# data[].attributes.body
연구할 대상과 내용이 잘 드러나야 합니다.

주제가 너무 크거나 너무 좁지 않아야 합니다.

예) 성격(MBTI)에 따라서 공부 방법이 다르면 더 잘할 수 있을까?”

# data[].attributes.body
왜 이 연구를 정하게 되었는지 다른 사람들이 이해하기 쉽도록 씁니다.

예) 나는 친구들과 공부를 같이 하거나 혼자 공부할 때 잘 되는 경우와 잘 안 되는 경우가 있었다. 또, 어떤 친구는 그림으로 정리하는 걸 좋아하고, 어떤 친구는 글로 정리하는 걸 좋아했다.
그래서 “혹시 성격(MBTI)에 따라서 공부 방법이 다르면 더 잘할 수 있을까?” 하는 궁금증이 생겨서 이 연구를 하게 되었다.

# data[].attributes.body
연구를 통해 알아보고 싶은 점을 더 세분화 하여 적어 봅시다.

예)

MBTI 성격에 따라 혼자 공부하는 게 좋을지, 같이 공부하는 게 좋을지 다를까?

MBTI 성격에 따라 글로 정리하는 게 좋을지, 그림으로 정리하는 게 좋을지 다를까?

MBTI 성격에 따라 계획을 세워서 공부하는 게 좋은지, 자유롭게 하는 게 좋은지 다를까?

# data[].attributes.body
연구 기간, 연구 대상, 연구 방법(설문지, 실험, 인터뷰 등)등을 자세하게 씁니다.

예) 연구기간: 2025.9.8.(월) ~9.12.(금)

연구대상: 가족 4명, 우리반 20명 대상

연구방법:

내 친구들과 가족에게 MBTI 성격 유형을 물어본다.

각자 어떤 공부 방법을 좋아하는지(혼자·같이, 글·그림, 계획·즉흥)를 설문 조사한다.

설문 조사 결과를 표로 정리한다.

결과를 보고 MBTI와 공부 방법이 어떤 관계가 있는지 알아본다.

# data[].attributes.body
연구 방법에 따라 한 것을 사진, 영상, 그림 등을 그려 올립니다. 결과를 요약하여 정리합니다.

예)

E형(외향형) 친구들은 주로 같이 모여서 공부하는 걸 좋아했다.

I형(내향형) 친구들은 혼자 조용히 공부하는 걸 더 편하다고 했다.

S형(감각형) 친구는 구체적인 문제집 풀기, N형(직관형) 친구는 큰 그림을 이해하는 걸 좋아했다.

J형(판단형) 친구는 공부 계획표를 만들어 지키는 걸 좋아했고, P형(인식형) 친구는 자유롭게 하고 싶다고 했다.

# data[].attributes.body
연구를 통해 새롭게 알게 된 내용, 하면서 궁금했던 것이 해결된 예, 느낀점, 또 다른 질문 등을 적어 봅니다.

예)

사람마다 성격이 다르기 때문에 공부하는 방법도 다를 수 있다는 걸 알았다.

내 성격에 맞는 공부 방법을 찾으면 더 재미있고 잘할 수 있다는 것도 알게 되었다.

"공부는 다 똑같이 하면 되지 않을까?"라고 생각했는데, 친구들한테 물어보니까 성격에 따라 다르게 공부하는 게 더 잘 맞는다는 걸 알았다. 앞으로는 나에게 맞는 방법을 찾아서 공부하면 더 즐겁게 공부할 수 있을 것 같다고 느꼈다.

공부 외에 노는 방법도 다른 지 궁금하다.

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다른 책이나 사이트를 참고하여 인용한 부분을 기록합니다. 인용한 표, 사진, 영상도 출처를 밝힙니다.

예) MBTI 성격유형 설명, 16Personalities (https://www.16personalities.com/ko)

관련 학습 방법 자료 (네이버 지식백과 등)

# data[].attributes.body
탐구활동을 돌아보며 잘한점, 아쉬운 점, 더 해보고 싶은 점 등을 적어 봅니다.

예) 이번 탐구를 하면서 처음에는 그냥 재미로 하는 거라고 생각했는데, 실제로 친구들과 가족들에게 물어보고 정리하다 보니 성격에 따라 공부하는 방법이 다를 수 있다는 것을 알게 되었다. 그래서 앞으로는 내 공부 방법을 친구에게 무조건 똑같이 권하지 않고, 서로 다를 수 있다는 걸 존중해야겠다고 생각했다.

이 탐구를 하면서 정리하는 능력도 길러졌고, 궁금한 점을 그냥 넘기지 않고 직접 알아보는 게 재미있다는 걸 느꼈다. 다음에는 내가 좋아하는 다른 주제도 이렇게 탐구해 보고 싶다.

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필요할 때 찾아보는 QR 비법

# data[].attributes.subject
필요할 때 찾아보는 QR 비법

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탐구 결과를 표현하고 작품을 사진 등을 찍어 올려 봅시다.

탐구 결과 표현하기 예시

-보고서 형식으로 만들기(글쓰기, 컴퓨터 문서 등)

-포스터 만들기

-디지털 시각 자료로 만들기(캔바, 피피티 등)

-동영상 촬영하기

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친구들의 탐구 주제, 탐구 결과 발표를 듣고 알게된 점, 느낀 점, 나의 연구와 비교할 점, 칭찬할 점, 아쉬운 점 등을 적어 봅시다.

예)길동이의 @@@라는 탐구주제는 평소에 내가 관심 있는 주제라 열심히 들었다. 연구 방법이 적절했고 결과를 그림으로 설명해 준점이 좋았다. 궁금한 점은 @@@한 부분이다.