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Leia com atenção esse "Treino Tático 2". Você poderá realizar a missão em seu caderno até dia 13/08. Essa missão é parte do seu treinamento para "enfrentar a Seleção da Espanha". Boa sorte!

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Leia com atenção esse "Treino Tático 2". Você poderá realizar a missão em seu caderno até dia 12/08. Essa missão é parte do seu treinamento para "enfrentar a Seleção da Espanha". Boa sorte!

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Leia com atenção esse "Treino Tático 2". Você poderá realizar a missão em seu caderno até dia 13/08. Essa missão é parte do seu treinamento para "enfrentar a Seleção da Espanha". Boa sorte!

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Trabalho de arte.

Data de entrega: 21/08/2026.

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Trabalho de arte.

Data de entrega: 21/08/2026.

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Trabalho de arte.

Data de entrega: 20/08/2026.

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Trabalho de arte.

Data de entrega: 21/08/2026.

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Trabalho de arte.

Data de entrega: 20/08/2026.

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Trabalho de arte.

Data de entrega: 20/08/2026.

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Trabalho de arte.

Data de entrega: 19/08/2026.

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Trabalho de arte.

Data de entrega: 19/08/2026.

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Trabalho de arte.

Data de entrega: 19/08/2026.

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PORTUGUÊS

Compartilho com vocês as habilidades que estarão em estudo neste 3º bimestre para que possam se dedicar e estudar com autonomia.

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PORTUGUÊS - TREINO TÁTICO 1

Leia com atenção esse "Treino Tático". Você poderá responder em seu caderno ou, caso queira, poderá imprimir e responder na própria folha. Você tem até o dia 06/08, 5ªfeira, para realizá-lo.

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PORTUGUÊS

Compartilho com vocês as habilidades que estarão em estudo neste 3º bimestre para que possam se dedicar e estudar com autonomia.

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PORTUGUÊS - TREINO TÁTICO 1

Leia com atenção esse "Treino Tático". Você poderá responder em seu caderno ou, caso queira, poderá imprimir e responder na própria folha. Você tem até o dia 06/08, 5ªfeira, para realizá-lo.

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PORTUGUÊS

Compartilho com vocês as habilidades que estarão em estudo neste 3º bimestre para que possam se dedicar e estudar com autonomia.

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PORTUGUÊS - TREINO TÁTICO 1

Leia com atenção esse "Treino Tático". Você poderá responder em seu caderno ou, caso queira, poderá imprimir e responder na própria folha. Você tem até o dia 05/08, 4ªfeira, para realizá-lo.

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PORTUGUÊS

Compartilho com vocês as habilidades que estarão em estudo neste 3º bimestre para que possam se dedicar e estudar com autonomia.

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Trabalho de arte.

Data de entrega: 17/08/2026.

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Trabalho de arte.

Data de entrega: 17/08/2026.

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Trabalho de arte.

Data de entrega: 17/08/2026.

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Conteúdos de Matemática para SALL (Semana de Avaliações Luiz Leite)

EXPRESSÃO ALGÉBRICA

Montagem de um Expressão Algébrica em contextos práticos.

Valor Numérico de uma Expressão Algébrica.

EQUAÇÃO DO 1° GRAU

Resolução de Problemas através de Equações.

Equações Fracionárias.

SISTEMA DE EQUAÇÃO DO 1° GRAU

Resolução de Problemas através de Sistemas.

Resolução através do método da adição.

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Conteúdos de Matemática para SALL (Semana de Avaliações Luiz Leite)

FRAÇÕES

Significado e Representação Gráfica

Fração de Quantidade

Adição e Subtração de Frações

Comparação de Frações

GEOMETRIA

Retas, Ângulos (Tipos) e Polígonos (Elementos e Nomenclatura)

Observação: Os alunos foram autorizados a levar o Livro do Estudante (Currículo em Ação) para a casa e realizarem os exercícios a partir da página 260, como forma de revisão prática.

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Conteúdos de Matemática para SALL (Semana de Avaliações Luiz Leite)

FRAÇÕES

Significado e Representação Gráfica

Fração de Quantidade

Adição e Subtração de Frações

Comparação de Frações

GEOMETRIA

Retas, Ângulos (Tipos) e Polígonos (Elementos e Nomenclatura)

Observação: Os alunos foram autorizados a levar o Livro do Estudante (Currículo em Ação) para a casa e realizarem os exercícios a partir da página 260, como forma de revisão prática.

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Conteúdos de Matemática para SALL (Semana de Avaliações Luiz Leite)

FRAÇÕES

Significado e Representação Gráfica

Fração de Quantidade

Adição e Subtração de Frações

Comparação de Frações

GEOMETRIA

Retas, Ângulos (Tipos) e Polígonos (Elementos e Nomenclatura)

Observação: Os alunos foram autorizados a levar o Livro do Estudante (Currículo em Ação) para a casa e realizarem os exercícios a partir da página 260, como forma de revisão prática.

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- SALL DIAS 16 E 17 DE JUNHO

- PNRA MATEMÁTICA :

9A - QUINTA-FEIRA 18/06  / 9B-  QUINTA-FEIRA 18/06  / 9C - QUINTA-FEIRA 18/06

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- SALL DIAS 16 E 17 DE JUNHO

- PNRA MATEMÁTICA :

9A - QUINTA-FEIRA 18/06  / 9B-  QUINTA-FEIRA 18/06  / 9C - QUINTA-FEIRA 18/06

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- SALL DIAS 16 E 17 DE JUNHO

- PNRA MATEMÁTICA :

9A - QUINTA-FEIRA 18/06  / 9B-  QUINTA-FEIRA 18/06  / 9C - QUINTA-FEIRA 18/06

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- SALL DIAS 16 E 17

- PNRA MATEMÁTICA : 8C - QUINTA-FEIRA 18/06

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Matemática - 8ºC

Expressões algébricas

Revisão para a prova: https://pt.khanacademy.org/math/pt-8-ano/algebra-expressoes-8ano

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MATEMÁTICA:

REVISÃO PARA A SALL: TRIÂNGULOS SEMELHANTES - https://pt.khanacademy.org/math/pt-9-ano/geometria-9ano/pt-introduo-semelhana-de-tringulos/v/similar-triangle-basics

TEOREMA DE PITÁGORAS: https://pt.khanacademy.org/math/pt-9-ano/geometria-9ano/teorema-de-pitagoras/v/pythagorean-theorem

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MATEMÁTICA:

REVISÃO PARA A SALL: TRIÂNGULOS SEMELHANTES - https://pt.khanacademy.org/math/pt-9-ano/geometria-9ano/pt-introduo-semelhana-de-tringulos/v/similar-triangle-basics

TEOREMA DE PITÁGORAS: https://pt.khanacademy.org/math/pt-9-ano/geometria-9ano/teorema-de-pitagoras/v/pythagorean-theorem

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MATEMÁTICA:

REVISÃO PARA A SALL: TRIÂNGULOS SEMELHANTES - https://pt.khanacademy.org/math/pt-9-ano/geometria-9ano/pt-introduo-semelhana-de-tringulos/v/similar-triangle-basics

TEOREMA DE PITÁGORAS: https://pt.khanacademy.org/math/pt-9-ano/geometria-9ano/teorema-de-pitagoras/v/pythagorean-theorem

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Matéria de ciências para a SALL - 9° ANO

- Ondulatória - Ondas mecânicas e eletromagnéticas (o que são, como se propagam, diferença entre elas).

- Ciclo de vida das estrelas - como se formam, fases, fim da vida estelar.

- Estudar as questões feitas na sala do questionário de revisão.

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Matéria de ciências para a SALL - 9° ANO

- Ondulatória - Ondas mecânicas e eletromagnéticas (o que são, como se propagam, diferença entre elas).

- Ciclo de vida das estrelas - como se formam, fases, fim da vida estelar.

- Estudar as questões feitas na sala do questionário de revisão.

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Matéria de ciências para a SALL - 9° ANO

Ondulatória - Ondas mecânicas e eletromagnéticas (o que são, como se propagam, diferença entre elas).

Ciclo de vida das estrelas - como se formam, fases, fim da vida estelar.

Estudar as questões feitas na sala do questionário de revisão.

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Matéria de ciências para a SALL - 8° ANO

Sistema Reprodutor e endócrino com foco no Sistema Reprodutor.

Estudar as questões feitas na sala do questionário de revisão.

Lua - fases e eclipse solar e lunar.

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Matéria de ciências para a SALL - 8° ANO

Sistema Reprodutor e endócrino com foco no Sistema Reprodutor.

Estudar as questões feitas na sala do questionário de revisão.

Lua - fases e eclipse solar e lunar.

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Matéria de ciências para a SALL - 8° ANO

Sistema Reprodutor e endócrino com foco no Sistema Reprodutor.

Estudar as questões feitas em sala do questionário de revisão.

Lua - fases e eclipse solar e lunar.

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Conteúdos para a prova da SALL de Língua Portuguesa:

1) Crônicas

2) Contos

3) Figuras de Linguagem (personificação, anáfora e metáfora)

4) Tempos verbais

5) Artigo de opinião

6) Modo verbal: Subjuntivo

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Conteúdos para a prova da SALL de Língua Portuguesa:

1) Crônicas

2) Contos

3) Figuras de Linguagem (personificação, anáfora e metáfora)

4) Tempos verbais

5) Artigo de opinião

6) Modo verbal: Subjuntivo

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Conteúdos para a prova da SALL de Língua Portuguesa:

1) Crônicas

2) Contos

3) Figuras de Linguagem (personificação, anáfora e metáfora)

4) Tempos verbais

5) Artigo de opinião

6) Modo verbal: Subjuntivo

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Conteúdo para a SALL de Língua Portuguesa:

1)Texto publicitário

2)Figuras de Linguagem (Metáfora, Personificação e Hipérbole)

3)Diferenças entre os jornais impressos e digitais.

4)Vozes verbais

5)Artigo de opinião

6)Concordância verbal

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Arte: revisão para a SALL.

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Arte: revisão para a SALL.

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Arte: revisão para a SALL.

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Arte: revisão para a SALL.

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Arte: revisão para a SALL.

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Arte: revisão para a SALL.

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Arte: revisão para a SALL.

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Arte: revisão para a SALL.

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Arte: revisão para a SALL.

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Arte: revisão para a SALL.

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Arte: revisão para a SALL.

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Arte: revisão para a SALL.

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Avaliação SALL 2º Bimestre Geografia

Conteúdos:

As fases da globalização;

As mudanças nas redes de transporte e de comunicação ao longo das fases da globalização;

A globalização nos dias de hoje e as mudanças no mundo do trabalho.

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Avaliação SALL 2º Bimestre Geografia

Conteúdos:

As fases da globalização;

As mudanças nas redes de transporte e de comunicação ao longo das fases da globalização;

A globalização nos dias de hoje e as mudanças no mundo do trabalho.

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Avaliação SALL 2º Bimestre Geografia

Conteúdos:

As fases da globalização;

As mudanças nas redes de transporte e de comunicação ao longo das fases da globalização;

A globalização nos dias de hoje e as mudanças no mundo do trabalho.

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Avaliação SALL 2º Bimestre Geografia

Conteúdos:

Relação comercial entre China e Estados Unidos;

O papel da China e Estados Unidos no comércio mundial;

O papel do Brasil, América Latina e do BRICS no comércio mundial

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Avaliação SALL 2º Bimestre Geografia

Conteúdos:

Relação comercial entre China e Estados Unidos;

O papel da China e Estados Unidos no comércio mundial;

O papel do Brasil, América Latina e do BRICS no comércio mundial

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Avaliação SALL 2º Bimestre Geografia

Conteúdos:

Relação comercial entre China e Estados Unidos;

O papel da China e Estados Unidos no comércio mundial;

O papel do Brasil, América Latina e do BRICS no comércio mundial

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Avaliação SALL 2º Bimestre Geografia

Conteúdos:

Conceitos básicos da demografia (taxa de natalidade, taxa de fecundidade, taxa de mortalidade, população absoluta e relativa);

Transição demográfica;

Diversidade étnico-racial do Brasil.

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Avaliação SALL 2º Bimestre Geografia

Conteúdos:

Conceitos básicos da demografia (taxa de natalidade, taxa de fecundidade, taxa de mortalidade, população absoluta e relativa);

Transição demográfica;

Diversidade étnico-racial do Brasil.

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Avaliação SALL 2º Bimestre Geografia

Conteúdos:

Conceitos básicos da demografia (taxa de natalidade, taxa de fecundidade, taxa de mortalidade, população absoluta e relativa);

Transição demográfica;

Diversidade étnico-racial do Brasil.

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Avaliação SALL 2º Bimestre Geografia

Conteúdos:

Coordenadas Geográficas;

A utilização dos mapas nos dias de hoje;

Elementos básicos dos mapas;

Escala Cartográfica.

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Avaliação SALL 2º Bimestre Geografia

Conteúdos:

Coordenadas Geográficas;

A utilização dos mapas nos dias de hoje;

Elementos básicos dos mapas;

Escala Cartográfica.

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Avaliação SALL 2º Bimestre Geografia

Conteúdos:

Coordenadas Geográficas;

A utilização dos mapas nos dias de hoje;

Elementos básicos dos mapas;

Escala Cartográfica.

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Avaliação Sall - Educação Física

Handebol: conceito, origens, regras, técnica e tática

https://www.youtube.com/watch?v=fuewBv7CAo0

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HANDEBOL - Regras e Fundamentos - Toda Matéria

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Avaliação Sall - Educação Física

Handebol: conceito, origens, regras, técnica e tática

https://www.youtube.com/watch?v=fuewBv7CAo0

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HANDEBOL - Regras e Fundamentos - Toda Matéria

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Avaliação Sall - Educação Física

Handebol: conceito, origens, regras, técnica e tática

https://www.youtube.com/watch?v=fuewBv7CAo0

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HANDEBOL - Regras e Fundamentos - Toda Matéria

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Avaliação Sall - Educação Física

Basquete: conceito, origens, regras, tática e técnica

https://www.youtube.com/watch?v=nHVjU6tG3Ks

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Resumo das regras (oficiais e atuais) do BASQUETE

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Avaliação Sall - Educação Física

Volei: conceito, origens, tática e técnica e rodízio

https://www.youtube.com/watch?v=CHpfDBqISDk

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RODÍZIO NO VOLEIBOL: ROTAÇÃO NO VÔLEI PASSO A PASSO

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Avaliação Sall - Educação Física

Volei: conceito, origens, tática e técnica e rodízio

https://www.youtube.com/watch?v=CHpfDBqISDk

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RODÍZIO NO VOLEIBOL: ROTAÇÃO NO VÔLEI PASSO A PASSO

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Avaliação Sall - Educação Física

Volei: conceito, origens, tática e técnica e rodízio

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RODÍZIO NO VOLEIBOL: ROTAÇÃO NO VÔLEI PASSO A PASSO

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Avaliação - Sall - 2º Bimestre

Educação Física

Futebol e Futsal, conceito, regras, origens, definição tática e técnica

https://www.youtube.com/watch?v=LY-BVppZ3F8

https://www.youtube.com/watch?v=DEfWvWBoZcw

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Avaliação - Sall - 2º Bimestre

Educação Física

Futebol e Futsal, conceito, regras, origens, definição tática e técnica

https://www.youtube.com/watch?v=LY-BVppZ3F8

https://www.youtube.com/watch?v=DEfWvWBoZcw

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Avaliação - Sall - 2º Bimestre

Educação Física

Futebol e Futsal, regras, conceito, origens, definição tática e técnica

https://www.youtube.com/watch?v=LY-BVppZ3F8

https://www.youtube.com/watch?v=DEfWvWBoZcw

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O que é Futsal? Conceitos, Origem, Fundamentos e Regras

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Aviso aos Responsáveis

Olá, famílias!

Gostaria de lembrar que no dia 12/06 será realizada a avaliação do PNRA. Essa prova é muito importante, pois nos ajuda a identificar as aprendizagens já desenvolvidas pelos alunos e os conteúdos que ainda precisam ser reforçados ao longo do ano.

Por isso, peço a colaboração de todos para incentivar a presença dos estudantes nessa data, evitando faltas e atrasos. A participação de cada aluno é fundamental para que possamos acompanhar seu desenvolvimento da melhor forma possível.

Conto com o apoio de vocês!

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Aviso aos Responsáveis

Olá, famílias!

Gostaria de lembrar que no dia 15/06 será realizada a avaliação do PNRA. Essa prova é muito importante, pois nos ajuda a identificar as aprendizagens já desenvolvidas pelos alunos e os conteúdos que ainda precisam ser reforçados ao longo do ano.

Por isso, peço a colaboração de todos para incentivar a presença dos estudantes nessa data, evitando faltas e atrasos. A participação de cada aluno é fundamental para que possamos acompanhar seu desenvolvimento da melhor forma possível.

Conto com o apoio de vocês!

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Aviso aos Responsáveis

Olá, famílias!

Gostaria de lembrar que no dia 15/06 será realizada a avaliação do PNRA. Essa prova é muito importante, pois nos ajuda a identificar as aprendizagens já desenvolvidas pelos alunos e os conteúdos que ainda precisam ser reforçados ao longo do ano.

Por isso, peço a colaboração de todos para incentivar a presença dos estudantes nessa data, evitando faltas e atrasos. A participação de cada aluno é fundamental para que possamos acompanhar seu desenvolvimento da melhor forma possível.

Conto com o apoio de vocês!

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Aviso aos Responsáveis

Olá, famílias!

Gostaria de lembrar que no dia 15/06 será realizada a avaliação do PNRA. Essa prova é muito importante, pois nos ajuda a identificar as aprendizagens já desenvolvidas pelos alunos e os conteúdos que ainda precisam ser reforçados ao longo do ano.

Por isso, peço a colaboração de todos para incentivar a presença dos estudantes nessa data, evitando faltas e atrasos. A participação de cada aluno é fundamental para que possamos acompanhar seu desenvolvimento da melhor forma possível.

Conto com o apoio de vocês!

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TRABALHO PARA ENTREGAR 23/06/26

PRECISA TER CAPA O TRABALHO
FOLHA SEPARADA, MANUSCRITO, CAPA COM NOME, TURMA E NÚMERO

TEMA: COPA DO MUNDO 2026 (os países foram sorteados em sala)

Nome do continente, e capital do país

História do futebol no país

Participações na copa

Seleção atual

Jogadores mais famosos durante a história

Curiosidades sobre o país

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TRABALHO PARA ENTREGAR 23/06/26

PRECISA TER CAPA O TRABALHO
FOLHA SEPARADA, MANUSCRITO, CAPA COM NOME, TURMA E NÚMERO

TEMA: COPA DO MUNDO 2026 (os países foram sorteados em sala)

Nome do continente, e capital do país

História do futebol no país

Participações na copa

Seleção atual

Jogadores mais famosos durante a história

Curiosidades sobre o país

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Avaliação – SALL – 2º Bimestre

HISTÓRIA

Conteúdos:

• Era Vargas (1930–1945): principais características e medidas adotadas durante o Governo Provisório (1930–1934), o Governo Constitucional (1934–1937) e o Estado Novo (1937–1945).

• Primeira Guerra Mundial: antecedentes (a partir de 1870), desenvolvimento do conflito (1914-1918) e suas principais consequências políticas, econômicas e sociais.

• Modos de produção e ideologias políticas: capitalismo, socialismo, comunismo, liberalismo, conservadorismo e anarquismo; principais características, argumentos favoráveis, críticas e diferenças entre esses conceitos.

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Avaliação – SALL – 2º Bimestre

HISTÓRIA

Conteúdos:

• Era Vargas (1930–1945): principais características e medidas adotadas durante o Governo Provisório (1930–1934), o Governo Constitucional (1934–1937) e o Estado Novo (1937–1945).

• Primeira Guerra Mundial: antecedentes (a partir de 1870), desenvolvimento do conflito (1914-1918) e suas principais consequências políticas, econômicas e sociais.

• Modos de produção e ideologias políticas: capitalismo, socialismo, comunismo, liberalismo, conservadorismo e anarquismo; principais características, argumentos favoráveis, críticas e diferenças entre esses conceitos.

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Avaliação – SALL – 2º Bimestre

HISTÓRIA

Conteúdos:

• Era Vargas (1930–1945): principais características e medidas adotadas durante o Governo Provisório (1930–1934), o Governo Constitucional (1934–1937) e o Estado Novo (1937–1945).

• Primeira Guerra Mundial: antecedentes (a partir de 1870), desenvolvimento do conflito (1914-1918) e suas principais consequências políticas, econômicas e sociais.

• Modos de produção e ideologias políticas: capitalismo, socialismo, comunismo, liberalismo, conservadorismo e anarquismo; principais características, argumentos favoráveis, críticas e diferenças entre esses conceitos.

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Avaliação – SALL – 2º Bimestre

HISTÓRIA

Conteúdos:

• Independência das Treze Colônias Britânicas da América do Norte (atual Estados Unidos): antecedentes, processo de independência e principais consequências.

• Revolução Francesa: antecedentes, desenvolvimento da revolução e suas principais consequências políticas, sociais e econômicas.

• Era Napoleônica: principais características, governo de Napoleão Bonaparte, expansão territorial francesa e consequências para a Europa.

• Independência da América Espanhola: principais movimentos de independência, atuação dos líderes emancipacionistas e suas respectivas áreas de atuação na América Latina.

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Avaliação – SALL – 2º Bimestre

HISTÓRIA

Conteúdos:

• Independência das Treze Colônias Britânicas da América do Norte (atual Estados Unidos): antecedentes, processo de independência e principais consequências.

• Revolução Francesa: antecedentes, desenvolvimento da revolução e suas principais consequências políticas, sociais e econômicas.

• Era Napoleônica: principais características, governo de Napoleão Bonaparte, expansão territorial francesa e consequências para a Europa.

• Independência da América Espanhola: principais movimentos de independência, atuação dos líderes emancipacionistas e suas respectivas áreas de atuação na América Latina.

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Avaliação – SALL – 2º Bimestre

HISTÓRIA

Conteúdos:

• Independência das Treze Colônias Britânicas da América do Norte (atual Estados Unidos): antecedentes, processo de independência e principais consequências.

• Revolução Francesa: antecedentes, desenvolvimento da revolução e suas principais consequências políticas, sociais e econômicas.

• Era Napoleônica: principais características, governo de Napoleão Bonaparte, expansão territorial francesa e consequências para a Europa.

• Independência da América Espanhola: principais movimentos de independência, atuação dos líderes emancipacionistas e suas respectivas áreas de atuação na América Latina.

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Avaliação – SALL – 2º Bimestre

HISTÓRIA

Conteúdos:

• Reformas Religiosas: principais características das reformas protestantes e da Contrarreforma Católica, bem como as medidas adotadas por cada movimento.

• Sociedades pré-colombianas: incas, maias e astecas; características gerais, organização social, política e cultural, e valorização dessas civilizações.

• Sociedades africanas anteriores à colonização europeia: características gerais, organização social, política e cultural, e valorização da diversidade dos povos africanos.

• Estados Modernos: renascimento urbano e comercial, fortalecimento do poder dos reis, surgimento das monarquias nacionais, absolutismo e ascensão da burguesia.

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Avaliação – SALL – 2º Bimestre

HISTÓRIA

Conteúdos:

• Reformas Religiosas: principais características das reformas protestantes e da Contrarreforma Católica, bem como as medidas adotadas por cada movimento.

• Sociedades pré-colombianas: incas, maias e astecas; características gerais, organização social, política e cultural, e valorização dessas civilizações.

• Sociedades africanas anteriores à colonização europeia: características gerais, organização social, política e cultural, e valorização da diversidade dos povos africanos.

• Estados Modernos: renascimento urbano e comercial, fortalecimento do poder dos reis, surgimento das monarquias nacionais, absolutismo e ascensão da burguesia.

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Avaliação – SALL – 2º Bimestre

HISTÓRIA

Conteúdos:

• Reformas Religiosas: principais características das reformas protestantes e da Contrarreforma Católica, bem como as medidas adotadas por cada movimento.

• Sociedades pré-colombianas: incas, maias e astecas; características gerais, organização social, política e cultural, e valorização dessas civilizações.

• Sociedades africanas anteriores à colonização europeia: características gerais, organização social, política e cultural, e valorização da diversidade dos povos africanos.

• Estados Modernos: renascimento urbano e comercial, fortalecimento do poder dos reis, surgimento das monarquias nacionais, absolutismo e ascensão da burguesia.

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Avaliação – SALL – 2º Bimestre

HISTÓRIA

Conteúdos:

• Fontes históricas: definição, importância, diferentes tipos de fontes e o trabalho do historiador na sua análise.

• Diferentes percepções de tempo: tempo linear (predominante nas sociedades ocidentais), tempo cíclico (presente em diversas tradições orientais), tempo espiral (associado a algumas sociedades africanas) e concepções indígenas de tempo ligadas aos ciclos da natureza.

• Calendários: invenções humanas que revelam aspectos da cultura de uma sociedade e seus principais marcos históricos e religiosos.

• Origem da Humanidade: Criacionismo, evolucionismo e Pré-História.

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Avaliação – SALL – 2º Bimestre

HISTÓRIA

Conteúdos:

• Fontes históricas: definição, importância, diferentes tipos de fontes e o trabalho do historiador na sua análise.

• Diferentes percepções de tempo: tempo linear (predominante nas sociedades ocidentais), tempo cíclico (presente em diversas tradições orientais), tempo espiral (associado a algumas sociedades africanas) e concepções indígenas de tempo ligadas aos ciclos da natureza.

• Calendários: invenções humanas que revelam aspectos da cultura de uma sociedade e seus principais marcos históricos e religiosos.

• Origem da Humanidade: Criacionismo, evolucionismo e Pré-História.

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Avaliação – SALL – 2º Bimestre

HISTÓRIA

Conteúdos:

• Fontes históricas: definição, importância, diferentes tipos de fontes e o trabalho do historiador na sua análise.

• Diferentes percepções de tempo: tempo linear (predominante nas sociedades ocidentais), tempo cíclico (presente em diversas tradições orientais), tempo espiral (associado a algumas sociedades africanas) e concepções indígenas de tempo ligadas aos ciclos da natureza.

• Calendários: invenções humanas que revelam aspectos da cultura de uma sociedade e seus principais marcos históricos e religiosos.

• Origem da Humanidade: Criacionismo, evolucionismo e Pré-História.

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TRABALHO PARA ENTREGAR 24/06/26

PRECISA TER CAPA O TRABALHO
FOLHA SEPARADA, MANUSCRITO, CAPA COM NOME, TURMA E NÚMERO

TEMA: COPA DO MUNDO 2026 (os países foram sorteados em sala)

Nome do continente, e capital do país

História do futebol no país

Participações na copa

Seleção atual

Jogadores mais famosos durante a história

Curiosidades sobre o país

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TRABALHO PARA ENTREGAR 23/06/26

PRECISA TER CAPA O TRABALHO
FOLHA SEPARADA, MANUSCRITO, CAPA COM NOME, TURMA E NÚMERO

TEMA: COPA DO MUNDO 2026 (os países foram sorteados em sala)

Nome do continente, e capital do país

História do futebol no país

Participações na copa

Seleção atual

Jogadores mais famosos durante a história

Curiosidades sobre o país