을하면 벌금을 내는 법률안을 새롭게 재정하겠다. 벌금은 욕설, 비속어, 패드립을 할때마다 10원씩 벌금을 낸다. 이 법률안을 제안한 이유는 욕설, 비속어, 패드립을 줄이기 위해서이다.

3. 내가 교육부의 장관이 되면 이런법을 만들것이다.

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1.

국회:헌법 개정안을 제안, 의결하거나 법률을 제정하고 개정하는 일을 한다.

정부:법을 만들고, 지키게 하는 곳이야

2.

국회의원:휴대폰을 내는것을 바꿔야 한다.

왜냐면 쉬는 시간와 점심시간에는 친구가 없는 친구는 심심해서 자거나 숙제를 하기 때문이다.

3.

과학 기술 장보 통신부 정관:수업중에는 핸드폰을 어느곳에 나두고 수업이 끝나면 사용이 가능하게 한다. 만약 수업중에 핸드폰을 사용한것을 들키면 그날은 핸드폰을 사용하지 못하게 한다.

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1.

국회의 역할

입법

(법률 제정 및 개정, 헌법 개정의 제안 및 의결,

조약 체결 동의권)

재정

(예산안 심의 -> 확정, 결산심사 -> 정부 합리적 예산집행 확인)

일반 국정

(국정감사 및 국정 조사, 탄핵소추 의결 등)

정부의 역할

대통령 (행정부 지휘 및 감독, 조약 체결,

계엄 선포 등)

국무총리

(대통령 도와 행정 각부 총괄)

국무 회의

(국가 중요 정책 심의)

행정 각부

(교육부. 보건 복지부 등 여러부서로 나누어

전문적으로 처리)

감사원

(정부 예산 사용 감독, 행정부 업무처리 감찰)

2. 국회의원이 된다면 수업일수를 190일에서 180일로 줄이는 법률안 제정하겠다. 1학기나 2학기 기말고사가 끝나면 며칠 뒤 바로 방학을 한다. 언제 방학을 일찍할지는 학교장 재량으로 하겠지만 여름방학이 겨울방학보다 상대적으로 짧으니 1학기 기말고사 끝나고 바로 방학하는 것을 권고하겠다.

이 법률안을 제안한 이유는 기말고사가 끝나면

대부분의 교사는 수업을 진행하지 않고 영화를 보거나 다른 활동을 한다. 몇몇 교사는 수업을 진행하기도 하지만 2학기 내용을 미리 복습하는 느낌이 강하기 때문에 수업일수를 줄여도 교과서 진도나가는 것은 문제가 없다고 생각이 들었기 때문이다.

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•국회

법을 만들고 그 법을 실행하는 역할

•정부

법률을 집행하고, 국민 생활을 구체적으로 관리와 운영을 하는 역할

•국회의원

학교에서 색조화장 하는것을 허용할 수 있도록 하면 좋을거 같다. 그 이유는 학생들도 화장을 하고싶기도하기 때문에 이 법을 만들면 좋을것 같다.

-내가 국회의원이 된다면-

만약 학교에서 화장하는걸 허용한다 치면, 최대한 진하지 않고 자연스러운 화장을 허용할 것 같다.

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1. (1)국회: 법을 만들며, 정부를 감시하고 견제한다 또한 예산을 심의하고 확정하는 일을 한다

1. (2)정부: 국회에서 만든법을 집행하고, 나라의 행정 전반을 운영하며 국민을 삶을 관리하고 돕는 일을 한다

2. 내가 국회의원이 된다면 학생 개인이 최소 1번 이상 외부 직업 체험을 할 수 있게 할 것 이다

3. 교육부: 외부 활동을 할 시 그날 출석부에는 정상등교로 표기 되도록 할 것 이며 직업체험을 하지 않고 외부활동을 할 시 무단으로 처리 되게 할 것 이다

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국회의 역할:법률을 제정하고, 예산을 심의, 확정하며 중요한 정책을 결정을 하는 대한민국의 입법 기관

정부의 역할:법과 질서 유지, 사회 안정 등 다양한 역할 수행

내가 국회의원이 된다면 음식을 가져와 함부로 버리는 행동에 대해 처벌을 하도록 할 것이다.

내가 기획 재정부 장관이 된다면 쓰레기를 버려 그것이 발견되면 벌금 500원을 걷을 것이다.그렇게 하다보면 버리는 사람도 적을 것이기 때문이다.

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국회:법률을 제정하고 개정하며,예산을 심의하고 확정하며,국정을 감시하고 견제한다.

정부:국가의 중요한 정책을 심의하며,정부의 예산 사용을 감독하고,행정부와 공무원의 업무처리를 감찰한다.

내가 국회의원이 된다면 복도에 쓰레기를 버리는 학생들을 처벌한다는 법률을 제정하고 싶다.복도에 쓰레기를 버리는 행위는 다른 학생들의 사회권을 침해한다고 생각하기에 이 법률을 제정하고 싶다.

환경부

복도에 쓰레기를 버리는 행위는 다른 학생들의 사회권을 침해한다는 의견에 동의하여,이 법률을 제정하는 것을 동의한다

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1. 국회는 삼권분립의 자유민주주의 정치체제 아래에서 입법기능을 담당하는 국가권력기관이다. 정부는 국방이나 치안, 의무교육, 사회복지 등과 같이 대다수의 국민들에게 밀접하게 관련되는 재화나 서비스를 직접 생산하기도 하고, 각종 사회기반시설을 건설하여 민간의 경제활동을 도와주는 등 다양한 역할을 수행한다.

2.학교 폭력이 일어나면 3년 이상 혹은 7년 이하의 징역을 반는다.

3.교육부 장관으로서 학교에 괴롭힘 당하는 사람이 없도록 법률을 제시할 것이다.

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1. 국회는 입법을 하거나 재정하고 국회에서 만든 법을 정부에서 실행한다

2. 학교 교감은 학생자치회가 학생 자치회가 행사를 기획 및 진행 할 때 어떠한 간섭을 하지아니하여야 한다.

3. 내가 고용 노동부 장관이 된다면, 이 법을 실현 한다면, 만약 학교 교감이 간섭을 하게 된다면 학생 자치회는 파업을 할 수 있게 할 것이다.

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국회의 역활 : 법을 만들고 행정부를 감시하고 견제하는 역할

정부의 역할 : 국정의 기본 계획과 정부의 일반 정책, 행정 각 부의 중요한 정책 수립 등과 같은 사항을 심의하는 역할

국회의원 : 본오중의 교칙인 핸드폰을 내기는 학생들의 자유권을 침해한다고 판단해 이를 바꿀 필요가 있다고 생각한다. 즉 수업시간 쉬는 시간 외 점심시간에는 핸드폰을 사용 할 수 있도록 바꾸면 좋겠다.

교육부 장관 : 학교에서 핸드폰을 내는 것은 자유권을 침해한다는 의견에 동의한다. 점심시간에는 핸드폰을 사용하는 것을 허용하되, 수업시간에 핸드폰을 반납하고 만약 수업시간에 핸드폰을 사용 한 사실이 적발되면 교칙에 의거하여 생활교육위원회에 회부 될 수 있는 점을 참고 해야한다.

# data[].attributes.body
국회의 역할:국회는 대한민국의 유일한 입법부로서 법을 만들고 행정부를 감시하고 견제하는 역할을 맡고 있음. 특히 국회의 상임위원회는 각 소관에 속하는 의안과 청원 등의 심사, 소관 기관들에 대한 감시와 견제를 직무로 함.
그러나 현행 국회법은 상임위원과 의장 및 부의장의 임기를 2년으로 고정하여 후반기 원 구성 전까지 상임위원회와 국회의 공백을 초래함. 이에 따라 입법은 물론 인사청문회ㆍ대정부질문 등 정부의 주요 업무에 중대한 지장이 발생함

정부의 역할:국민들을 위하여 법에 따라 여러 가지 일을 계획하고 실천하는 일

내가 국회의원이라면 우리반 수업시간에 싸우지않기를 법률로 제정할것이다

내가 통일부 장관이 되어서 싸우는 친구들을 통일시켜 사이가 좋게만들고 수업을 쾌적하게 만들것이다

그럼에도 싸우는 친구들이있다면 교무실로 보내버린다

# data[].attributes.body
정부의 역할: 법을 만들고 행정부를 감시하고견제한다

국회의원: 학교에서 간식을 먹지 못하게 하는것은

학생들이 자유권을 침해한다고 생각해 이를 바꿀 필요가 있다고 생각한다. 수업시간 외 점심시간,쉬는시간에는 쓰레기를 잘 버린다는 조건으로 간식 섭취를 허락 해주면 좋겠다

교육부 장관: 학교에서 간식을 금지 하는것은 자유권을 침해한다는 의견에 동의한다. 점심 시간과 쉬는 시간에

간식 섭취를 허용하되, 수업 시간에는 간식 섭취를 금하고 만약 섭취하다가 적발 되거나 쓰레기를 무분별하게 버릴 시 교칙에 의거하여 생활교육위원회에 회부 될 수 있다는 점을 참고 해야한다.

# data[].attributes.body
1. 행정 안전부의 일: 정부 조직 및 운영, 지방자치, 재난 안전 관리, 디지털 정부 구현 등 다양한 업무를 수행

정부의 일: 국방, 치안, 의무교육, 사회복지 등 국민들에게 직접적인 영향을 미치는 재화나 서비스를 제공하고, 사회기반시설을 건설하여 경제 활동을 지원하는 등 다양한 역할을 수행

2. 내가 우리반의 국회의원이라면 소리 지르면서 싸운다면 벌금을 내도록 하는 벌금제를 실행하는 법을 제정을 하고 싶다.

3. 내가 행정 안전부의 장관이 되었다고, 생각하고, 2번에서 제시한 법률안을 구체적으로 실현하기 위한 방안 : 만약 누구와 누구가 쉬는 시간의 소리를 지르며 싸우고 있다면 다른 싸우고 있지 않은 학생들이 누구와 누구가 싸우고 있는 것을 말리고, 다른 학생들은 노트의 적어 선생님께 말씀을 하여 선생님이 그 학생들에게 가서 벌금을 내게 하면 된다.

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1.국회는 고유한 권한이다. 헌법 개정안을 재안, 의결하 거나 법률을 제정하고 개정하는 일을 한다. 정부는 대통령이 행정부를 구성하고 지휘, 감독하며 행정부의 공무원을 임명하거나 해임할 수 있다. 외국과 조약을 체결하고 외교 사절을 맞이하는 등 여러 일을 한다.

2.내가 국회위원이 된다면 지각을 했을 때 깜지를 쓰는 벌을 없앨 것이다. 깜지를 쓰면 손이 너무 아프기 때문이다.

3.내가 환경부 장관이라면 지각을 했을 때 깜지 대신에 청소를 하게 할 것이다. 청소를 하면 교실도 깨끗해지고 좋기 때문이다.

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1. 국회는 법률을 제정하고 개정하는 역할을 하고 정부를 견제하고 감시하는 역할을 한다.

정부는 나라를 운영하고 국회에서 만든 법들을 심의한다.

2. 내가 국회 의원이 된다면 욕설을 하면 벌 청소를 하는 법률안을 새롭게 재정할 것이다. 욕설 한번에 청소 하루로 욕을 하면 할수록 청소 당번 날짜가 늘어난다. 이 법률안을 제안한 이유는 학급 친구들이 욕설을 해도 아무 생각이 없는 듯한 모습들을 보았기 때문이다.

3. 내가 교육부의 장관이라면 만약 청소를 하지 않고 가는 경우엔 청소 1주일을 연장 시킬 것이고 매일 욕한 갯수를 세서 청소 날을 반에 공지할 것이다.

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1. 국회는 법을 제정하고 국정감사를 통해 국민 대신

감시할수 있다

정부는 정책만들고 서로 심의한다

(국무회의에서)

그리고 국가예산을 관리한다

2. 수업시간 단축

지각 벌금제

3. 고용노동부

수업시간이 너무 길다는 의견을 반영하여

초등은 35분 중등은 40분 고등은 45분

기획 재정부

지각 할때마다 깜지쓰는건 너무 힘들다는 의견을 반영하여 벌금제가 좋을것 같다

ex 지각한 시간*200원

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1.국회는 법률을 제정하거나 개정하고, 나라의 재정에 관한 일을 하고 국민을 대신하여 국정을 감시하고 견제한다.

정부는 국회에서 법률을 제정하거나 개정하면 이를 집행하고 국가의 목적이나공공의 이익을 위해 여러정책을 만들어 실행한다. 행정부의 수반으로 대통령을 두고 행정부를 지휘,감독할 수 있게 한다. 또 대통령은 행정부의 공무원을 이명하거나 해임할 수 있고, 국가를 대표하여 외국과조약을 체결할 수 있다. 나라에 긴급한 상황에 여러 명령을 내릴수 있다.

2.내가 만약 국회의원이 된다면 지각이나 욕설 등 벌을 받아야할때 청소를 시킬 것이다.

3.내가 만약 환경부장관이 된다면 벌로 청소를 시킬 것이다. 학교에는 다양한 구역들이 있으니 벌로 청소를 시키면 학교가 깨끗해질 것이다.

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• 국회의 역할

: 국회는 국민이 선출한 국회의원들로 구성된 입법 기관으로, 법률 제정, 예산 심의, 국정 통제, 그리고 국가의 중요한 정책 결정에 참여

• 정부의 역할

: 법과 정책을 수립 및 진행하고 여러 정책 사항들을 심의

• 만약 제가 국회의원이 된다면 수업에 방해되는 행동을 3회 이상 했을 시 한달 간 방과 후 청소를 맡는다.

• 3. 교육부 장관 - 혹여 지각을 3회 이상 할 시 한달동안 청소를 시켜 교실과 복도를 깨끗히 하게 할 것이다.

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1: 입법에 관한 권한국회가

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1: 입법에 관한 권한

국회가 가지고 있는 권한 중에서 대표적인 것이 입법에 관한 권한입니다. 법률은 민주국가에 있어서 국민의 의사일 뿐 아니라, 법치국가에서는 모든 국가 작용의 근거가 되기 때문에 법률의 제정 및 개폐는 국회의 가장 중요한 일입니다.

2: 교실에서 이상한 소리 내지않기.

3: 내가 임법부의 장관이 돼면

교실에서 이상한 소리를 내면

깜지를 쓰게하거나. 자기 번론서를 쓰게 할껍니다.

아니면 500원식 벌금을 내게할겁니다.

이유는 안씨가 소리를 낼때마다 가씨랑

싸움이 붙어서 그것을 저지하기위한

법입니다.........

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국회의 역할: 헌법 개정안을 제안, 의결하거나 법률을

제정하고 개정하는 일을 한다

정부의 역할: 행정 각 부의 중요한 정핵 수립 등과

같은 사항을 심의하는 일을 한다

내가 만약 국회의원이 된다면 학교에서 간식을 먹고

쓰레기를 아무데나 버리는 학생들에게 벌을 줬을

것이다

만약 내가 환경부 장관이라면 쓰레기를 하나씩 버릴때 마다 처음에는 깜지를 쓰고 그 다음에는 벌금을

내게 만들 것이다

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국회가 하는 일:법을 개정하고 재정한다.나라의 재정을 관리

정부가 하는일:국회가 만든 법을 실행함,법을 통과시킴,정책을 수립하고,예산의 심의를 확정한다

내가 우리반의 국회의원이 된다면 한달에 한번씩 치킨을 먹을거다 왜냐하면치킨은 맛있기 때문이다

내가 만약 기획 재정부의 장관이 된다면 지각할떄마다 돈을 모아서 치킨party를 할 것 이다.오할 것 이다.왜냐하면 내가 치킨을 먹고싶고 반에 치킨을 먹고싶어하는 애가 많을 것 이기 때문이다 그렇기 때문에 정당하게 돈을 걷고 먹기 때문에 뿌듯할 것이다

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국회의 역할: 국회는 입법과 관련하여 법률의 제정 및 개정 권한, 헌법 개정의 제안 및 의결 권한을 가진다.

정부의 역할: 나라를 운영하고 국민을 위해 일한다.

내가 만약 국회의원이 된다면, 지각을 하면 깜지를 쓰는 법률안을 새롭게 제정하겠다. 지각을 하면 청소를 하는 법률안을 제안한다. 제안하는 이유는 깜지는 다른 학생들에겐 도움이 안 되지만 교실 청소를 하는 것은 다른 학생들에게도 도움이 될 수 있기 때문이다.

만약 내가 교육부 장관이라면 이 법률안을 낼것이다. 단순히 깜지를 쓰는 것보다 남에게 도움을 주면서, 반성을 하는 것이 더 좋을 것이라고 생각하기 때문이다.

# data[].attributes.body
(1)

국회의 역할 : 대한민국의 유일한 입법부로서 법을 만들고 행정부를 감시하고 견제하는 역할을 맡고 있음.

정부의 역할 : 국정의 기본 계획과 정부의 일반 정책, 행정 각 부의 중요한 정책 수립 등과같은 사항을 심의합니다.

(2)

우리 학교 교칙 중에 사복을 입고 오는것이 안된다는 교칙이 있는데, 이것은 학생들의 자유권을 침해하는 행위로 이 법률안을 제정한다. 이 법률안을 제안한 이유는, 학생들이 자신을 표현할 수 있음을 허락하는 바이다.

(3)

교육부 장관으로서 학생들이 학생들의 의무를 다하는 것이 옳은 것이지만, 학생들에게 학생 다움을 강요하는 것은 아니므로, 사복을 입는 것을 논의하여 교복을 입지만 사복을 입을 수 있도록 한다.

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 1.국회가 하는 일은 법률 및 개정 권

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1.국회가 하는 일은 법률 및 개정 권한, 헌법 개정

정부가 하는 일은 국방이나 치안, 의무교육, 사회복지 등과 같이 대다수의 국민들에게 밀접하게 관련되는 재화나 서비스를 직접 생산

2. 핸드폰을 걷는것을 개정

3. 교육부 장관 학교 오자마자 휴대폰을 걷는것은 자유가 침해되니 수업시간에는 걷고 쉬는시간에는 써도 되고 그렇게 할경우 잘못을 했을때 쉬는시간에도 못쓰게 한다.

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국회의 역할

새로운 법률을 제정하거나 기존 법률을 개정,폐지한다

정부의 행정을 감시하고, 국정감사나 국정조사를 통해 잘못된 것을 바로잡는다

대통령이 외국과 맺은 조약에 대해 동의하거나 비준한다

정부의 역할

국회에서 만든 법률을 실제로 실행하고 관리한다

다른 나라와 외교를 하고, 국가를 외부의 위협으로부터 보호한다

헌법과 법률에 따라 국민의 자유와 권리를 보장한다

2. 학교에서 크록스 못 신는것은 자유권을 침해한다고 생각해 바꿀 필요가 있다고 생각한다

3. 동의한다 신어도 돼는 대신에 크록스를 슬리퍼처럼 신지말고 끈의 위치를 뒤로 둬야한다

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1.

입법 : 민주 국가에서 어떤 정책을 실행할 때 관련 법을 만드는 일을 한다.

대통령 : 행정부의 최고 책임자이다.

국무총리 : 대통령을 도와 행정 각부를 총괄한다.

2.

수업시간에는 조용히 선생님의 수업을 들어야하는 새로운 법을 만들어야 한다.

3.

부총리 겸 교육부장관 - 차관 - 기획조정실 - 교육시설 담당관

이 법을 만든 이유는 선생님들이 교육할 권리와 학생들의 교육을 받을 권리를 침해하였기 때문이다.

이 법을 어겼을 시 선도에 가 처벌을 받아 교내 청소 5일을 시킬 것이다.

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국회의 역할 국민을 대표해 국가 운영의 근간인 법률을 제정하고, 예산을 심의 · 확정하며 중요한 정책 결정을 하는 대한민국의 입법 기관

2.내가 국회의원이 되었다면

학교에 학폭이 있을경우 피해자한테 사과를 제데로 시키고 피해자가 원하는데로 가해자한테 벌을 내릴수 있게 재정 하고싶다.

3.수업시간을 45분을 40분으로 줄이고 지각하면 깜지인데 그거 대신 벌금을 내는 의견을 반영하여 벌금제가 좋을꺼 같다

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국회의 역할:헌법 개정안을 제안,법률을 제정하고 개정한다.

정부의 역할: 국민들에게 밀접하게 관련되는 재화나 서비스를 직접 생산한다.

내가 만약 우리 반의 국회의원이 된다면, 청소는 다 같이하여 청소당번이 억울하지 않게 제정하겠다.

내가 기획 재정부의 장관이라면 아무 잘못 없는 청소당번은 억울할 수 있으므로 지각이나 잘못을 한 학생만 하거나 아무도 없다면 다같이 한다

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국회:법률 제정, 예산 심의, 국정 통제, 헌법 개정 등 함

정부:법과 질서 유지,경제 성장, 복지 증진, 사회 안정 등 다양한 역할 함

남성이 군대에 가는 것은 자유권 침해라 판단한것에 동의한다.

남성이 2년간 군대에서 일해서 자유롭게 하고 싶은 것을 못하기 때문에 나라를 지켜야 하기 때문에 여성도 군대에 보내도록 하겠다. 다만 여성들은 남자보다 약한 존재이므로 훈련강도를 낮추고 월급을 올리도록 하겠다.

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1. 국회의 역할:국회는 대한민국을 대표하는 입법 기관으로서, 법률을 제정하고, 예산을 심의·확정하며, 국정 운영을 감시하고 통제하는 역할을 수행합니다.

2. 정부의 역할: 정부는 국방, 치안, 의무교육, 사회복지 등 국민들의 기본적인 삶을 유지하고 향상시키기 위해 다양한 역할을 수행합니다. 또한 경제 활동을 조절하고 안정화시키며, 시장 실패를 보완하는 역할도 수행합니다.

3. 내가 국회의원이 된다면 우리반의 쾌적한 환경과

좋은 향을 내기 위해 방향제와 식물을 둔다

왜냐하면 아이들이 체육을 하거나 뛰어놀고나면 냄새가 나 불쾌할 수 있기에 방향제로 기분을 좋게 하고 나무로 습한 날씨를 조금이나마 상쾌하게 보낼 수 있도록 배치

4. 내가 만약 환경부라면 반에 식물들과 공기 청정기를 배치 해 습하지 않고 상쾌한 반을 만든다

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1. 국회에서는 법을 만들고, 재정과 국정에 관한 일을 한다.

2. 내가 국회의원이라면 월요일부터 금요일까지 5일간 학교에 나오도록 하는 것을 폐지할 것이다.

3. 교육부 장관이 된다면 집과 학교까지의 거리가 먼 학생들을 위해 집에서도 충분히 수업을 들을 수 있는 시스템을 구성할 것이다.

또한, 월요일부터 금요일까지 학교에 나가는 것이 아니라 일주일 중 희망하는 날에만 학교 갈 수 있도록 하여 수업 일수를 다 채우면 다음 학년으로 졸업할 수 있는 시스템을 구비할 것이다.

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1.(국회)법을 만들고 행정부를 감시

(정부)

(1)법과 질서 유지: 사회의 안전과 규칙을 보장하기 위해 법을 만들고, 경찰·법원을 통해 이를 집행합니다.

(2)공공재 제공: 도로, 국방, 교육 등 국민 전체를 위한 서비스와 기반시설을 제공합니다.

(3)복지 제공: 실업, 질병, 노후 등을 대비해 사회적 약자를 보호하고 기본적인 생활을 지원합니다.

2.1주일에 수요일 마다 사복 가능

계속 교복을 입다보면 불편함이 생길수고 있기에 사복을 입는 날을 정하면 재미도 있고 불만도 줄어들것 같다

3.1주일마다 수요일은 사복가능하다 하지만 몸매가 부각되는 옷,욕이쓰인옷등은 금지한다.그럼에도 입고온다면 3번까지는 경고 그뒤로는 선도위원해에 회부한다

교육부에 가장 적합하다

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국회의 역할은 국민을 대표해 국가 운영의 법률을 제정하고, 예산을 심의 · 확정하며 중요한 정책 결정을 하는 대한민국의 입법 기관이다.

정부의 역할은 국방이나 치안, 의무교육, 사회복지 등과 같이 대다수의 국민들에게 밀접하게 관련되는 재화나 서비스를 직접 생산하기도 하고, 각종 사회기반시설을 건설하여 민간의 경제활동을 도와주는 등 다양한 역할을 수행한다.

내가 국회의원이 된다면 교복대신 사복을 입게 할것이다 사복이 노출되거나 너무 비치는옷이 아니면 허용이다 그런데 이 규칙을 어긴다면 처음에는 상담으로 넘어가지만 2번어기게 된다면 학부모와 면담할것이다.

그리고 마지막 3번째 생교위에 회부할것이다

내가 교육부장관이 된다면 핸드폰을 걷지 않게할것이다 왜냐하면 자유를 침해하는 것이기때문이다

또한 몰래 사용한다면 압수하는 걸로 하면 될것이다.

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1.국회가 하는일:국회는 법률을 제정하고,헌법개정을 한다

2.정부가 하는일:국민의 안전을 위해 국방을 담담한다.

3. 이제부터 여자도 군대를 가야한다 이유는 여자는 여자라는 이유로 군대를 안가고 남자는 남자라는 이유로 2년동안 군대에서 지내야 하기때문에 남자는 자유권이 침해되서 여자도 평등하게 가야한다고 생각해서 이법을 제시한다

반박시 여아는 월급35만원씩 더 드립니다^^

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국회가 하는일 : 입법과 관련하여 법률을 제정 한다. 그리고 개정의 제안 및 의결 권한을 가질수있다.

정부가 하는일 : 국방,의무교육,사회복지 등 국민들의 기본적인 삶을 유지하고 향상시키기 위해 다양한 역할한다.

제가 국회의원이 된다면 사복을 입을수 있게 할것입니다. 왜냐하면 교복을 통해 단정함을 느낄수도있겠지만, 불편함을 가지고 있는 학생들의 자유권을 침해한다고 생각하기 때문에, 사복을 입을수 있게 해야된다고 생각합니다.

제가 교육부 장관이 된다면 사복을 입는 것에 대한 규칙을 만들겠습니다.

규칙예시 ) 1. 노출있는 옷은 입지 않기 등등

이러한 규칙을 통해서 올바른 사복착용을 할수있게 하도록 하겠습니다.

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국회: 헌법 개정안을 제안,의결하거나 법률을 제정하고 개정함

정부가 재출한 예산안을 심의하여 합리적으로 집행했는지 확인함

국민을 대신하여 국정을 감시하고 견제함

정부: 국민의 안전을 위해 사회 질서를 유지하려 법을 만들거나집행, 경찰 군대 등을 운영함

세금을 걷거나 사회 복지 정책으로 소득 격차를 줄이고 형평성을 높임

내가 만약 국회의원이 된다면 외출을 할 시에 적절한 이유와 증거를 제출하고 외출을 허용하는 법률을 제시할 것이다.

내가 만약 기획 재정부의 장괸이라면 블 필요한 외출을 확인하여 생기부에 하나 하나마다 적고, 불필요한 외출을 체크하는 외출 체크 도우미를 뽑을 것이다

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국회의 역할: 입법과 관련하여 법률의 제정 및 개정 권한을 가진다.

정부의 역할: 국가의 안정을 위해 국방, 치안, 사회복지 등의 역할을 한다.

국회의원: 우리 학교의 규칙인 색조화장(피부화장, 립밤 제외) 금지는 학생들의 자유권을 침해한다. 이로인해 학생들도 꾸밀 자유가 있으므로 색조화장을 허용하자.

교육부 장관: 학생들도 꾸밀 자유가 있으니 색조화장을 허용한다. 단, 수업시간엔 화장을 하는 것은 금지한다.

활용: 학생들이 눈치보지 않고 꾸미고 다녀 행복한 학교생활을 할 수 있다.

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국회의 역할: 헌법 개정안을 제한, 의결하거나 법률을 제정하고 개정하는 일을 함

정부의 역할: 국방이나 치안, 의무교육, 등과 같이 대다수의 국민들에게 밀접하게 관련되는 재화나 서비스를 직접 생산하기도 하고, 각종 사회기반시설을 건설하는 등 다양한 역할을 수행한다

국회의원: 교내에서 학생들이 휴대폰을 사용하지 못한 것은 자유권 침해이기 때문에 교내에서 휴대폰사용을 허가한다

교육부 장관: 학교에서 휴대폰 사용이 불가한 것은 자유권 침해이기 때문에 수업 시간에만 핸드폰을 반납하고 점심시간, 쉬는 시간에는 사용할 수 있게 바꾸고 만약 수업 시간에 사용하는 것이 적발되면 생활교육 위원회에 회부된다

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국회의 역할:국민을 대표하여 법을 제정하고 예산을 심의하며 정부의 정책을 견제하는 입법 기관입니다. 국회는 입법권, 재정권, 국정통제권 등을 행사하며, 국민의 민주적인 권리를 보장하고 국가 운영에 중요한 역할을 수행합니다

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1-1.국회의 역할:국회는 법을 만들고 예산 심사, 결산을 하고 행정부를 감시합니다.

1-2.정부의 역할:정부는 법과 질서를 유지하고 경제 성장에 도움을 줍니다.

2.화장실을 갈때 수업결손지도학습지를 쓰는것은 학생들의 자유권을 침해한다고 생각합니다. 학습지를 아예 없애거나 적어도 5~10분 안에 다녀오면 학습지를 안써도 되는것으로 바꾸면 좋겠습니다.

3(교육부 장관).수업결손지도학습지를 시간안에 들어오면 쓰지 않게 하는 의견에 동의합니다. 즉 5~10분 안에 교실로 들어오면 학습지를 쓰지 않고 그 이상을 넘으면 학습지를 쓰도록 바꾸겠습니다.

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1. 입법권을 가진 국회는 헌법 개정안을 제안, 의결하거나 법률을 제정하고 개정하는 일을 한다. 그리고 국회는 국민의 세금으로 운영되는 나라 살림을 감시하는 일을 하고있고 국회는 국민을 대신하여 국정을 감시하고 견제하는 많은 역할을 한다. 정부 또한 많은 역할을 하는데 우선 행정부는 대통령을 중심으로 국무총리, 국무 회의, 행정 각부, 감사원 등의 기관으로 구성되어있다. 앞서 말한 이들은 국가의 중요한 정책을 심의하는 국무 회의를 한다. 그리고 교육부, 법무부, 국방부 등 엄무의 성격에 따라 여러 부서로 나뉘며 각자 맡은 일을 전문적으로 처리하는 등 여러 일을 맡는다.

2. 우리 반 내에서 물건이 분실되거나 누가 훔쳐갔을 시 6일 동안 수학 문제를 풀고 만 원 이하의 벌금에 처한다.

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국회의 역할은 국민을 대표해 국가 운영의 근간인 법률을 제정하고, 예산을 심의 · 확정하며 중요한 정책 결정을 하는 대한민국의 입법 기관이다.

정부의 역할은 국방이나 치안, 의무교육, 사회복지 등과 같이 대다수의 국민들에게 밀접하게 관련되는 재화나 서비스를 직접 생산하기도 하고, 각종 사회기반시설을 건설하여 민간의 경제활동을 도와주는 등 다양한 역할을 수행한다.

내가 국회의원이 된다면 핸드폰을 금지하지 않을 것 이다. 왜냐하면 자유를 침해하는 것이기 때문이다.

하지만 핸드폰을 너무 지나치게 사용하거나 수업시간 인데도 사용한다면 압수를 할 것이다.

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1. ¹ 국회 : 법을 만들고 정부의 예산을 심의하고

승인하며 국민을 대표하는 국회의원들로

이루어져 있다.

² 정부 : 법을 집행하는 곳이며 나라를 운영하고

국민들의 삶에 서비스를 제공하며

국회에서 만든 법과 예산은 바탕으로

정책을 시행합니다.

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1. 국회는 법률을 제정하고 예산을 심의하는 입법기관이다 정부는 국정운영을 담당하는 행정기관이다. 국회는 국민의 대표로서 정부의 정책을 감시하고 견제한다

정부는 국회에서 제정된 법률에 따라 국정을 집행한다.

2. 바닥에 쓰레기 버리면 벌금 100원 이법을 만든 이유는 우리반에 버려진 쓰레기가 너무 많아서 쓰레기를 줄이고자 이법을 만들었다.

3. 내가 환경부의 장관이 돼서 법을 만든다면 쓰레기를 1번 버리면 200원씩 내고 적발이 10번되면 그때부터 벌금 1000원씩 내도록 법을 만들겠다

쓰레기 버린사람을 발견하면 벌금의 50%를 준다.

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국회의 역할:법률을 제정하고 예산을 심의하며, 정부를 견제·감시하는 역할을 합니다. 국회는 국민의 의견을 수렴하여 정책에 반영하는 민주주의의 중요한 역할을 수행하며, 헌법 개정, 헌법 기관 구성 동의 등 다양한 권한을 행사합니다.

정부의 역할:정부는 국방, 치안, 의무교육, 사회복지 등 국민들의 기본적인 삶을 유지하고 향상시키는 데 필요한 다양한 서비스를 제공합니다. 또한 시장 실패를 보완하고, 경제 성장을 위한 기반 시설을 구축하며, 소득 불균형을 완화하는 등 다양한 경제적 역할을 수행합니다.

내가 국회의원이 된다면 등교시간을 좀 더 늦게 바꿀거같다 왜냐하면 8시 40분까지 등교는 학생의 기본권을 침해한다고 생각하기때문에 조회시간을 좀 줄여서 등교시간을 9시쯤으로 미루면 좋겠다

내가 교육부장관이라면 학생의 건강권을 보장해야한다고 생각하기때문에 지금 등교는 수면부족과 피로나 병에 걸릴수 있기때문에 등교 시간을 뒤로 조금 미룰것같다

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국회의 역할: 법을 만들고 제정된 법률에 따라 국정을 집행하며 행정부를 감시하고 국민의 대표로서 정부의 정책을 감시하고 견제한다.

정부의 역할: 법과 정책을 수립 및 진행하고 여러 정책사항들을 심의하며 국가의 안정을 위해 국방,치안,사회복지 등 역할을 한다

국회의원이 된다면: 상의를 후드집업만 허용하는것은 학생의 자유권을 침해한다고 생각해 바꾸면 좋겠다고 생각한다. 학생의 신분이 들어나도록 하는 선에서 교복위에 후드티와 맨투맨 등 과하지않는 상의는 허용했으면 좋겠다.

교육부장관: 만약 교복을 안에 입지않고 후드티와 맨투맨을 입는다면 그에 맞는 벌을 받고 교복을 입게할것이다.교복을 상의 안에 입는다는 선에서 허용한다.그리고 너무 튀거나 위협적일수있는 옷은 당연히 허용하지않는다

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국회의 역할: 국회는 국민이 선출한 국회의원으로 구성되어 국가 운영의 근간인 법률을 제정하고, 예산을 심의하며, 행정부를 견제·감시하는 입법

정부의 역할: 국민들의 기본적인 삶을 유지하고 향상시키는 데 필요한 다양한 서비스를 제공합니다. 또한 시장 실패를 보완하고, 경제 성장을 위한 기반 시설을 구축하며, 소득 불균형을 완화하는 등 다양한 경제적 역할을 수행합니다.

국회의원: 우리 학교의 규칙인 교복을 꼭 입어야된다는 규칙으로 학생들의 자유권을 침해 한다고 생각해 바꿀 필요가 있다 즉 사복데이가 있었으면 좋겠다.

교육부 장관: 학교에서 교복을 입는것은 학생들의 자유권을 침해 한다는 의견에 동의한다. 사복데이를 만든다면 수 금 으로 설정하고 만약 화 목 일때 사복을 입고 오고 선생님에게 적발되면 생활교육위원회에

보낼 수 있다는거에 조심해야된다.

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국회의 역할:법을 만드는것,정부가 예산을 합리적으로 집행하였는지 확인하는것, 국정을 감시하고 견제하는것등이 있다

정부의 역할: 국회에서 법률을 개정하면이를 집행하고 국가의 목적이나 공공의 이익을 위해 여러 정책을 만들어실행함

내ㅐ가 국회의원이라면 우리반에서 떠들지 않기를 법률로 제정할 것이다.수업시간에 떠드는 행동은 수업을 하시는 선생님께 무례한 행동이고 수업을 방해할수있기때문이다

처음에 떠들면 한번은 경고만 주고 넘어가고 주의를 주었는데에도 계속떠들시에 부모님에게 전화를해 학생을 퇴교조치 시키거나 심한경우에는 생황교육위원회에 가게 한다.

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국회의 역할:국민을 대신해 법을 만들고 정부를 감시하는 기관이다 예산 심의 및 결상 승인을 받고 정부가 제안한 예산안을 심의해서 돈이 잘 쓰이도록 조정하고 1년동안 어떻게 썼는지 확인함

정부의역할:나라를 운영하고 국민을 위해 일을 대신하는 기관 공공서비스 제공 국민이 필요한 서비스를 받을수 있게 도와준다

국회의원:급식당번이라고해서 급시을 더 많이 받는것이 평등권을 침해한다고 생각해서 바꿀필요가 있다고 생각해서 급식당번도 더 많이 받고싶으면 교실에 들어갔다가 더 받는걸로 교칙을 만들겠다. 이 법을 지키지않는다면 첫번째는 다음날 급식을 제일 꼴등으로 받고 두번째로 걸린다면 밥을 좀 적게 받게한다. 불만이 생기면 종이표에도 분명 받는 개수가 정해져있다고 반박하면 된다

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1. 국회에서는 헌법 개정안을 제안, 의결하거나 법률을 제정하고 개정하는 일을 한다.

2. 정부에서는 국가의 중요한 정책을 심의하고, 정부의 수반이자 국가의 원수인 대통령은 행정부를 궝하고 지휘&감독하며, 국군을 지휘하고 외국과 조약을 체결하고, 국가의 긴급한 일이 생긴 경우 긴급 명령을 내릴 수 있다.

3. 내가 국회의원이 된다면, 수업중에 선생님이나 학생들에게 방해되는 행동을 한다면 그 날 벌청소를 시킬 것이다.

4. 내가 교육부 장관이라면, 다른 학생들이 교육을 받는데에 방해되는 행동을 하는 사람에게 벌청소를 하게 만들 것이다. 수업은 학생들에게 꼭 필요한 것이기 때문에 다른 학생들에게 피해를 주는 사람은 벌청소를 해야한다고 생각한다. 수업에 방해가 되었는지 안 되었는지는 그 수업의 선생님이 판단한다.

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국회의 역할:법률을 제정하고 예산을 심히 확정한다

정부의 역할:국방,치안,의무교육,사회복지 등 다양한걸 한다

내가 만약 우리반 국회의원이 된다면 핸드폰 자유시간 이라는 시간을 만들겟다 화 목 7교시하는 날 일때 마지막 교시에 넣을것이고 이어폰을 챙기기 바란다 만약 이어폰이 없다면 조금 줄여서 하기 만약 이를 무시하고 맘대로 폰 시끄럽게 틀고 하면 그 아이는 폰 자유시간에 공부를 시킬것이다

내가 교육부 장관이 된다면 학교에서 시험을 줄이겟다

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1. 국회는 행정부를 견제,감시 하는 역할을 한다 또 탄핵 소추권을 가지며 법을 만든다

정부는 행정 집행,예산 집행 및 재정 관리 또 경기 정책 운영등의 일을 한다

2. 내가 국회의원이 되었다면 교복과 사복의 혼합 착용을 가능하게 만들것이다

상/하의 복장중에 상의를 교복, 하의를 사복으로 아니면 하의를 교복, 상의를 사복으로 섞어 입어도 상/하의 둘 중 하나만이라도 교복을 입고 있다면 허용해줄거 같다

3. 내가 교육부 장관이 된다면 상/하의 둘중에 하나라도 교복이라면 사복을 허락하기 위해서는 학생들이 입고 싶은 옷을 교복과 혼용해서도 입지 못한다는 것에 자유권을 침해한다는 의견을 내어 규정을 바꿀것이다 대신 상/하의 둘다 사복을 입고 온 경우에는 생활교육위원회에 가거나 그 전보다 훨씬 더 빡센 벌을 받을 수 있다는것을 참고해야한다

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국회의 역할: 국회는 헌법 개정안을 제안,의결하거나 법률을 제정하고 개정하는 일을 한다. 행저부에서는 업무의 성격에 따라 여러 부서로 나뉘며 각자 맡은 일을 전문적으로 처리한다.

정부의 역할:국정의 기본 계획과 정부의 일반 정책, 행정 각 부의 중요한 정책 수립 등과 같은 사항을 심의하는 역할

국회의원:본오중에서는 학교에 오면 휴대폰을 내야 한다.하지만 휴대폰을 내는 것은 학생들의 자유권을 침해한다고 판단해 이를 바꿀 필요가 있다고 생각한다. 즉 수업시간이 아닌 쉬는 시간과 쉬는 시간에는 휴대폰을 사용 할수있게 바꾸면 좋겠다.

교육부 장관:학교에서 휴대폰을 내는 것은 학생들의 자유권을 침해하는 것이라는 의견에 동의한다.휴대폰을 쉬는 시간과 점심 시간에는 사용하는 것을 허락한다.하지만 만약 수업시간에 쓰다가 적발될 시에는 교칙에 의거하여 생활교육위원회에 회부 될수 있다는 점을 참고해야 한다.

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국회는 국가와 국민에게 필요한 법을 만드는 활동인 입법활동과 예산안을 심사하는 제정 활동, 해외 외교등의 중요한 활동들을 하는 정부 기관이다.

정부는 국방이나 치안, 의무교육, 사회복지 등과 같이 대다수의 국민들에게 밀접하게 관련되는 재화나 서비스를 직접 생산하기도 하고 각종 사회 기반시설을 건설하여 민간의 경제활동을 도와주는 등 다양한 역할을 한다.

내가 국회의원이라면 학교에 외부음식 반입이 금지 된다는 교칙을 개정하고 싶다. 왜냐하면 외부음식 반입 금지와 동시에 학생들이 자유롭게 음식을 먹을 자유권이 침해 된다고 생각하기 때문이다.

내가 교육부 장관이라면 외부음식 반입 금지라는 교칙이 학생들의 자유권을 침해한다는 것에 동의 할 것 같다. 대신 수업시간에 음식을 먹거나 쓰레기를 버리면 생활교육위원회의 보내는 것이 좋을 것 같다.

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1.국회:국민의 다양한 의사를 대변하는 국민의 대표기관

정부:임법,사법,행정의 삼권을 포함하는 통치기구를 통틀어 이르는말

2.학교에서 성폭행이 일어나면 화학적거세 실시

이법을 만든 이유는 성폭행이 일어나는 원인을 제거하기 위해서이다.

3.교육부 장관으로서 전국교 교내방송을 통해서 성폭행법을 제정하였다는 것을 안내

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1.국회

(1).사람들이 만들어야하는 법을 만든다

(2).정부가 법을 이상하게 만드는지 감시한다

(3).돈을 막쓰지 않게끔 돈을 지킨다

정부

(1).법을 진행시킨다

(2).정책을 성립하고 실행한다

(3).돈을 지킨다

2.내가 국회의원이 된다면 청소를 줄이겠다 왜냐하면

청소를 많이하면 허리가아프고 손목이 아프기 때문이다 그리고 5분이상 하면 정신적으로 힘들기 때문이다

3.내가 교육부 장관이 되었다고 생각하고, 청소가많은것을 적당히 줄이고 청소를 쉽게끔 하겠다 그리고

청소를 5분이하로 줄이겠다

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1. 국회의 역할: 입법, 재정 감시, 제정, 개정

정부의 역할: 국방, 치안, 사회복지

2. 지각을 많이 할수록 벌을 강화하겠다

1번: 벌청소, 2번(연속):벌청소+벌금(500),

3번(연속): 벌청소+벌금(1000),( 최대5000)

이유: 우리반에 지각을 하는 학생들이 많은데 벌금을 걷어 지각을 하지 못하게 하고 그 벌금을 모아 반에서 파티나 다른 행사를 할 수도 있다.1

3. 기획 재정부: 학생별로 벌금을 걷고 반 학생들과 선생님이랑 벌금을 어떻게 사용할지 논의하겠다