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En este caso usaremos la pagina Quizizz para hacer la evalucion:

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En este caso usaremos la pagina Quizizz para hacer la evalucion:

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Join an activity with your class and find or create your own quizzes and flashcards.

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La evaluación se realizará de manera lúdica, en páginas interactivas como Educaplay, Quizizz, Meti, etc.

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Uno de los principales medios que utilizaremos como ayuda en la clase sería el video documental ya que a partir de este se desarrollará todo el contenido sobre el tema, como segundo medio tenemos la presentación del tema que reforzará lo visto en el documental, y como ultimo tenemos las páginas de interacción lúdica, la cual nos permitirá evaluar de manera didáctica a los alumnos.

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Hay que ver el video documental como un inicio de la clase para indagar mas en su conocimiento y que los alumnos se sientan mas familiarizados con el tema.

Como segundo método hay que reforzar lo visto en el documental con una presentación ya sea con diapositivas o con un mapa conceptual donde expliquemos de mejor manera todo lo visto.

Y como último punto comprobar y evaluar lo aprendido atreves de pequeñas paginas interactivas donde el alumno expresa lo aprendido de manera eficaz y donde nosotros como maestros podamos identificar los puntos débiles donde los alumnos no entendieron bien el tema y así poder indagar en esa parte del tema hasta que la comprendan a su totalidad.

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Aunque ya estemos de forma presencial es imprescindible poder usar las tecnologías como avance y apoyo para poder llegar a una mejor comprensión de los estudiantes del tema de la siguiente manera:

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Localizar los relieves, suelos y regiones naturales del Ecuador con el apoyo de diversos recursos cartográficos.

Describir el relieve, cordilleras y las características peculiares de Sierra

Exponer la influencia de los climas y su impacto en la vida vegetal, animal y humana, considerando posibles riesgos (Fenómeno del Niño) y sus respectivos planes de contingencia.

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En el Ecuador constituye una impresionante barrera montañosa meridiana cuyo ancho, contando las vertientes externas, varía generalmente entre 100 y 150 km de este a oeste, siendo la parte central la más estrecha; mientras que, en el sur, a proximidad de la frontera peruana, los relieves montañosos andinos prolongados por los de las cordilleras sub andinas amazónicas, se ensanchan progresivamente hasta constituir una cordillera, ciertamente menos marcada, pero de 180 a 200 km de ancho.
A partir de este concepto principal mas con la ayuda de un video documental, una presentación como explicación de lo visto en este documental para poder profundizar más en lo visto en este y varios juegos interactivos en la página Quizizz poder identificar los siguientes aspectos del tema:

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Para hacer uso del modelo “TIP, TAP, TEP” tenemos que tener en cuenta el uso mediático de una computadora y un proyector para que desde el mismo salón de clases podamos reproducir e interactuar con el estudiante por medio de videos documentales, y con la participación de estos en paginas donde puedan demostrar lo aprendido en dichos documentales más la explicación de estos por mi parte.

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El objetivo de esta clase, es enseñar y que los alumnos entiendan y reconozcan la historia de los relieves ecuatorianos y a través del estudio de los paisajes geográficos andinos permite el desarrollo de habilidades. conocimientos que, a partir de la observación, el análisis y la comprensión de como esta conformado, por cuanto se extiende y ha que altura llegan sus altos relieves geográficos. Para lograr este objetivo a través del uso de las “TIC, TAC, TEP”. Emplearemos varios recursos que nos proporcione la institución, los cuales nos ayudaran a conseguirlo y así los alumnos tengan una mejor comprensión del tema, que en este caso es de Estudios Sociales para el curso de 7mo grado.

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Como al inicio de cada clase les pregunto a mis estudiantes que vimos en la clase pasada, luego iniciamos en el tema con una pequeña lluvia de ideas para así comprender el conocimiento que ellos tienen sobre el tema que vamos a ver, y a partir de esto pasamos a los objetivos del tema, después empezamos manifestando el contenido y aplicamos el método mas adecuado para la clase y finalizamos con un Quizizz.