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Introducción del taller de expresión teatral

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Introducción del taller de expresión teatral

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La expresión teatral es un elemento fundamental que lo niños y niñas deben aprender, ya que es a través de manifestaciones de su cuerpo que se logran identificar emociones y expresar lo que sentimos, debido a esto es que se dice que nuestro cuerpo habla. Estos ámbitos condicionarán las relaciones que tengan con otros seres humanos, además propicia el desarrollo integral de la personalidad, debido a que incorpora dentro de sus matrices la experiencia sensible, creatividad e intercambio.

Es por lo anteriormente expuesto que este portafolio a punta a la definición del concepto expresión teatral y cuáles son sus componentes.

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La expresión teatral propicia el desarrollo integral de la personalidad, pues se conjuga expresión corporal, experiencia sensible, creatividad, intercambio de emociones.
La expresión teatral propone poner el énfasis en la formación de la persona.

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Como forma de expresión: Se debe hacer énfasis en la desinhibición, desarrollo expresivo, recursos físicos y vocales.

Como herramienta de análisis y comprensión de la realidad: Implica el uso de formas dramáticas (juego de expresión libre, juego expresivo, representación teatral, improvisación, dramatización, escenarios) y a partir de las cuales se facilita el trabajo reflexivo del participante, relacionándolo con su propio contexto de pie.

Como práctica de trabajo en equipo: Los talleres de teatro se conciben como un lugar de encuentro donde la acción hace referencia al logro de actitudes, crecimiento personal y de equipo, habilidades de escucha, desarrollo de la solidaridad, cooperación, empatía, tolerancia y fusión.

Como hecho artístico: Se intenta interpretar estéticamente la obra, teniendo en cuenta la intención expresiva, los múltiples estilos y géneros que existen.

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El juego dramático se puede definir como una situación interactiva, recíproca y sincrónica en la que los niños juegan diferentes roles, colocándose alternativamente en una u otra perspectiva, representando objetos, personas y acciones.

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Este video me ayudo mucho a saber el rol que  los niños y niñas cumplen en el juego dramático, también para saber el rol de nosotros como adultos y saber que elementos del aprendizaje se trabajan en el juego dramático o centralizador.

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EXPRESIÓN VERBAL: Funciona como herramienta de comunicación y de concreción de realidades.
EXPRESIÓN MUSICAL: Coordina el movimiento, el sonido, la palabra, y es una gran motivación.
EXPRESION PLÁSTICA: Entran las mascaras, los títeres y disfraces, incentiva la creatividad.
EXPRESION CREATIVA: Los párvulos establecen diálogos espontáneamente, esto dependerá del juego o el momento que estén viviendo.
EXPRESIÓN CORPORAL: Es una acción innata en los párvulos, a través del cuerpo y movimiento es sumamente importante que los párvulos transmitan emociones que no se pueden percibir verbalmente.

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Nos conformamos en grupos para crear un PPT en donde debía llevar 10 juegos dramáticos y dar a conocer los componentes de cada juego.

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Posteriormente en grupo tuvimos que escoger 3 juegos para presentarlos en la clase y hacer participar a cada compañera en cada juego dramático.

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Risas de la Tierra - SI SI KUMBALE (Canción popular africana)

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Conciencia corporal y habilidades motrices

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Conciencia corporal y habilidades motrices

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Es la habilidad de controlar y conocer nuestro cuerpo, hacer movimientos coordinados y conscientes de este, tomando en cuenta los objetos que hay a nuestro alrededor, las personas y el espacio en el que nos encontramos.

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Risas de la Tierra - SI SI KUMBALE (Canción popular africana)

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Reflexión en torno a Paulo Freire "Enseñar no es transferir conocimientos ” del  texto Pedagogía de la Autonomía.

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Reflexión en torno a Paulo Freire "Enseñar no es transferir conocimientos ” del  texto Pedagogía de la Autonomía.

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El capítulo tiene como idea principal que el docente tiene un rol fundamental en el proceso de desarrollo y aprendizaje de los denominados por el autor como educando. Sin embargo, señala que el conocimiento transmitido no debe imponerse como verdad absoluta e impositiva, sino que se debe guiar a los estudiantes a desarrollar sus propios pensamientos sobre la realidad y a su vez ser críticos sobre esta misma, formando seres ajustados a la ética.

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El teatro y la improvisación escénica es una disciplina que permite practicarla a través del juego y la práctica. y conecta con tu espontaneidad, tu potencial expresividad y creatividad.

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Con todas mis compañeras tuvimos que crear individualmente una situación o caso para que en conjunto con mis compañeras pudiéramos improvisar dicho caso.

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Nos reunimos en grupos de 9 personas en donde creamos una danza  para la presentación final del taller de expresión teatral.
Con mi grupo escogimos 3 canciones una de ella es "Hay secretos", otra de ella es "El mamboretá" y "La jardinera".

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Conclusión del taller de expresión teatral

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Conclusión del taller de expresión teatral

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Para finalizar es posible mencionar que este ramo es fundamental en la formación de una educadora de párvulos o técnico en educación parvularia, ya que es a través de esta que los niños y niñas aprenden a expresarse de forma verbal y no verbal por medio de los movimientos y/o gestos corporales.

La práctica constante de este tipo de estrategias de aprendizaje permite que los párvulos logren interpretar acciones, emociones y sentimientos, potenciando su inteligencia emocional, avanzando así en su madurez personal y autonomía.

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¿De qué manera esta asignatura me ha permitido desarrollar las competencias del perfil de egreso que se señalan en el programa?

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¿De qué manera esta asignatura me ha permitido desarrollar las competencias del perfil de egreso que se señalan en el programa?

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Esta asignatura me ha dado las herramientas para poder desarrollarme de mejor manera

como futura profesional debido que me puedo expresar y desenvolver de manera óptima para así proveer a los párvulos el mejor ambiente educativo posible y así poder cumplir con las competencias de egreso.