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¿Qué habilidades académicas destacan en el grupo?

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¿Qué habilidades académicas destacan en el grupo?

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¿Qué valores o actitudes positivas predominan entre los estudiantes?

¿Qué recursos o apoyos tienen disponibles (tecnología, docentes, materiales)?

¿Qué logros han alcanzado hasta ahora como grupo?

¿Qué características los hacen únicos o diferentes de otros grupos?

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¿Qué aspectos académicos necesitan mejorar?

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¿Qué aspectos académicos necesitan mejorar?

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¿Qué hábitos o actitudes limitan el rendimiento del grupo?

¿Qué recursos les hacen falta para mejorar su desempeño?

¿Qué dificultades enfrentan al trabajar en equipo?

¿Qué áreas muestran falta de motivación o compromiso?

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¿Qué oportunidades ofrece la universidad o el entorno educativo?

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¿Qué oportunidades ofrece la universidad o el entorno educativo?

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¿Qué tendencias actuales pueden beneficiar su formación profesional?

¿Qué actividades extracurriculares podrían fortalecer sus habilidades?

¿Qué alianzas o redes podrían aprovechar (mentores, otros grupos, instituciones)?

¿Qué cambios en la sociedad podrían abrirles nuevas puertas?

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¿Qué aspectos académicos necesitan mejorar?

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¿Qué aspectos académicos necesitan mejorar?

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¿Qué hábitos o actitudes limitan el rendimiento del grupo?

¿Qué recursos les hacen falta para mejorar su desempeño?

¿Qué dificultades enfrentan al trabajar en equipo?

¿Qué áreas muestran falta de motivación o compromiso?

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Una de nuestras habilidades como grupo es que la mayoría nos ayudamos en cualquier situación

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1. Una forma de apoyarnos entre nosotros.

2. Tecnologíca

3. Apoyarse en la recolección de datos.

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Algo que nos caracteriza y nos diferencia de otros grupos es la unidad. Siempre estamos dispuestos a apoyarnos mutuamente y a llegar a acuerdos en cualquier situación. Si alguien necesita ayuda, todos estamos presentes para brindar respaldo. Como grupo, destacamos por ser responsables, colaborativos y solidarios, lo que nos permite trabajar en conjunto y lograr nuestros objetivos de manera organizada y positiva.

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Como grupo considero que somos creativos al momento de trabajar y generar ideas

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Compañerismo y apoyo mutuo

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La interacción en persona con profesores y compañeros en el aula facilita la colaboración y el aprendizaje.

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Un logro que hemos alcanzado como grupo es el poder avanzar la mayor parte al segundo semestre

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A ser más participantes y ser un equipo con mayor unión

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Cómo grupo llegamos a tener distracciones frecuentes

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1. Coordinación faltaba.

2. Falta de comunicación y tiempo

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La unión al hacer un trabajo en grupo

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Desorganización en la tareas de casa: considero que pasa frecuentemente cuando trabajamos en grupo y no todos aportamos para cumplir con el objetivo.

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El rendimiento del grupo lo limitan la desconcentración

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A veces la falta de comunicación

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El rendimiento del grupo puede verse limitado por la falta de comunicación, la desorganización y la poca participación de algunos integrantes. También influyen las distracciones, las actitudes negativas y el individualismo, que debilitan la unión y el esfuerzo colectivo. Cuando no hay responsabilidad compartida, el trabajo en conjunto pierde eficacia y armonía.

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Becas Universitarias e intercambios

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La participación en el trabajo de campo.

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Apoyo de todos los catedráticos dispuestos a orientarnos

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Las actividades extracurriculares pueden ayudarnos a crecer como grupo y como personas. El deporte refuerza la disciplina y el trabajo en equipo; el arte estimula la creatividad y la expresión; los clubes de debate o lectura fortalecen la comunicación y el pensamiento crítico; y el voluntariado nos enseña empatía y compromiso social. Todas ellas, en conjunto, permiten desarrollar habilidades útiles dentro y fuera del aula.

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Procesos de diferentes técnicas optenidas.

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Trabajo en equipo

La capacidad de poder resolver problemas gracias a la comunicación y el intercambio de ideas

Perseverancia

Dedicación

Tecnología docentes

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Trabajo en equipo

Internet

Que comprendemos , analizamos y buscamos solución como grupo

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No entender algún tema la falta de dinero y oportunidades afuera de la universidad

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Al trabajar como grupo, la distancia puede afectar

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Problemas sociales/familiares o falta de apoyo familiar

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Limitación de tiempo al momento de realizas tareas o visitas de campo.

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Problemas De coordinación..

Mejorar forma de obtención de recursos para la prestación.

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Lo que beneficia nuestra formación profesional es el poder tener docentes capacitados en cada área

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Algo negativo sería los pensamientos negativos, creemos que no somos capaz de tener éxito y esto nos lleva a la autocampacion y la falta de esfuerzo

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Falta de compromiso en algunos grupos

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El no ponernos de acuerdo

Trabajar en equipo y comunicación

La comunicación

A la hora de hacer su trabajo

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En parte el uso de la tecnología o en la mejora del equipo para hacer presentaciones

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La falta de acceso a materiales actualizados, tecnología, espacios adecuados y apoyo docente puede limitar nuestro desempeño y reducir la efectividad del trabajo en equipo.

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La tecnología

La práctica

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La puntualidad y responsabilidad

La responsabilidad

La comunicación

A la hora de entregar mi parte del trabajo