# data[].attributes.body
Prostovoljci DU Hoče so nam sporočili, da so z veseljem sodelovali v tednu mobilnosti in da si v prihodnjem šolskem letu želijo še večje udeležbe učencev v akciji PEŠBUS.

# data[].attributes.body
Po uspešno izvedeni akciji Evropski teden mobilnosti bi se radi zahvalili:

- vsem staršem, ki ste nas v trajnostnih prizadevanjih podprli in omogočili otrokom aktiven prihod v šolo,

- razrednikom in vsem učiteljem, ki ste učence motivirali za trajnostne vsebine in ozaveščali o varnosti v prometu,

- ETM koordinatorici Vrtca Hoče - Polonci Doberšek - in vsem vzgojiteljicam za odlično sodelovanje in skupno organizacijo poligona,

- posebna zahvala gre društvu AMD in Društvu upokojencev ter njihovim prostovoljcem, ki so poskrbeli za varnost učencev v jutranji prometni konici in omogočili izvedbo PEŠBUSA za učence

- in zahvala tudi šolskim kuharicam, ki so poskrbele, da so se vsi prostovoljci lahko v šolski jedilnici okrepčali s skodelico kave in odlično šolsko malico.

Tim za trajnostno mobilnost (Mojca Kolarič, Lidija Papotnik, Silvija Tkalec in Anja Urekar Osvald)

# data[].attributes.headline
PODALJŠANJE ZAPORE IN PROSTEGA PREHODA DO IGRIŠČ

# data[].attributes.subject
PODALJŠANJE ZAPORE IN PROSTEGA PREHODA DO IGRIŠČ

# data[].attributes.body
Po uspešnem zaključku Evropskega tedna mobilnosti bomo lahko v sodelovanju z Občino Hoče-Slivnica obdržali spremembe prometnega režima do konca septembra. Tako lahko učenci še naprej varno prehajajo do igrišč, česar se zelo veselijo.

# data[].attributes.body
Učenci 2.D so razmišljali, kako lahko potujejo trajnostno in s svojim skupnim likovnim ustvarjanjem dokazali, da obstaja veliko različnih načinov potovanja.

# data[].attributes.body
Učenci 5.d so upodobili svoje različne poti s kolesi.

# data[].attributes.body
Učenci 4.B so se preizkusili na poligonu s svojimi skiroji. Ker je varnost na prvem mestu, je k obvezni opremi spadala tudi čelada. Bravo!

# data[].attributes.body
V 4.b razredu so iskali rešitve za EKO promet in narisali okolju prijazna vozila.

# data[].attributes.body
Učenci 2.b so preizkusili kros progo.

# data[].attributes.body
Učenci 2.b so raziskovali, katera prevozna sredstva so trajnostna, torej ne onesnažujejo narave in nam pomagajo pri ohranjanju našega zdravja, ker nam omogočajo več gibanja.

# data[].attributes.body
Učenci 5.b so ob obravnavanih trajnostnih vsebinah dobili navdih in napisali kratko, a slikovito pesem o problematiki onesnaževanja narave zaradi prometa. Za izpostavljen problem ponudijo tudi rešitev - aktivno hojo, ki predstavlja poleg uporabe kolesa in javnega prevoza enega izmed glavnih trajnostnih načinov mobilnosti.

# data[].attributes.body
Učenci pridno beležijo načine prihoda v šolo, torej, ali so prišli peš, s kolesom oz. skirojem, z avtobusom ali z avtomobilom in so zato vsak dan bolj trajnostni.😃

# data[].attributes.body
Učenci 3.A so se podali na velik Flisov krog - trasa poteka od šole po Šolski cesti, zavije na Pohorsko cesto in nato se pot nadaljuje po Poljski cesti, vse do trase Flisovega krosa za Večnamensko športno dvorano, kjer zavije mimo balinišča nazaj proti šoli in se konča na košarkarskem igrišču. Bravo!

# data[].attributes.body
Tudi učenci 3.A bodo od sedaj naprej varnejši na cesti, in sicer z odsevniki različnih oblik, ki so jih sami izdelali.

# data[].attributes.body
Učenci 1.B so poligon najprej osvojili peš, zato, da so lahko v miru spoznali vse prometne znake, šele nato je sledila vožnja s skiroji. Odlična ideja!

# data[].attributes.body
V času ETM smo vas povabili k aktivni hoji v šolo in vas spodbudili, da vaš trajnostni prihod fotografirate. Nagrado za PEŠ SELFIE - odsevnik in knjigo s trajnostno vsebino - prejme učenec 4.a razreda, Davud Dizdarević. Iskrene čestitke!

# data[].attributes.body
Da ne bi bilo prelahko, je poligon za otroke vrtca in prve triade danes dobil novo podobo. Vozniki in voznice bodo tako morali pozorno spremljati prometne znake, da uspešno speljejo poligon.

# data[].attributes.body
Učenci 5.A so z veseljem preizkusili poligon in si takšnih akcij, ki popestrijo pouk, želijo še večkrat.

# data[].attributes.body
V tednu mobilnosti smo še posebej opazili manjkajoča stojala za kolesa. Zelo bomo veseli, če se bo v prihodnosti uresničil načrt iz Občinske celostne prometne strategije, in sicer pokrita kolesarnica, ki bi pripomogla k spodbujanju trajnostnega prihoda učencev in zaposlenih v šolo.

# data[].attributes.headline
VESELJE UČENCEV 3.C OB PRIHODU NA POLIGON

# data[].attributes.subject
VESELJE UČENCEV 3.C OB PRIHODU NA POLIGON

# data[].attributes.body
Pouk na prostem je nekaj najboljšega, še posebej, če se lahko zraven gibamo. Prometno varnost se lahko učimo tudi v živo, ne samo v učilnici.

# data[].attributes.headline
UČENCI 1.A SE UČIJO O PROMETNI SIGNALIZACIJI

# data[].attributes.subject
UČENCI 1.A SE UČIJO O PROMETNI SIGNALIZACIJI

# data[].attributes.body
Učenci 1.A so z učiteljicama spoznavali pomen barv na semaforju, da bodo lahko pravilno odpeljali novo progo. Poznavanje prometne signalizacije je zelo pomembno, saj udeležence cestnega prometa opozarja na nevarnosti, omejitve, prepovedi in obveznosti, daje potrebna obvestila za varen in neoviran promet ter nas vodi v prometu.

# data[].attributes.custom_properties.HiDMVa7g
Danes in jutri dopoldan vas na nogometnem igrišču zraven spretnostnega poligona čaka mini delavnica s strokovnjakom za kolesa, ki vam bo predstavil, kako pravilno poskrbeti za svoje kolo.

# data[].attributes.headline
TUDI UČITELJICE AKTIVNO PRIHAJAJO V ŠOLO

# data[].attributes.subject
TUDI UČITELJICE AKTIVNO PRIHAJAJO V ŠOLO

# data[].attributes.body
V objektiv smo ujeli učiteljico Marto, ki poučuje učence 4.C razreda in ki je prikolesarila s svojima sinovoma v šolo. Bravo! Še večkrat tako.

# data[].attributes.body
Učenci 5.B razreda že razmišljajo o kolesarskem izpitu in so se naučili, kakšno opremo potrebuje vsako kolo v prometu.

# data[].attributes.body
V času Evropskega tedna mobilnosti vsak razred beleži načine prihoda v šolo. Najbolj trajnostno in ekološko ozaveščen razred glede mobilnosti na razredni in predmetni stopnji prejme posebno nagrado - skupaj z organizatorko prehrane bo lahko določil jed po izbiri za malico (razredna stopnja) in kosilo (predmetna stopnja) v času tedna otroka v oktobru. Naj se tekma prične!

# data[].attributes.body
V času akcije Evropski teden mobilnosti smo pred šolo uvedli Kiss&Ride območje za tiste učence, ki ne morejo do šole priti na trajnosten način, torej peš, s kolesom ali z avtobusom. Območje označujejo rumeni znaki, starši se ustavijo pred prehodom za pešce in ne zapuščajo avtomobila, otroci pa varno izstopijo iz avta in nadaljujejo pot do šole. Tako ostane promet pred šolo tekoč, zmanjša se gneča v neposredni okolici šole in omogoči se varnejši in hitrejši prihod v šolo za vse.

# data[].attributes.body
Učenci 2. a razreda so se preizkusili na prometnem poligonu, kjer so morali upoštevati temeljne prometne znake, kot je npr. STOP znak.

# data[].attributes.headline
PLAKAT O TRAJNOSTNI MOBILNOSTI UČENCEV 5.B

# data[].attributes.subject
PLAKAT O TRAJNOSTNI MOBILNOSTI UČENCEV 5.B

# data[].attributes.body
Učenci 4.A so se spoznali s starinskimi prevoznimi sredstvi, pri čemer jih je še posebej zanimalo, kako je bilo videti kolo nekoč.

# data[].attributes.body
Iz barvnega kartona in odsevnega blaga so učenci 2.A razreda izdelali preproste obeske za šolske torbe, zato, da bodo v prometu vidni in varni.

# data[].attributes.headline
ODSEVNIKI 4. IN 5. RAZREDA PODRUŽNIČNE ŠOLE V REKI

# data[].attributes.subject
ODSEVNIKI 4. IN 5. RAZREDA PODRUŽNIČNE ŠOLE V REKI

# data[].attributes.body
Iz barvnega kartona in odsevnega blaga so učenci v podaljšanem bivanju na podružnici v Reki izdelali preproste obeske za na torbo, zato, da bodo v prometu vidni in varni.

# data[].attributes.headline
TRAJNOSTNA PREVOZNA SREDSTVA UČENCEV 1.A  

# data[].attributes.subject
TRAJNOSTNA PREVOZNA SREDSTVA UČENCEV 1.A  

# data[].attributes.custom_properties.HiDMVa7g
Učenci tretjih razredov so si zadali velik cilj in pretekli traso Flisovega kroga. Bravo! 

# data[].attributes.headline
5.A PREIZKUŠA SPRETNOSTNI POLIGON S SKIROJI

# data[].attributes.subject
5.A PREIZKUŠA SPRETNOSTNI POLIGON S SKIROJI

# data[].attributes.custom_properties.HiDMVa7g
Učenci 1.A so se preizkusili v Flisovem krosu in pretekli traso od vrha do potoka in nazaj v hrib. Pred podvigom se se dobro ogreli.

# data[].attributes.custom_properties.HiDMVa7g
Učenci 5.B so se preizkusili v Flisovem krosu (modra trasa). Pri tem so izpostavili pomen temeljitega ogrevanja, da preprečimo poškodbe.

# data[].attributes.custom_properties.HiDMVa7g
Danes je lokalni strokovnjak za kolesa, Aleš Gumzej, za učence pripravil delavnico, kako pravilno poskrbeti za svoje kolo. Na fotografiji so mu prisluhnili učenci 9. C razreda.

# data[].attributes.body
Učenci 2.A razreda so naslikali, kako kokoška Duška trajnostno prihaja v šolo - s kolesom, skirojem, rolko in najraje seveda peš.

# data[].attributes.body
Učenci 2. A so likovno poustvarili zgodbico S kolesom po Sloveniji.

# data[].attributes.body
Za nami je prvi dan ETM in tudi že prvi Pešbus. Skupinska hoja v šolo je lahko zabavna.

# data[].attributes.custom_properties.HiDMVa7g
V času ETM so vzpostavljene 3 postaje, kjer se lahko pridružite odraslim prostovoljcem, ki vas bodo varno pospremili do šole. Postaje PEŠBUSA so tako pred stavbo Občine HS, pri avtobusni postaji pred nekdanjim Top avtom in na parkirišču pri gasilskem domu. Se vidimo!

# data[].attributes.body
Prisluhnimo zgodbi "Kako je gospod Feliks tekmoval s kolesom" pisatelja Petra Svetine. Ali je Feliks pravi kolesarski as in je že dolgo časa vadil za veliko tekmo? Odgovora izveš v videoposnetku.

# data[].attributes.attachment_link.title
Kako je gospod Feliks tekmoval s kolesom

# data[].attributes.body
Iz barvnega kartona in odsevnega papirja ali blaga izdelamo preproste obeske za na torbo, zato, da bomo v prometu vidni in varni.

# data[].attributes.body
Iz barvnega kartona in odsevnega blaga izdelamo preproste obeske za na torbo, zato, da bomo v prometu bolje vidni in varni. Tukaj je nastal odsevnik v obliki kokoške Duške. Na zadnjo stran fluorescentnega kartona nalepiš odsevno blago in s pomočjo šablone izrežeš željen lik. Kaj boš pa ti ustvaril/ustvarila?

# data[].attributes.body
S pomočjo rolice od WC papirja lahko izdelamo kokoško Duško. Potrebujemo rolice in nekaj rumenega in rdečega barvnega papirja. Obilo užitkov ob ustvarjanju.

# data[].attributes.attachment_link.title
Chick Craft with Paper Roll | Chick craft preschool

# data[].attributes.body
S pomočjo rolice od WC papirja lahko izdelamo kokoško Duško. Potrebujemo rolice in nekaj rumenega in rdečega barvnega papirja. Obilo užitkov ob ustvarjanju.

# data[].attributes.attachment_link.title
Chick Craft with Paper Roll | Chick craft preschool

# data[].attributes.body
Projektno in terensko delo: Moja varna pot v šolo. Učenci zbirajo zamisli o urejanju okolice in šole; raziščejo in spoznajo varne in manj varne poti v šolo za pešce in kolesarje; prepoznavajo nevarne točke v prometu; Cilj: Učenec zna uporabljati zemljevid, prepoznava prometne znake.

# data[].attributes.headline
PRI KATERIH PREDMETIH SE SKRIVA TRAJNOSTNA MOBILNOST?

# data[].attributes.subject
PRI KATERIH PREDMETIH SE SKRIVA TRAJNOSTNA MOBILNOST?

# data[].attributes.body
Vsebine trajnostnega razvoja in trajnostne mobilnosti so vključene pri naslednjih predmetih:

- spoznavanje okolja,

- družba,

- geografija,

- življenje človeka na Zemlji ter raziskovanje domačega kraja in varstvo njegovega okolja (izbirna predmeta)

- državljanska in domovinska vzgoja ter etika,

- okoljska vzgoja I–III (izbirni predmet)

# data[].attributes.body
Štafetne igre »trajnostna prevozna sredstva« Posnemanje gibanja različnih načinov prevoza.

“Zeleni kilometer” – pohod v naravo z vmesnimi fit postajami.

# data[].attributes.body
Katera prevozna sredstva uporablja Steve? Ali bo prikolesaril pravočasno do letališča? Kakšne barve je avto, ki ga vozi Steve? Odgovore na vprašanja izveš v videoposnetku.

# data[].attributes.attachment_link.title
Urlaub Geschichte für Kinder von Steve and Maggie Deutsch | Geschichten zum Deutsch lernen

# data[].attributes.body
FAHRZEUGE (VOZILA) - Pri predmetu nemščine učenci spoznavajo nove pojme: osebna vozila, hoja in javni prevoz. Učenci pripravijo plakate z novim besediščem in jih razstavijo na panojih na hodniku.

# data[].attributes.body
Ali poznate 40 najpomembnejših prometnih znakov in njihova angleška poimenovanja? Pripravite lahko plakat in z novimi besedami seznanite vse mimoidoče na hodniku. Veselo na delo.

# data[].attributes.body
Ali poznate 40 najpomembnejših prometnih znakov in njihova angleška poimenovanja? Po ogledu lahko pripravite plakat, ki ga izobesite na hodniku in tako mimoidoče seznanite z novim besediščem.

# data[].attributes.body
Preizkusite se v kvizu poznavanja prometnih znakov v angleščini. Lahko se razdelite v skupine in naj se tekma začne.

# data[].attributes.attachment_link.title
Road Signs Quiz for Kids | Guess the Road Signs | Traffic Signs Quiz

# data[].attributes.body
Zakaj morajo učenci 1. in 2. razreda nositi rutico na poti v šolo? Kakšne barve je rutica? Kakšne barve naj bodo naša oblačila? Odgovore na ta vprašanja boste prejeli v videoposnetku.

# data[].attributes.body
Zakaj morajo učenci 1. in 2. razreda nositi rutico na poti v šolo? Kakšne barve je rutica? Kakšne barve naj bodo naša oblačila? Odgovore na ta vprašanja boste prejeli v videoposnetku.

Dejavnosti: z učenci se sprehajamo po okolici šole, ogledamo si sprehajalne poti, pločnike in označene cestne prehode. Učence opozorimo na prometne znake v okolici šole in jih spoznavamo s pravili varne hoje.

# data[].attributes.custom_properties.ppwNW9nE
Vidnost lahko preizkušajo tako, da v zatemnjenem prostoru oz. učilnici opazujejo, katere barve so vidnejše – temne ali svetle. 

# data[].attributes.body
Ali poznaš katero prometno pravilo? Tukaj je kratka ponovitev glavnih pravil, da smo v prometu čimbolj varni.

# data[].attributes.body
Ali poznaš katero prometno pravilo? Tukaj je kratka ponovitev glavnih pravil, da smo v prometu čimbolj varni.

# data[].attributes.body
V oddaji Infodrom bomo izvedeli, kako na različne načine učenci prihajajo v šolo in na kaj morajo biti pri tem pozorni, ko so udeleženi v prometu. Kako pa ti prideš v šolo?

# data[].attributes.body
Katere barve vidimo na semaforju? Skupaj poslušajmo pesmico in se naučimo barve v angleščini.

# data[].attributes.attachment_link.title
Traffic Light Song with Matt | Green, Yellow, Red Colors | Action Song

# data[].attributes.body
Štafetne igre »trajnostna prevozna sredstva« Posnemanje gibanja različnih načinov prevoza.

“Zeleni kilometer” – pohod v naravo z vmesnimi fit postajami.

# data[].attributes.body
Moje trajnostno prevozno sredstvo

premikanje na trajnosten način – s hojo, kolesarjenjem in uporabo javnega potniškega prometa.

# data[].attributes.custom_properties.HiDMVa7g
V času ETM-a ste lahko še posebej aktivni in se preizkusite v Flisovem krosu - trasa je označena z modro barvo in poteka od vrha ceste ob polju in do potoka ter nazaj na začetek. Lahko merite čas, lahko izvajate štafeto - pomembno je, da pretečemo traso od vrha do potoka in nazaj v hrib in da smo pri tem posebej pozorni na naravni teren. Predhodno ogrevanje je obvezno.

# data[].attributes.custom_properties.HiDMVa7g
V času ETM-a ste lahko še posebej aktivni in se preizkusite v Flisovem krosu - trasa je označena z modro barvo in poteka od vrha ceste ob polju in do potoka ter nazaj na začetek. Lahko merite čas, lahko izvajate štafeto - pomembno je, da pretečemo traso od vrha do potoka in nazaj v hrib in da smo pri tem posebej pozorni na naravni teren. Predhodno ogrevanje je obvezno.

# data[].attributes.body
Skupinska hoja v šolo je lahko zabavna.

Cilj: učenec razvija vzdržljivost in razume pomen gibanja za zdravje.

# data[].attributes.custom_properties.HiDMVa7g
V času ETM so vzpostavljene 3 postaje, kjer se lahko pridružite odraslim prostovoljcem, ki vas bodo varno pospremili do šole. Postaje PEŠBUSA so tako pred stavbo Občine HS, pri avtobusni postaji pred kozmetičnim salonom Infra Slim in na parkirišču pri gasilskem domu. Se vidimo!

# data[].attributes.body
Merjenje onesnaženja:

Primerjava zraka ob prometni cesti in v parku.

Cilj: Učenec prepozna onesnaževalce zraka: uporaba belih balonov.

Mini vozila iz odpadnih materialov:

Izdelava vozil na pogon.

Cilj: Učenec ustvarja z različnimi materiali in pripomočki.

Merjenje gibanja:

Spremljanje števila korakov in pogovor o pomenu gibanja.

Cilj: Učenec razume povezavo med gibanjem in zdravjem.

# data[].attributes.body
Prometni bonton:

Priprava pravilnika razreda in plakata »Varno in prijazno v šolo«.

Cilj: Učenec spoštuje pravila in dogovore v prometu.

Raziskava prometne varnosti:

Učenci v skupinah pripravijo predloge, kako izboljšati varnost pešcev in kolesarjev in jih predstavijo s plakatom.

Cilj: Učenec analizira prometne situacije, predlaga rešitve.

# data[].attributes.body
Risanje s programom Slikar na temo "Moja pot v šolo" ipd.

Digitalni plakat: “Prednosti javnega prevoza in hoje peš”. (Canva)

Seznanitev s kolesarskimi vsebinami v spletni učilnici SIO Kolesar.

# data[].attributes.custom_properties.HiDMVa7g
Za prijavo v program Canva in spletno učilnico SIO Kolesar potrebuješ uporabniško ime in geslo za AAI -prijavo. 

# data[].attributes.body
Pri vseh razredih se v tednu pred začetkom dejavnosti pri razredni uri učencem predstavi:

da bo v prihodnjem tednu potekal Evropski teden mobilnosti (ETM),

osnovni namen tedna: spodbujanje trajnostnih oblik mobilnosti (hoja, kolesarjenje, javni prevoz),

opozorilo na pomen zmanjševanja onesnaževanja, skrbi za zdravje in varnosti v prometu,

povabilo učencem k aktivni udeležbi pri dejavnostih v okviru pouka in izven šole.

Učenci se spodbudi, da:

povedo svoje izkušnje z različnimi oblikami prevoza,

razmislijo, kako se oni in njihove družine vsak dan premikajo (peš, kolo, avto, avtobus …),

predlagajo ideje, kako bi lahko šola in skupnost prispevali k bolj trajnostni mobilnosti.

# data[].attributes.attachment_link.title
Infodrom: Kako kolo pripraviti za vožnjo?

# data[].attributes.custom_properties.HiDMVa7g
V času ETM-a ste lahko še posebej aktivni in se preizkusite v Flisovem krosu - trasa je označena z modro barvo in poteka od vrha ceste ob polju in do potoka ter nazaj na začetek. Lahko merite čas, lahko izvajate štafeto - pomembno je, da pretečemo traso od vrha do potoka in nazaj v hrib in da smo pri tem posebej pozorni na naravni teren. Predhodno ogrevanje je obvezno.

# data[].attributes.custom_properties.HiDMVa7g
Ali vemo, kaj narediti, če je nekdo v nezavesti? Oglejmo si poučen videoposnetek in hitro bomo dobili odgovore. Po ogledu postavite vprašanje sošolcu/sošolki, da preverite, če je vaš sosed na desni ali levi pravilno razumel, kako pomagamo, kadar se znajdemo v takšni situaciji. Lahko se tudi preizkusite v KVIZU prve pomoči in oživljanja - učitelj/učiteljica naj vas prijavi v kviz kot razred, vi pa skupaj odgovarjate.

# data[].attributes.custom_properties.HiDMVa7g
V četrtek in petek vas pred šolo na oranžnem igrišču čaka spretnostni poligon, na katerem se boste s skiroji lahko podali na pot raziskovanja prometnih znakov in pravil. Da se izognemo gneči, se vpišite na seznam, kdaj nameravate opraviti to dejavnost. Obilo užitkov in varno na poti!

# data[].attributes.custom_properties.a9aqcO5o
Zbiranje podatkov, kako prihajajo v šolo, prikaz v stolpčnem diagramu.

# data[].attributes.custom_properties.sKIIGNcU
Učenci ocenijo dolžino svoje poti v metrih ali kilometrih, primerjajo rezultate.

# data[].attributes.custom_properties.sT3rSArM
Učenci izmerijo korake in izračunajo povprečje za razred.

# data[].attributes.custom_properties.HiDMVa7g
Učenci napišejo kratko zgodbo o dogodivščini na poti v šolo, s čimer povezujejo dogodke v časovnem zaporedju in ob prebranih zgodbah tudi ozavestijo bonton v prometu.

# data[].attributes.attachment_link.title
V novem šolskem letu je za manj kot dva avto doma! (S2E3 2023)

# data[].attributes.custom_properties.HiDMVa7g
Učenci napišejo uradno pismo z idejami, kako izboljšati poti v šolo (kolesarske poti, varni prehodi).

# data[].attributes.custom_properties.HiDMVa7g
Ponedeljek, 22. 9. 2025, je dan brez avtomobila, ko na tisoče mest po Evropi zapre svoje ulice in ceste za motorni promet. Učenci naj prosijo starše, da pridejo skupaj peš ali z avtobusom, torej na trajnostni način in prav tako se zaposleni potrudimo, v kolikor imamo to možnost, da pridemo v službo brez avtomobila. 

# data[].attributes.custom_properties.HiDMVa7g
Vsak dan v času od 16. 9. do 24. 9. 2025 beležite načine prihoda učencev s pomočjo tabele potovalnih navad, ki jo boste pravočasni prejeli. Tabelo lahko izpolnjujejo učenci sami ali reditelji pod nadzorom učitelja. Po koncu ETM-a tabelo skupaj pogledate in se pogovorite, kako največ učencev pride v šolo in kako bi lahko izboljšali potovalne navade, tudi za svoje zdravje in okolje. Po pogovoru tabelo predate koordinatorjem v nadaljnjo analizo.

# data[].attributes.custom_properties.HiDMVa7g
Vsak dan v času od 16. 9. do 24. 9. 2025 beležite načine prihoda učencev s pomočjo tabele potovalnih navad. Tabelo lahko izpolnjujejo učenci sami ali reditelji pod nadzorom učitelja. Po koncu ETM-a tabelo skupaj pogledate in se pogovorite, kako največ učencev pride v šolo in kako bi lahko izboljšali potovalne navade, tudi za svoje zdravje in okolje. Po pogovoru tabelo predate koordinatorjem v nadaljnjo analizo.

# data[].attributes.custom_properties.HiDMVa7g
V četrtek in petek vas pred šolo na nogometnem igrišču čaka spretnostni poligon, na katerem boste s šolskimi kolesi lahko pokazali svoje znanje, spretnost in razumevanje prometnih pravil. Imeli boste tudi priložnost, da se od strokovnjakov naučite vse o servisiranju vašega dvokolesnega konjička. Da se izognemo gneči, se vpišite na seznam, kdaj nameravate opraviti to dejavnost. Obilo užitkov in varno na poti!

# data[].attributes.custom_properties.HiDMVa7g
V četrtek in petek vas pred šolo na nogometnem igrišču čaka spretnostni poligon, na katerem boste s skiroji lahko pokazali znanje in razumevanje prometnih znakov in pravil. Da se izognemo gneči, se vpišite na seznam, kdaj nameravate opraviti to dejavnost. Obilo užitkov in varno na poti!

# data[].attributes.body
V letošnjem evropskem tednu mobilnosti (16. 9. - 22. 9. 2025) bomo izvedli številne dejavnosti, s katerimi bomo ozavestili trajnostno mobilnost, ki je dobra tako za naše zdravje, kot za okolje. Dve dejavnosti sta za vse učence obvezni (beleženje potovalnih navad in poligon). Med ponujenimi izberete še tretjo dejavnost po lastni izbiri, lahko seveda tudi več, če vas katera od predlaganih dejavnosti pritegne. Sami tudi izbirate, pri katerem predmetu boste vsebine vključili. Vsako dejavnost fotografirate in s kratkim pripisom dejavnosti sliko pošljete na prometna.varnost@os-hoce.si. Fotografije bodo objavljene na spletni strani šole (upoštevajte soglasja).

# data[].attributes.body
VERKEHRSMITTEL (PREVOZNA SREDSTVA) - Pri predmetu nemščine učenci spoznavajo nove pojme: javni prevoz, hoja, kolesarjenje. Učenci pripravijo plakate in PPT-predstavitve ter svoje znanje posredujejo učencem nižjih razredov.

# data[].attributes.body
Učenci pri pouku matematike izračunajo, koliko je

letni, mesečni, tedenski ali dnevni strošek za avtomobil. Učenci predstavijo svoje izračune in jih primerjajo s trajnostnimi oblikami mobilnosti.

# data[].attributes.body
Učenci 7., 8., in 9. razreda imajo pametne telefone, večina tudi

pametne ure. Učence spodbujamo, da opravijo čim večje število prehojenih korakov v času ETM.

Prehojene km učenci dokažejo s fotografijo.

# data[].attributes.custom_properties.HiDMVa7g
V drugem in tretjem razredu lahko učenci sami ali reditelji pod nadzorom učitelja izpolnjujejo tabelo. Po koncu ETM-a tabelo skupaj pogledate in se pogovorite, kako največ učencev pride v šolo in kako bi lahko izboljšali potovalne navade, tudi za svoje zdravje in okolje. Po pogovoru tabelo predate koordinatorjem v nadaljnjo analizo.

# data[].attributes.body
V prvem razredu vsak dan v času od 16. 9. do 24. 9. 2025 beležimo načine prihoda učencev s pomočjo kartic kokoške Rozi. Mi smo jo kar preimenovali v kokoško Duško, morda veste zakaj?

# data[].attributes.custom_properties.HiDMVa7g
Sedem dni zbirate kartice glede na način prihoda in jih shranjujete v barvnih pisemskih ovojnicah za vsak dan posebej, cel razred skupaj. Na koncu z učenci preštejete različne kokoške in rezultate učiteljica zabeleži v tabelo. Katera kokoška bo zmagala? Tista z rolerji, na kolesu/poganjalčku ali kokoška, ki si žvižga in hodi peš? Če ste prišli z avtobusom s starši, prejmete kokoško na kolesu.

# data[].attributes.body
Prisluhnimo zgodbi "Kako je gospod Feliks tekmoval s kolesom" pisatelja Petra Svetine. Ali je Feliks pravi kolesarski as in je že dolgo časa vadil za veliko tekmo? Odgovor izveš v videoposnetku.

# data[].attributes.attachment_link.title
Kako je gospod Feliks tekmoval s kolesom

# data[].attributes.custom_properties.HiDMVa7g
Ali veš, katera oprema na kolesu je obvezna in katera pa priporočljiva? Oglejmo si videoposnetek in izvedeli bomo odgovor. Ali ima tvoje kolo že obvezno opremo?

# data[].attributes.custom_properties.HiDMVa7g
V času ETM-a ste lahko še posebej aktivni in se preizkusite v Flisovem krosu - trasa je označena z modro barvo in poteka od vrha ceste ob polju in do potoka ter nazaj na začetek. Lahko merite čas, lahko izvajate štafeto - pomembno je, da pretečemo traso od vrha do potoka in nazaj v hrib in da smo pri tem posebej pozorni na naravni teren. Predhodno ogrevanje je obvezno.

# data[].attributes.body
Vozila nekoč (kolo, skiro,...)

Risanje varnega kolesa (kolo se pripelje v razred, lahko ga rišejo tudi zunaj, na prostem)

Plakati “Naš razred potuje trajnostno”.

Izdelava prometnih znakov iz kartona v različnih tehnikah.

Risanje ali modeliranje »vozila prihodnosti« - maketa iz odpadnega materiala.

# data[].attributes.custom_properties.HiDMVa7g
V četrtek in petek vas pred šolo na oranžnem igrišču čaka spretnostni poligon, na katerem se boste s skiroji lahko podali na pot raziskovanja prometnih znakov in pravil. Da se izognemo gneči, se vpišite na seznam, kdaj nameravate opraviti to dejavnost. Obilo užitkov in varno na poti!