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Comparte tú experiencia en el huerto 2024.

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Bienvenidos al proyecto de mejoramiento del huerto gastronómico. En las clases anteriores, realizamos actividades que nos han permitido identificar y comprender mejor la problemática que afecta el funcionamiento del huerto. Estas actividades corresponden a las etapas de empatía y definición del proceso de Design Thinking. Durante la fase de empatía, nos enfocamos en conocer sus interes y persepciones que tienen, explorando sus experiencias, necesidades y dificultades. Posteriormente, en la etapa de definición, analizamos toda la información recopilada para identificar claramente los problemas específicos que debemos abordar. Este enfoque nos ayudará a diseñar soluciones más efectivas y centradas en las necesidades reales de la comunidad.

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En la clase anterior se hizo una actividad, en la cual tuvimos q dar ideas sobre el riego del huerto muchos grupo propusieron la idea de riego por goteo ya que es más accesible para nosotros monetariamente. Ya q no es un sistema difícil de usar. 

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Tengan un lindo día, sarange 🫰🏼

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Las mejores ideas se convierten en prototipos tangibles. Estos pueden ser modelos físicos, diagramas, storyboards o cualquier otra representación que permita visualizar la solución propuesta.

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En esta etapa del proyecto, se deben prototipar y/o bocetear un modelo en papel de lo seleccionado por el grupo-curso, para luego exponer lo elaborado. OjO! (material otorgado por docentes), en este prototipo debe estar descrito el paso a paso, materiales a utilizar, lugares donde se pocisionara, etc.

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En el día 20 de octubre dibujamos el proyecto, de cómo queríamos q lo armaran paso por paso, ya que lamentablemente nosotros no vamos a poder instalarlo, entre todo el curso esperamos q funcione este proyecto el cual lleva materiales súper fáciles de conseguir como botellas de 3 Ltrs, alambre, palos de madera grandes, corta cartón, tijeras, agujas, 30 mts de pita y 10 m de cuerda, esperamos se pueda cumplir el paso a paso, para lograr un mejor funcionamiento de riego en el huerto. Muchas gracias por leer y comentar. ❤️🫶🏼

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Intento de salvavidas ... (esto mismo fue comentado en la clase que comenzamos el prototipo) éxito.. ustedes pueden!

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La actividad se centraba en "Analizar su experiencia, su interacción con la creación del prototipo, desde el curso 4°B, solo algunos han logrado comprender esa interacción, hablo del dialogo que generaron, de la toma de decisión, desde quien surgió la idea de dibujarlo y generar el paso a paso, ósea, expresar el proceso creativo. 

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La actividad se centraba en "Analizar su experiencia, su interacción con la creación del prototipo, desde el curso 4°B, solo algunos han logrado comprender esa interacción, hablo del dialogo que generaron, de la toma de decisión, desde quien surgió la idea de dibujarlo y generar el paso a paso, ósea, expresar el proceso creativo. 

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Esta año estamos desarrollando el huerto como un proyecto experimental, dejando la base para que los proximos 4tos medios continúen y lo hagan crecer. Nuestro trabajo busca probar ideas, aprender del proceso y mejorar para el futuro.