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Week 14スピーキング宿題シンディ

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Week 14スピーキング宿題シンディ

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エリックとマイキー14週目の宿題

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エリックとマイキー14週目の宿題

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Please refer to the textbook p.201-VIC for this week's speaking homework.

Make sure to first read the example dialogue before recording, so you know what kind of conversation you can have. (It's not limited to that pattern)

Ask as many follow-up questions as possible, and enjoy the conversation!

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Week 13スピーキング宿題シンディ

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Week 13スピーキング宿題シンディ

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I do know of NewJeans but didn't understand haha

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マテオのスピーキングの宿題、第13週

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マテオのスピーキングの宿題、第13週

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東京のビーチがきれいですか？

来年２０３クラスがありますか？

人生のあてで人生はありますか？

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Ask the following questions about teachers or classmates, and continue the conversation.

If natto is delicious

If beach in Tokyo area is clean

If there’s 203 in 2026

If [someone] is interested in anime

If [someone] is married

If [someone] has kids

(make your own)

【Example】

A：今週まつ、東京で楽しいイベントがあるかどうか知ってる？

B：東京はわからないけど、よこはまでクリスマスマーケットがやってるよ。

A：へぇ〜！クリスマスマーケットに何があるか知ってる？

B：クリスマスのグッズとか、ドイツの食べ物がたくさんあるって。

A：そうなんだ！行ってみる！

🚨スクリプトを書かないで話してください。まちがっていても大丈夫です。コミュニケーションをとることをがんばってください！

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Week 12 スピーキング宿題シンディ

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Week 12 スピーキング宿題シンディ

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このMemeが知りますか？https://www.oprahdaily.com/entertainment/a29739536/cat-meme-taylor-armstrong-explained/

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[Pair/individual]

Reflect on anytime in the past and talk about the things you are glad that you did or didn't do and about the things you wish you had (not) done. Please also use っていうX when relevant.

Make sure to use the following grammar:

〜てよかった

〜なくてよかった

〜ばよかった

〜なければよかった

(っていうX)

Enjoy the speech/conversation!

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~ everything in this conversation is fictional ~

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Week 11 スピーキング宿題シンディ：完璧じゃなかったのは…私！

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Week 11 スピーキング宿題シンディ：完璧じゃなかったのは…私！

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My verb tenses are all over the place, すみません。

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[Pair/Individual]

Talk about something that turned out differently from what you expected.

Please refer to the textbook p.177-VD for this practice, but only record your own version to submit as this speaking homework.

スクリプトなしで、頑張ってください！

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マテオのスピーキングの宿題、第10週

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マテオのスピーキングの宿題、第10週

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ダニエルのスミンさんの紹介

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ダニエルのスミンさんの紹介

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スタンフォードとメアリー

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スタンフォードとメアリー

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Talk about your boss/ someone who you respectfully talk about (not your family)

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Talk about your boss/ someone who you respectfully talk about (not your family)

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[Pair/ Individual]

Please talk about your boss with honorific speech. If you're your own boss, you can talk about your previous boss or someone who you highly respect. That someone shouldn't be your close friend or your family member.

Here are some of the topics that you can talk about the person:

お名前は何とおっしゃいますか。

お子さんがいらっしゃいますか。

ご兄だいがいらっしゃいますか。

どちらに住んでいらっしゃいますか。

ペットをかっていらっしゃいますか。

どんな外国語をお話しになりますか。

どんな音楽をお聞きになりますか。

スポーツをなさいますか。

今年は本を何さつお読みになりましたか。

週末はよく何をなさりますか。

Make sure to use honorific speech to talk about them, but not yourself.

Enjoy!

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ドゥーリーメアリーの宿題🏠✏️

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ドゥーリーメアリーの宿題🏠✏️

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マテオのSpeakingの宿題、第9週

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マテオのSpeakingの宿題、第9週

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I noticed I pronounced 金曜日 as "きんじょうび" instead of "きんようび"

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お客様とばんご飯を食べに行きます。下の質問（しつもん）をして、会話をしてください。

お名前は何とおっしゃいますか。(answer with your family name)

さいきん、何か映画をごらんになりましたか。

今日は何時にお休みになりますか。

スポーツをなさいますか。

お子さんがいらっしゃいますか。

ご兄だいがいらっしゃいますか。

週末はよく何をなさいますか。

質問（しつもん）をするだけじゃなくて、会話を続（つづ）けてください。

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シンディ・ウェルズの宿題8週目

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シンディ・ウェルズの宿題8週目

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ドゥーリーメアリーの宿題📝👓

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ドゥーリーメアリーの宿題📝👓

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楽しかったです！

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マテオのスピーキングの宿題、第8週

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マテオのスピーキングの宿題、第8週

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すみません！声だけです。

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[Conversation/ Speech]

Talk about something that you wish you had done or something you wish you hadn't done at any point of your past. If you can, explain the reasons.

Please see the textbook p.156-D for a reference, but you can be open to talk about anything else and direct it to end the speech on a positive note as well. You can also talk about the past "incident" more in details.

For example:

スノボに行く時に、ボードを買いたくなかったから友だちに借りたんです。でも、私は上手じゃないからこわしちゃいました...友だちはおこっちゃいました。友だちに借りなければよかったです。レンタルすればよかった。これからは上手になるまでレンタルボードで練習して、上手になったら新しいのを買おうと思います！

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シンディ・ウェルズの宿題7週目

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シンディ・ウェルズの宿題7週目

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スタンフォードとメアリー

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スタンフォードとメアリー

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マテオのスピーキングの宿題、第7週

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マテオのスピーキングの宿題、第7週

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会話 - Regretful occurring/action + advise

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会話 - Regretful occurring/action + advise

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[Pair work is recommended]

This is based on the textbook practice on p.151 III-D. But make sure to read the instruction till the end 👇

[With pair]

Each person is required to pick two from the list 1-6, and make your own sentence (no.7).

When you make your own sentence, it should be something that happened regrettably, or something you did that you didn't intend to.

Make sure to give advice with either:

〜たほうがいいよ

〜ないほうがいいよ

After hearing what your partner did/experienced.

[Individual work]

Pick at least three from the list and also make your own regretful sentence (no.7).

You can either act two roles, or do the following:

If you're making a speech, not a conversation, you can change it to:

友だちにカメラを借りたんだけど、こわしちゃった。だから、あやまったほうがいいと思って、あやまった。

The bold part is a bit of extra part to make it sound like it's one person's speech.

If you're using 〜ないほうがいい, you can say things like:

友だちにカメラを借りたんだけど、こわしちゃった。だから、言わないほうがいいと思って、言わなかった／ないしょにした(made it a secret)。

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シンディ・ウェルズの宿題6週目

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シンディ・ウェルズの宿題6週目

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マテオのスペリングの宿題、第6週

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マテオのスペリングの宿題、第6週

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スタンフォードとメアリー

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スタンフォードとメアリー

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[Pair work is recommended]

For that, please make sure you join the discord from the link here: (🔗 https://discord.gg/H4KTsV6w)

You can find this pair work on p.149 on the GENKI textbook.

But here's more context...

You need to open the restaurant in 30 minutes, so you need to quickly talk about what needs to be done with your coworker (your pair).

Please keep your conversation to max 5 minutes.

[If you're doing it on your own]

Mention how things are and talk about what you'll do about it to make the place ready to have customers.

Enjoy!

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シンディ・ウェルズの宿題5週目

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シンディ・ウェルズの宿題5週目

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Relistening to this I realized, in the beginning, I said 仕事を行く前にまどをあけます. When I think I wanted to say 仕事に行く前にまどをしめります.

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クリスチャンとみのりさん

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クリスチャンとみのりさん

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遅れてごめんなさい！病気があったんです。

友達と英語で話しました。

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This is as short as I could make it. The original was like 15 minutes, sorry if some parts are a bit choppy!

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[Pair work is recommended]

Ask your partner the questions in the picture above. These are the questions using transitive verbs. If you're doing it on your own, please answer these questions and add more information after.

Try to ask follow-up questions to make the conversation interesting and to get to know more about your partner!

As always, try not to write any script before the homework.

You can refer to the textbook p.147 I-B as well. (Question 5 sound is fixed to sound more natural in the attached picture above)

Enjoy!

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マテオのスピーキングの宿題第4週

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マテオのスピーキングの宿題第4週

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I actually didn't know how to respond at the end because it got serious quick 😅 すみません先生とエリック

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クリスチャンとみのりさん

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クリスチャンとみのりさん

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Step 1ができなくてすみませんでした🙇‍♂️

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ニュースはメアリーによると...

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ニュースはメアリーによると...

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すみません、かわいいより「こわい」と言ったと思う…

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[Pair/Individual]

Step 1: Ask one or two of your classmates what's new or just get to know each other more.

Step 2: The speaking homework is to talk about what you heard from the person in Step 1. Make sure it's casual conversation and use 〜って.

Please watch the end of week 4 class recording to see how to do it.

Other than that, it's a free topic! So enjoy the conversation!

🚨 RULES 🚨

・スクリプトを書かないでください。

・たん語がわからない時は、その時にじしょでしらべてください。止まって、しらべてもいいです。

・パートナーが言ったことがわからない時は、「〇〇は英語で何ですか？」と日本語で聞いてください。

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It's Elizabeth Olsen who plays The Scarlet Witch in the Avengers Films! She was so kind!

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シンディ・ウェルズの宿題3週目

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シンディ・ウェルズの宿題3週目