# data[].attributes.attachment_caption
Дитина в соціумі       

# data[].attributes.headline
Тема: "Сортування сміття"

# data[].attributes.subject
Тема: "Сортування сміття"

# data[].attributes.body
26.05 Мета: Формувати у дітей уявлення про необхідність сортування сміття та дбайливого ставлення до природи; ознайомити з видами відходів (папір, пластик, скло, органічні відходи) і правилами їх сортування; розвивати екологічне мислення, увагу, спостережливість, уміння працювати в команді; виховувати відповідальність, охайність та бажання берегти навколишнє середовище.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
КЗДО №272 ДМР "Тополинка"

# data[].attributes.attachment_link.title
Заняття "Сортування сміття"

# data[].attributes.attachment_caption
Консультація для батьків

# data[].attributes.headline
Тема: "Поради батькам майбутніх першокласників"

# data[].attributes.subject
Тема: "Поради батькам майбутніх першокласників"

# data[].attributes.body
28.05.2026

# data[].attributes.attachment_caption
Консультація для батьків

# data[].attributes.headline
Тема: "Безпечне літо"

# data[].attributes.subject
Тема: "Безпечне літо"

# data[].attributes.body
25.05.2026

# data[].attributes.attachment_caption
Художньо-мовленнєва діяльність         

# data[].attributes.headline
Тема: Лялькова вистава "Небезпечні предмети"  

# data[].attributes.subject
Тема: Лялькова вистава "Небезпечні предмети"  

# data[].attributes.body
29.05 Мета: вчити дітей дотримуватися правил безпечного користування предметами, надавати перевагу безпечним видам діяльності; розвивати в дітей вміння розмірковувати; виховувати в дітей обережність щодо предметів, які можуть зашкодити власній безпеці.

# data[].attributes.attachment_caption
Дитина в світі мистецтва (ліплення)           

# data[].attributes.headline
Тема: "Небезпечні предмети".     

# data[].attributes.subject
Тема: "Небезпечні предмети".     

# data[].attributes.body
29.05 Мета: продовжувати знайомити дітей з предметами, які можуть бути небезпечними при неправильному користуванні; вправляти у ліпленні предметів з декількох частин; розвивати дрібну моторику рук, увагу, логічне мислення; виховувати бережне ставлення до власного здоров'я.

# data[].attributes.attachment_caption
Пізнавальна – дослідницька діяльність

# data[].attributes.headline
Тема: Дослід "Магія кольорів". 

# data[].attributes.subject
Тема: Дослід "Магія кольорів". 

# data[].attributes.body
29.05 Мета: продовжувати формувати навички експериментально-дослідницької діяльності дітей, вміння виконувати досліди, спостерігати за ходом і результатами; учити робити висновки, міркувати; розвивати пізнавальну активність, допитливість, спостережливість.

# data[].attributes.attachment_caption
Мовлення дитини         

# data[].attributes.headline
Тема: "Літо - літечко зустрічаємо" (складання розповіді за сюжетною картиною).  

# data[].attributes.subject
Тема: "Літо - літечко зустрічаємо" (складання розповіді за сюжетною картиною).  

# data[].attributes.body
28.05 Мета: розширити уявлення дітей про літо, його ознаки; учити складати розповідь за сюжетною картиною, відповідати на запитання повними реченнями; збагачувати словниковий запас дітей іменниками, прикметниками, дієсловами; розвивати мовлення, мислення, пам'ять; виховувати інтерес до навколишнього життя.

# data[].attributes.attachment_caption
Музична діяльність + Дитина в соціумі.        

# data[].attributes.headline
Тема: Пісня "Правила безпеки"

# data[].attributes.subject
Тема: Пісня "Правила безпеки"

# data[].attributes.body
28.05

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Немшилова Анна 

# data[].attributes.attachment_link.title
Пісня: "Правила безпеки" текст і розробка: Немшилової А., музика і озвучка: ШІ! #веселіпісні

# data[].attributes.attachment_caption
Дитина в  природному довкіллі

# data[].attributes.headline
Тема: "Небезпека в природі під час прогулянки".  

# data[].attributes.subject
Тема: "Небезпека в природі під час прогулянки".  

# data[].attributes.body
27.05 Мета: закріпити з дітьми правила поведінки в природі; розвивати спостережливість, увагу, пам'ять, мовлення; виховувати піклування про власну безпеку.

# data[].attributes.attachment_caption
Дитина в світі мистецтва (малювання)

# data[].attributes.headline
Тема: "Правила поведінки в природі"  

# data[].attributes.subject
Тема: "Правила поведінки в природі"  

# data[].attributes.body
Мета: розширити уявлення дітей про небезпечні ситуації, що виникають у життті; формувати знання про правила поведінки в природі; вправляти у вмінні малювати фарбами, створювати композицію; розвивати увагу, уяву, мислення, мовлення; виховувати дбайливе ставлення до природи, обережність, обачність.

# data[].attributes.attachment_caption
Особистість дитини (фізичний розвиток) 

# data[].attributes.headline
Тема: Рухлива гра "Море хвилюється"

# data[].attributes.subject
Тема: Рухлива гра "Море хвилюється"

# data[].attributes.body
27.05

# data[].attributes.attachment_caption
Музична діяльність

# data[].attributes.headline
Тема: Пісня "Реп про безпеку" 

# data[].attributes.subject
Тема: Пісня "Реп про безпеку" 

# data[].attributes.body
26.05

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Людмила Жукова

# data[].attributes.attachment_link.title
Дитяча пісня "Реп про безпеку" #ДеньМінноїПросвіти2026 #руханка 

# data[].attributes.attachment_caption
Дитина в соціумі       

# data[].attributes.headline
Тема: "Безпечне літо".  

# data[].attributes.subject
Тема: "Безпечне літо".  

# data[].attributes.body
25.05 Мета: розширювати знання дітей про безпечні та небезпечні предмети для ігор, безпечну і небезпечну поведінку в природному, предметному і соціальному довкіллі; навчати елементарних правил безпечної поведінки у різних життєвих ситуаціях; розвивати мовлення, мислення, увагу, спостережливість, пам'ять; виховувати бережливе відношення до свого здоров'я, бажання дотримуватися правил безпеки.

# data[].attributes.attachment_caption
Особистість дитини (фізичний розвиток) 

# data[].attributes.headline
Тема: Фізкультура "Хробачата ата, ата"

# data[].attributes.subject
Тема: Фізкультура "Хробачата ата, ата"

# data[].attributes.body
25.05

# data[].attributes.body
25.05.2026 - 29.05.2026

# data[].attributes.body
25.05.2026 - 29.05.2026

# data[].attributes.body
25.05.2026 - 29.05.2026

# data[].attributes.body
21.05.2026

# data[].attributes.attachment_caption
Консультація для батьків 

# data[].attributes.headline
Тема: "Вчимо дітей любити природу"

# data[].attributes.subject
Тема: "Вчимо дітей любити природу"

# data[].attributes.body
18.05.2026

# data[].attributes.attachment_caption
Пізнавальна – дослідницька діяльність

# data[].attributes.headline
Тема: "Грунт і повітря"

# data[].attributes.subject
Тема: "Грунт і повітря"

# data[].attributes.body
22.05 Мета: Формувати у дітей уявлення про властивості ґрунту та повітря, їх значення для життя людей, рослин і тварин. Ознайомити через прості досліди з особливостями ґрунту та повітря. Розвивати спостережливість, допитливість, вміння аналізувати результати дослідів, робити прості висновки, збагачувати словниковий запас дітей словами: повітря, ґрунт, дослід, властивості, частинки. Виховувати дбайливе ставлення до природи, інтерес до пізнання навколишнього світу, охайність під час експериментальної діяльності.

# data[].attributes.attachment_caption
Дитина в  природному довкіллі

# data[].attributes.headline
Тема: "Жива і нежива природа".  

# data[].attributes.subject
Тема: "Жива і нежива природа".  

# data[].attributes.body
22.05 Мета: дати розуміння живої і неживої природи; вчити відрізняти предмети природи і речі виготовлені руками людини; розвивати спостережливість, уважність, мовлення; виховувати дбайливе ставлення до природи.

# data[].attributes.attachment_caption
Дитина в світі мистецтва (аплікація)

# data[].attributes.headline
Тема: "Квіти".  

# data[].attributes.subject
Тема: "Квіти".  

# data[].attributes.body
22.05 Мета: учити дітей складати зображення квітки з окремих частин; закріпити будову квітки; розвивати художньо-творчі навички, креативність, виховувати дбайливе ставлення до природи.

# data[].attributes.attachment_caption
   Народознавство + Дитина в соціумі. Інтегроване       

# data[].attributes.headline
Тема:  "Дітям про ВИШИВАНКУ"

# data[].attributes.subject
Тема:  "Дітям про ВИШИВАНКУ"

# data[].attributes.body
21.05 Мета: Формувати у дітей уявлення про українську вишиванку як національний символ українського народу; ознайомити з традиціями української вишивки, значенням орнаментів та кольорів; розширювати знання про народний одяг українців. Розвивати пізнавальний інтерес, мовлення, увагу, естетичний смак, бажання розглядати та описувати візерунки. Виховувати любов і повагу до українських традицій, культурної спадщини, почуття гордості за свій народ, бажання берегти народні звичаї.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
КЗДО КТ №295 КМР

# data[].attributes.attachment_link.title
Заняття для дітей старшого дошкільного віку "Дітям про ВИШИВАНКУ".

# data[].attributes.attachment_caption
Мовлення дитини         

# data[].attributes.headline
Тема: "Вода - джерело життя" (складання речень за предметними картинками).  

# data[].attributes.subject
Тема: "Вода - джерело життя" (складання речень за предметними картинками).  

# data[].attributes.body
20.05 Мета: формувати уявлення дітей про роль та цінність води для всього живого; учити дітей складати речення за предметними картинками; закріпити вміння дітей відповідати на запитання; розвивати мовлення, пам'ять, увагу; виховувати прагнення бережливо ставитись до води.

# data[].attributes.attachment_caption
Дитина в світі мистецтва (малювання)

# data[].attributes.headline
Тема: "Вода - джерело життя". 

# data[].attributes.subject
Тема: "Вода - джерело життя". 

# data[].attributes.body
20.05 Мета: поглибити знання дітей про воду та її властивості; закріпити знання дітей про місцезнаходження води в природі, потребу у воді для всіх живих істот та для об'єктів неживої природи; закріпити вміння дітей малювати олівцями, крейдою та фломастерами, створюючи композицію за даною темою; розвивати логічне мислення, дрібну моторику рук;виховувати бережливе ставлення до води, економно вживати її

# data[].attributes.attachment_caption
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі        

# data[].attributes.headline
Тема: "Розв'язування задач, кросвордів" ( вивчення) "Десяток. Розв'язування прикладів" (повторення). 

# data[].attributes.subject
Тема: "Розв'язування задач, кросвордів" ( вивчення) "Десяток. Розв'язування прикладів" (повторення). 

# data[].attributes.body
19.05 Мета: виховувати інтерес до математики; вправляти дітей у розв'язуванні задач; учити застосовувати знання у розв'язуванні кросвордів, виконанні дидактичних вправ; поглиблювати уявлення про двозначні числа, вміти розв'язувати приклади, використовуючи поняття "десяток"; розвивати довільну пам'ять, мислення, увагу, мовлення; виховувати цікавість до занять з математики; прагнення допомагати одне одному.

# data[].attributes.attachment_caption
Дитина в  природному довкіллі

# data[].attributes.headline
Тема: "Комахи рідного довкілля"

# data[].attributes.subject
Тема: "Комахи рідного довкілля"

# data[].attributes.body
18.05 Мета: Розширити та уточнити знання дітей про комах рідного краю, їх зовнішній вигляд, особливості будови, спосіб життя, середовище існування та значення в природі. Розвивати спостережливість, пізнавальний інтерес, увагу, пам’ять, зв’язне мовлення, уміння порівнювати, аналізувати, робити прості висновки. Виховувати дбайливе, гуманне ставлення до живої природи, бажання берегти комах, розуміння їх важливої ролі в природному середовищі.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Кошенятко ТВ

# data[].attributes.attachment_link.title
Комахи для дітей. Навчальне відео з голосами та звуками комах

# data[].attributes.attachment_caption
Музична діяльність

# data[].attributes.headline
Тема: Пісня - танок "Вишиванка-оберіг"

# data[].attributes.subject
Тема: Пісня - танок "Вишиванка-оберіг"

# data[].attributes.body
21.05

# data[].attributes.attachment_link.title
" Вишиванка-оберіг". Танок, пісня, флешмоб до Дня вишиванки 2026. Сл. Катерина Состіна, муз.ШІ.

# data[].attributes.attachment_caption
Музична діяльність

# data[].attributes.headline
Тема: Вивчення пісні "Гарний настрій"

# data[].attributes.subject
Тема: Вивчення пісні "Гарний настрій"

# data[].attributes.body
19.05

# data[].attributes.attachment_link.title
Гарний настрій

# data[].attributes.attachment_caption
Особистість дитини (фізичний розвиток) 

# data[].attributes.headline
Тема: Рухлива гра "День і ніч"

# data[].attributes.subject
Тема: Рухлива гра "День і ніч"

# data[].attributes.body
20.05

# data[].attributes.attachment_caption
Особистість дитини (фізичний розвиток) 

# data[].attributes.headline
Тема: Фізкультура "Ой, у лузі червона калина"

# data[].attributes.subject
Тема: Фізкультура "Ой, у лузі червона калина"

# data[].attributes.body
18.05

# data[].attributes.body
18.05.2026 - 22.05.2026

# data[].attributes.body
18.05.2026 - 22.05.2026

# data[].attributes.headline
Жива - нежива природа

# data[].attributes.subject
Жива - нежива природа

# data[].attributes.body
18.05.2026 - 22.05.2026

# data[].attributes.attachment_caption
Навчання грамоти

# data[].attributes.headline
Тема: «Слово, речення. Звуки [дз], [дз'], [дж]» (вивчення) «Звук [ф]. Літери Фф» (повторення)   

# data[].attributes.subject
Тема: «Слово, речення. Звуки [дз], [дз'], [дж]» (вивчення) «Звук [ф]. Літери Фф» (повторення)   

# data[].attributes.body
14.05 Мета: закріпити знання дітей про слово, речення, корегувати вміння моделювати складені повідомлення; познайомити з твердими приголосними [дз], [дж] та м’яким приголосним [дз'], учити визначати їхнє місце в слові; навчати правильно, злито вимовляти нові звуки та позначати їх двома буквами дз і дж; розвивати фонематичний слух, вміння співвідносити звуко-буквені структури слова, формувати навички читання і зіставлення орфоепічної норми з граматичною формою слова; виконувати звукобуквений аналіз слова, використовуючи умовні позначки; виховувати цікавість до занять з грамоти.

# data[].attributes.attachment_caption
Навчання грамоти

# data[].attributes.headline
Тема: «Окличні та питальні речення. Звук [ф]. Літери Фф» (вивчення) «Звукосполучення [шч]. Літери Щщ» (повторення)  

# data[].attributes.subject
Тема: «Окличні та питальні речення. Звук [ф]. Літери Фф» (вивчення) «Звукосполучення [шч]. Літери Щщ» (повторення)  

# data[].attributes.body
07.05 Мета: формувати уявлення дітей про інтонаційну виразність окличного та питального речення; закріпити знання про звук [ф], виокремлювати звук, що повторюється, добирати слова із заданим звуком; визначати місце звукосполучення в слові; виконувати звукобуквений аналіз слова, використовуючи умовні позначки; познайомити з літерами Фф, навчити записувати друковані літери за зразком; учити розуміти навчальне завдання, виконувати його самостійно; розвивати фонематичний слух; виховувати цікавість до занять з грамоти.

# data[].attributes.attachment_caption
Консультація для батьків 

# data[].attributes.headline
Тема: "Вчимо з дитиною правила дорожнього руху"

# data[].attributes.subject
Тема: "Вчимо з дитиною правила дорожнього руху"

# data[].attributes.body
11.05.2026

# data[].attributes.attachment_caption
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі        

# data[].attributes.headline
Тема: "Складання та  розв'язування задач (вивчення). Склад числа 2 - 10. Розв'язування  прикладів" (повторення). 

# data[].attributes.subject
Тема: "Складання та  розв'язування задач (вивчення). Склад числа 2 - 10. Розв'язування  прикладів" (повторення). 

# data[].attributes.body
12.05 Мета: вправляти дітей у розв'язуванні задач за малюнком; закріпити вміння схематично зображувати умову задачі, аналізувати та вибирати дію за запитанням; вправляти у вмінні лічити в межах 10; визначати склад числа з двох менших; закріпити вміння розв'язувати приклади; розвивати мислення, пам'ять, увагу, мовлення; виховувати цікавість до занять з математики.

# data[].attributes.attachment_caption
Художньо-мовленнєва діяльність + Дитина в  природному довкіллі. Інтегроване        

# data[].attributes.headline
Тема: Слухання казки "Як білка Ліна навчилася переходити дорогу"

# data[].attributes.subject
Тема: Слухання казки "Як білка Ліна навчилася переходити дорогу"

# data[].attributes.body
15.05 Мета: Ознайомити дітей із правилами дорожнього руху, зокрема з правилами переходу дороги. Розвивати мовлення, увагу та уяву дітей через слухання й обговорення казки. Виховувати відповідальне ставлення до власної безпеки та безпеки інших учасників дорожнього руху.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Світ Казок і Навчання

# data[].attributes.attachment_link.title
Казка про правила дорожнього руху "Як білка Ліна навчилася переходити дорогу"

# data[].attributes.attachment_caption
Дитина в світі мистецтва (ліплення)

# data[].attributes.headline
Тема: "Веселий світлофор".  

# data[].attributes.subject
Тема: "Веселий світлофор".  

# data[].attributes.body
15.05 Мета: закріпити знання дітей про кольори світлофора та їх значення; закріпити правила дорожнього руху; удосконалювати вміння скачувати шматок пластиліну між долонями круговими рухами рук, розплющувати його; вчити бути уважними, спостережливими, обачними; розвивати творчі здібності, дрібну моторику рук; виховувати бережливе ставлення до свого життя.

# data[].attributes.attachment_caption
Пізнавальна – дослідницька діяльність

# data[].attributes.headline
Тема: "Дослід  з повітряною кулькою".  

# data[].attributes.subject
Тема: "Дослід  з повітряною кулькою".  

# data[].attributes.body
15.05 Мета: продовжувати формувати навички експериментально- діяльності дітей, вміння виконувати досліди, спостерігати за ходом і результатами; учити робити висновки, міркувати; розвивати пізнавальну активність, допитливість, спостережливість.

# data[].attributes.attachment_caption
Мовлення дитини         

# data[].attributes.headline
Тема: "Правила  дорожнього руху"(бесіда за ілюстраціями)  

# data[].attributes.subject
Тема: "Правила  дорожнього руху"(бесіда за ілюстраціями)  

# data[].attributes.body
13.05 Мета: закріпити правила дорожнього руху, учити дітей уважно слухати дорослого та свого товариша, відповідати на запитання; закріпити в словнику дітей слова: проїжджа частина, зебра, пішохідний перехід, тротуар, світлофор, перехрестя; розвивати мовлення, мислення, навички орієнтування в просторі; виховувати потребу дітей бути дисциплінованими та уважними на вулицях, обережними і обачними, турботливе ставлення до свого здоров'я.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Херсонський заклад дошкільної освіти №35

# data[].attributes.attachment_link.title
Заняття з безпеки життєдіяльності  "Правила  дорожнього руху" - вихователь: Ольга Грушко

# data[].attributes.attachment_caption
Дитина в світі мистецтва (малювання)

# data[].attributes.headline
Тема: Дорожній знак "Пішохідний перехід".  

# data[].attributes.subject
Тема: Дорожній знак "Пішохідний перехід".  

# data[].attributes.body
13.05 Мета: закріпити знання дітей правил дорожнього руху, удосконалити знання про призначення дорожніх знаків; навчити малювати дорожній знак "Пішохідний перехід"; вправляти у вмінні малювати аквареллю; розвивати увагу, мислення, пам'ять, мовлення, дрібну моторику рук; виховувати самостійність та охайність у роботі.

# data[].attributes.attachment_caption
Дитина в соціумі       

# data[].attributes.headline
Тема: "Країна дорожніх знаків"

# data[].attributes.subject
Тема: "Країна дорожніх знаків"

# data[].attributes.body
11.05 Мета: поглибити знання про дорожні знаки та їх призначення; формувати у дітей свідоме ставлення до безпеки на дорозі. Закріпити знання про правила дорожнього руху, правила пішоходів, розуміти сигнали світлофора. Розвивати вміння аналізувати дорожню обстановку, приймати рішення та передбачати небезпеку. Виховувати дисциплінованість, відповідальність за власне життя та повагу до інших учасників руху.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Херсонський заклад дошкільної освіти №35

# data[].attributes.attachment_link.title
Заняття з безпеки життєдіяльності "Країна дорожніх знаків" - вихователь: Ольга Грушко

# data[].attributes.attachment_caption
Музична діяльність

# data[].attributes.headline
Тема: Музично - рухлива гра "Світлофор для кола"

# data[].attributes.subject
Тема: Музично - рухлива гра "Світлофор для кола"

# data[].attributes.body
14.05

# data[].attributes.attachment_link.title
#світлофор для кола#рухлива гра#музична#авторська #безпека#светофор

# data[].attributes.attachment_caption
Музична діяльність

# data[].attributes.headline
Тема: Руханка:"Безпечна дорога"

# data[].attributes.subject
Тема: Руханка:"Безпечна дорога"

# data[].attributes.body
12.05

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Немшилова Анна 

# data[].attributes.attachment_link.title
Руханка:"Безпечна дорога 2" розробка: Немшилової А., музика: ШІ #руханка #дорожнябезпека #пдр #танці

# data[].attributes.attachment_caption
Особистість дитини (фізичний розвиток) 

# data[].attributes.headline
Тема: Рухлива гра "Ми веселі діти"

# data[].attributes.subject
Тема: Рухлива гра "Ми веселі діти"

# data[].attributes.body
13.05

# data[].attributes.attachment_caption
Особистість дитини (фізичний розвиток) 

# data[].attributes.headline
Тема: Фізкультура "Фітнес для малечі"

# data[].attributes.subject
Тема: Фізкультура "Фітнес для малечі"

# data[].attributes.body
11.05

# data[].attributes.body
11.05.2026 - 15.05.2026

# data[].attributes.body
11.05.2026 - 15.05.2026

# data[].attributes.headline
Тиждень безпеки дорожнього руху 

# data[].attributes.subject
Тиждень безпеки дорожнього руху 

# data[].attributes.body
11.05.2026 - 15.05.2026

# data[].attributes.attachment_caption
Консультація для батьків 

# data[].attributes.headline
Тема: "Родинне виховання дітей"

# data[].attributes.subject
Тема: "Родинне виховання дітей"

# data[].attributes.body
04.05.2026

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Світлана Дон

# data[].attributes.attachment_link.title
Консультація для батьків "Родинне виховання дітей"

# data[].attributes.attachment_caption
Мовлення дитини         

# data[].attributes.headline
Тема: "Родина"

# data[].attributes.subject
Тема: "Родина"

# data[].attributes.body
06.05 Мета: активізувати вживання прикметників, що характеризують зовнішність, риси людей, формувати вміння добирати слова з протилежним значенням; вчити утворювати присвійні прикметники від назв людей (татів, дідусева, Оленчин); закріпити вміння підтримувати діалог, вчити складати розповідь з досвіду за планом. Виховувати любов та поважне ставлення до членів своєї родини.

# data[].attributes.attachment_link.title
Родина. Заняття з розвитку мовлення

# data[].attributes.attachment_caption
Дитина в світі мистецтва (малювання)

# data[].attributes.headline
Тема: "Родинне дерево".  

# data[].attributes.subject
Тема: "Родинне дерево".  

# data[].attributes.body
06.05 Мета: продовжувати знайомити дітей з поняттям " родина", "рід", "родинне дерево";вправляти у вмінні визначати склад своєї сім'ї; вчити малювати "родинне" дерево, правильно будувати композицію малюнка; закріпити вміння малювати олівцями та фарбами; розвивати логічне, мислення, пам'ять, мовлення, дрібну моторику рук; виховувати поважне ставлення до членів своєї родини; охайність та наполегливість у роботі.

# data[].attributes.attachment_caption
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі        

# data[].attributes.headline
Тема: "Міркуємо,  розв'язуємо задачі і приклади" (вивчення). Орієнтування у часі.Часові уявлення. Календар" (повторення)  

# data[].attributes.subject
Тема: "Міркуємо,  розв'язуємо задачі і приклади" (вивчення). Орієнтування у часі.Часові уявлення. Календар" (повторення)  

# data[].attributes.body
05.05 Мета: вправляти дітей у лічбі, розв'язуванні прикладів, геометричних і арифметичних задач; закріпити вміння орієнтуватися у часі; користуватися календарем; розвивати увагу, уяву, пам'ять, мислення, мовлення; виховувати цікавість до занять з математики; прагнення допомагати одне одному.

# data[].attributes.attachment_caption
Художньо-мовленнєва діяльність         

# data[].attributes.headline
Тема: Читання оповідання В.Сухомлинського "Сива волосинка". 

# data[].attributes.subject
Тема: Читання оповідання В.Сухомлинського "Сива волосинка". 

# data[].attributes.body
08.05 Мета: учити дітей розуміти зміст прозового художнього твору; розвивати вміння запам'ятовувати послідовність дій, відтворювати зміст оповідання за запитаннями вихователя; розвивати увагу, мислення, мовлення; виховувати любов до батьків, повагу до дорослих.

# data[].attributes.attachment_caption
 Народознавство + Дитина в соціумі. Інтегроване              

# data[].attributes.headline
Тема: "Моя сім'я - моя родина".  

# data[].attributes.subject
Тема: "Моя сім'я - моя родина".  

# data[].attributes.body
04.05 Мета: формувати уявлення про сім'ю як найближче оточення людини; ознайомити дітей з поняттями "родина", "рід", "родинне дерево"; учити визначати склад сім'ї; розвивати мовлення, пам'ять, увагу, вміння висловлювати свої думки; виховувати шанобливе ставлення до членів сім'ї.

# data[].attributes.attachment_caption
Музична діяльність

# data[].attributes.headline
Тема: Танок:"У дружній родині"

# data[].attributes.subject
Тема: Танок:"У дружній родині"

# data[].attributes.body
07.05

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Немшилова Анна 

# data[].attributes.attachment_link.title
Танок:"У дружній родині" розробка: Немшилової А., музика: ШІ #руханка #сім'я #родина #танцюєморазом

# data[].attributes.attachment_caption
Музична діяльність

# data[].attributes.headline
Тема: Руханка: "Моя сім'я"

# data[].attributes.subject
Тема: Руханка: "Моя сім'я"

# data[].attributes.body
05.05

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Немшилова Анна 

# data[].attributes.attachment_link.title
Руханка: "Моя сім'я" розробка: Немшилової А., музика: ШІ #руханка #деньсім'ї #родина #танцюєморазом

# data[].attributes.attachment_caption
Особистість дитини (фізичний розвиток) 

# data[].attributes.headline
Тема: Рухлива гра "Завмри"

# data[].attributes.subject
Тема: Рухлива гра "Завмри"

# data[].attributes.body
06.05

# data[].attributes.attachment_caption
Особистість дитини (фізичний розвиток) 

# data[].attributes.headline
Тема: Фізкультура "Черепаха"

# data[].attributes.subject
Тема: Фізкультура "Черепаха"

# data[].attributes.body
04.05

# data[].attributes.body
04.05.2026 - 08.05.2026

# data[].attributes.body
04.05.2026 - 08.05.2026

# data[].attributes.headline
Найдорожчі мої рідні

# data[].attributes.subject
Найдорожчі мої рідні

# data[].attributes.body
04.05.2026 - 08.05.2026

# data[].attributes.attachment_caption
 Народознавство + Дитина в  природному довкіллі. Інтегроване       

# data[].attributes.headline
Тема: "Лелека - живий символ"

# data[].attributes.subject
Тема: "Лелека - живий символ"

# data[].attributes.body
27.04 Мета: формувати у дітей уявлення про лелеку як символ України, родинного затишку, добра і миру. Ознайомити з особливостями зовнішнього вигляду, способом життя та звичками птаха. Розширювати знання про народні прикмети, легенди, прислів’я та традиції, пов’язані з лелекою. Розвивати зв’язне мовлення, пам’ять, увагу, допитливість, уміння висловлювати власні думки. Виховувати любов до рідного краю, шанобливе ставлення до природи, птахів, народних звичаїв та культурної спадщини українського народу.

# data[].attributes.attachment_caption
Художньо-мовленнєва діяльність         

# data[].attributes.headline
Тема: Слухання оповідання В. Сухомлинського "Як бджола знаходить квітку конвалії".   

# data[].attributes.subject
Тема: Слухання оповідання В. Сухомлинського "Як бджола знаходить квітку конвалії".   

# data[].attributes.body
01.05 Мета: учити дітей слухати, розуміти, емоційно сприймати зміст художнього твору; розвивати вміння відповідати на запитання за змістом твору; виховувати інтерес до художньої літератури.

# data[].attributes.attachment_caption
Консультація для батьків 

# data[].attributes.headline
Тема: "Весна - чудова пора року"

# data[].attributes.subject
Тема: "Весна - чудова пора року"

# data[].attributes.body
27.04.2026

# data[].attributes.attachment_caption
Дитина в світі мистецтва (ліплення)           

# data[].attributes.headline
Тема: "Квітуча гілочка бузку". 

# data[].attributes.subject
Тема: "Квітуча гілочка бузку". 

# data[].attributes.body
01.05 Мета: продовжувати знайомити дітей з рослинами, що квітнуть весняної пори, викликати захоплення ними; учити прийому ліплення - квітучої гілочки бузку на аркуші паперу або картону; закріплювати навички роботи з пластиліном - скочування, розкручування, розплющування, відривання, поєднання; розвивати допитливість, спостережливість та увагу; виховувати дбайливе ставлення до природи.

# data[].attributes.attachment_caption
Навчання грамоти

# data[].attributes.headline
Тема: «Розрізнення слів за наголосом. Звукосполучення [шч]. Літери Щщ» (вивчення) «Звуки [ш]. Літери Шш» (повторення)

# data[].attributes.subject
Тема: «Розрізнення слів за наголосом. Звукосполучення [шч]. Літери Щщ» (вивчення) «Звуки [ш]. Літери Шш» (повторення)

# data[].attributes.body
30.04 Мета: коректувати знання дітей про наголос, наголошений склад; закріпити знання про звукосполучення [шч], виокремлювати звукосполучення, що повторюється, добирати слова із заданим звукосполученням; визначати місце звукосполучення в слові; виконувати звукобуквений аналіз слова, використовуючи умовні позначки; познайомити з літерами Щщ, навчити записувати друковані літери за зразком; учити розуміти навчальне завдання, виконувати його самостійно; розвивати фонематичний слух; виховувати цікавість до занять з грамоти.

# data[].attributes.attachment_caption
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі        

# data[].attributes.headline
Тема: "Міркуємо,  розв'язуємо задачі  і приклади" (вивчення). "Об'ємні геометричні фігури: куб, куля, циліндр, конус, трикутна призма, паралелепіпед. Основні елементи геометричних фігур в просторі: кут, вершина, грань, ребро, бічна поверхня, основа, центр" (повторення). 

# data[].attributes.subject
Тема: "Міркуємо,  розв'язуємо задачі  і приклади" (вивчення). "Об'ємні геометричні фігури: куб, куля, циліндр, конус, трикутна призма, паралелепіпед. Основні елементи геометричних фігур в просторі: кут, вершина, грань, ребро, бічна поверхня, основа, центр" (повторення). 

# data[].attributes.body
28.04 Мета: вправляти дітей у лічбі, розв'язуванні прикладів, геометричних і арифметичних задач; закріпити уявлення про об'ємні геометричні фігури; продовжувати формувати вміння знаходити предмети, що нагадують форму об'ємних геометричних фігур у навколишньому середовищі; розвивати здатність до зорового зіставлення, творчу уяву, пам'ять, мислення, увагу, мовлення; виховувати цікавість до занять з математики; прагнення допомагати одне одному.

# data[].attributes.attachment_caption
Дитина в світі мистецтва (малювання)

# data[].attributes.headline
Тема: "Букет квітів" 

# data[].attributes.subject
Тема: "Букет квітів" 

# data[].attributes.body
29.04 Мета: закріпити знання дітей про диференціацію квітів на садові та дикорослі; знання кольорів; продовжувати вчити малювати квіти нетрадиційними технологіями (користуючись паперовими серветками та пакетиком); вправляти у вмінні змішувати фарбу, отримуючи необхідний відтінок; створювати завершену композицію за допомогою пензлика; розвивати увагу, мислення, пам’ять, творчу уяву, мовлення; виховувати любов до природи.

# data[].attributes.attachment_caption
Мовлення дитини         

# data[].attributes.headline
Тема: "Як я намалював (-ла) б весну?".  

# data[].attributes.subject
Тема: "Як я намалював (-ла) б весну?".  

# data[].attributes.body
29.04 Мета: поглибити знання дітей про сезонні зміни в природі навесні; вчити складати творчу розповідь на запропоновану тему, добирати прикметники до іменників, збагачувати словниковий запас дітей; розвивати мовлення, пам'ять, мислення; виховувати дбайливе ставлення до природи.

# data[].attributes.attachment_caption
Музична діяльність

# data[].attributes.headline
Тема: Пісня “Сонце весноньку веде” 

# data[].attributes.subject
Тема: Пісня “Сонце весноньку веде” 

# data[].attributes.body
30.04

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Немшилова Анна 

# data[].attributes.attachment_link.title
Пісня “Сонце весноньку веде” #танцюєморазом #рекомендації #руханка #весна2026 #хоровод #веснянесвято

# data[].attributes.attachment_caption
Музична діяльність

# data[].attributes.headline
Тема: Руханка - гра “Ми навчились рахувати”

# data[].attributes.subject
Тема: Руханка - гра “Ми навчились рахувати”

# data[].attributes.body
28.04

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Немшилова Анна 

# data[].attributes.attachment_link.title
“Ми навчились рахувати” #танцюєморазом #рекомендації #руханка #рахунок #випускний2026 #грамузична 

# data[].attributes.attachment_caption
Особистість дитини (фізичний розвиток) 

# data[].attributes.headline
Тема: Рухлива гра "Ми веселі діти"

# data[].attributes.subject
Тема: Рухлива гра "Ми веселі діти"

# data[].attributes.body
29.04

# data[].attributes.attachment_caption
Особистість дитини (фізичний розвиток) 

# data[].attributes.headline
Тема: Фізкультура "А ця, ця"

# data[].attributes.subject
Тема: Фізкультура "А ця, ця"

# data[].attributes.body
27.04

# data[].attributes.body
27.04.2026 - 01.05.2026

# data[].attributes.headline
Пора цвітіння і буйних трав

# data[].attributes.subject
Пора цвітіння і буйних трав

# data[].attributes.body
27.04.2026 - 01.05.2026

# data[].attributes.body
27.04.2026 - 01.05.2026

# data[].attributes.attachment_caption
Навчання грамоти

# data[].attributes.headline
Тема: "Склад. Звук [ш]. Літери Шш» (вивчення)"

# data[].attributes.subject
Тема: "Склад. Звук [ш]. Літери Шш» (вивчення)"

# data[].attributes.body
23.04

# data[].attributes.attachment_caption
Дитина в соціумі       

# data[].attributes.headline
Тема: "Сміливе сердечко в укритті"

# data[].attributes.subject
Тема: "Сміливе сердечко в укритті"

# data[].attributes.body
16.04 Мета: формувати у дітей уявлення про безпечну поведінку в укритті, ознайомити з основними правилами перебування під час повітряної тривоги. Учити діяти спокійно, організовано, слухати дорослих та виконувати їхні вказівки. Закріплювати знання про необхідні речі, які можна взяти з собою до укриття. Розвивати уважність, дисциплінованість, уміння контролювати свої емоції. Виховувати відповідальність за власну безпеку, взаємодопомогу, витримку та почуття турботи про інших.

# data[].attributes.attachment_link.title
безпека в укритті

# data[].attributes.attachment_caption
Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі        

# data[].attributes.headline
Тема: "Учись рахувати, розв'язувати задачі, кросворди (вивчення). Величина. Порівняння за довжиною і шириною" (повторення).

# data[].attributes.subject
Тема: "Учись рахувати, розв'язувати задачі, кросворди (вивчення). Величина. Порівняння за довжиною і шириною" (повторення).

# data[].attributes.body
21.04 Мета: виховувати у дітей інтерес до математики; познайомити з поняттям "кросворд"; учити застосовувати знання у розв'язуванні кросвордів, виконанні дидактичних вправ; закріпити вміння порівнювати предмети за довжиною і за шириною; розвивати увагу, логічне мислення, пам'ять, мовлення; виховувати цікавість до занять з математики, прагнення допомагати одне одному.

# data[].attributes.attachment_caption
Навчання грамоти

# data[].attributes.headline
Тема: «Склад як мінімальна вимовна частина мовлення. Звук [ж]. Літери Жж» (вивчення) «Звукосполучення [й'і]. Літери Її» (повторення)    

# data[].attributes.subject
Тема: «Склад як мінімальна вимовна частина мовлення. Звук [ж]. Літери Жж» (вивчення) «Звукосполучення [й'і]. Літери Її» (повторення)    

# data[].attributes.body
16.04 Мета: формувати уявлення про номінативну складову як мінімальну вимовну одиницю мовлення; учити підраховувати кількість складів у слові; закріпити знання про приголосний звук [ж], виокремлювати звук, що повторюється, добирати слова із заданим звуком, визначати місце звука в слові, виконувати звукобуквений аналіз слова, використовуючи умовні позначки; познайомити з літерами Жж, навчити записувати друковані літери за зразком; учити розуміти навчальне завдання, виконувати його самостійно; розвивати фонематичний слух; виховувати цікавість до занять з грамоти.

# data[].attributes.attachment_caption
Дитина в світі мистецтва (малювання)

# data[].attributes.headline
Тема: "Пожежна машина"      

# data[].attributes.subject
Тема: "Пожежна машина"      

# data[].attributes.body
24.04 Мета: продовжувати знайомити дітей із різними видами спеціального транспорту;вчити відрізняти пожежну машину за її зовнішніми ознаками (колір, будова, розмір); малювати пожежну машину олівцями;закріпити правила пожежної безпеки;розвивати увагу, мислення, пам'ять, мовлення, дрібну моторику рук; виховувати бажання доводити роботу до завершення, самостійність.

# data[].attributes.attachment_caption
Консультація для батьків

# data[].attributes.headline
Тема: "Як дитині перейти на українську мову"

# data[].attributes.subject
Тема: "Як дитині перейти на українську мову"

# data[].attributes.body
20.04.2026

# data[].attributes.attachment_caption
Пізнавальна – дослідницька діяльність

# data[].attributes.headline
Тема: Дослід  з водою "Тоне - не тоне". 

# data[].attributes.subject
Тема: Дослід  з водою "Тоне - не тоне". 

# data[].attributes.body
24.04 Мета: продовжувати формувати навички експериментально-дослідницької діяльності дітей, вміння виконувати досліди, спостерігати за ходом і результатами; учити робити висновки, міркувати; розвивати пізнавальну активність, допитливість, спостережливість.

# data[].attributes.attachment_caption
Мовлення дитини + Художньо-мовленнєва діяльність. Інтегроване                  

# data[].attributes.headline
Тема: "Швидка медична допомога". Вивчення віршика.

# data[].attributes.subject
Тема: "Швидка медична допомога". Вивчення віршика.

# data[].attributes.body
22.04 Мета: познайомити дітей із роботою служби «Швидка медична допомога»; познайомити із складом бригади швидкої допомоги та випадками, коли треба її викликати. Вчити впізнавати машину швидкої за зовнішніми ознаками; закріпити вміння викликати швидку за номером 103. Вчити дітей запам'ятовувати та виразно відтворювати короткий віршований текст, спираючись на картинки. Розвивати зв’язне мовлення, слухову пам’ять, увагу, сприйняття. Виховувати повагу до праці лікарів, співчуття до хворих та бажання допомагати іншим.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
🔔Радісний дзвіночок

# data[].attributes.attachment_link.title
Швидка медична допомога. Розвиток мовлення, заучування віршика.

# data[].attributes.attachment_caption
Дитина в світі мистецтва (аплікація)

# data[].attributes.headline
Тема: "Швидка допомога".   

# data[].attributes.subject
Тема: "Швидка допомога".   

# data[].attributes.body
22.04 Мета: закріпити знання дітей про спеціальний транспорт - швидку допомогу, її призначення; вчити складати зображення з декількох частин; закріпити правила безпеки під час різання ножицями; уміння зіставляти деталі за розміром та формою, наклеювати їх; розвивати художньо-творчі навички, креативність; виховувати охайність у роботі.

# data[].attributes.attachment_caption
Народознавство + Дитина в соціумі       

# data[].attributes.headline
Тема: "Квест для дошкільнят з народознавства" 

# data[].attributes.subject
Тема: "Квест для дошкільнят з народознавства" 

# data[].attributes.body
20.04 Мета: формувати у дітей інтерес до українських народних традицій, звичаїв та обрядів; розширювати знання про символи України, народний одяг, побут, ремесла, народні ігри та свята. Закріплювати вміння працювати в команді, виконувати завдання за маршрутними підказками, логічно мислити, знаходити правильні відповіді. Розвивати увагу, пам’ять, кмітливість, мовлення, пізнавальну активність та самостійність. Виховувати любов до рідного краю, повагу до культурної спадщини українського народу, дружність і взаємодопомогу.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Одеський ЗДО № 299

# data[].attributes.attachment_link.title
Народознавство "Квест для дошкільнят" (старша група) Одеський ЗДО № 299

# data[].attributes.attachment_caption
Музична діяльність

# data[].attributes.headline
Тема: Музична гра "ГОРОБЧИКИ ТА АВТОМОБІЛІ"

# data[].attributes.subject
Тема: Музична гра "ГОРОБЧИКИ ТА АВТОМОБІЛІ"

# data[].attributes.body
23.04

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Світлана Біркіна - музичний керівник

# data[].attributes.attachment_link.title
Музична гра з елементами ОБЖД "Безпека на дорозі" "ГОРОБЧИКИ ТА АВТОМОБІЛІ" - музика М.Раухвергер

# data[].attributes.attachment_caption
Музична діяльність

# data[].attributes.headline
Тема: Гра "Транспорт"

# data[].attributes.subject
Тема: Гра "Транспорт"

# data[].attributes.body
21.04

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
РозважайКа🎶😇

# data[].attributes.attachment_link.title
Рухлива гра “Транспорт”

# data[].attributes.attachment_caption
Особистість дитини (фізичний розвиток) 

# data[].attributes.headline
Тема: Рухлива гра "Світлофор"

# data[].attributes.subject
Тема: Рухлива гра "Світлофор"

# data[].attributes.body
22.04

# data[].attributes.attachment_caption
Особистість дитини (фізичний розвиток) 

# data[].attributes.headline
Тема: "Гайда, повторюй"

# data[].attributes.subject
Тема: "Гайда, повторюй"

# data[].attributes.body
20.04

# data[].attributes.body
20.04.2026 - 24.042026

# data[].attributes.body
20.04.2026 - 24.04.2026

# data[].attributes.headline
Спеціальний транспорт

# data[].attributes.subject
Спеціальний транспорт

# data[].attributes.body
20.04.2026 - 24.04.2026

# data[].attributes.attachment_caption
Дитина в соціумі       

# data[].attributes.headline
Тема: "Пожежний щит"

# data[].attributes.subject
Тема: "Пожежний щит"

# data[].attributes.body
17.04 Мета: дати дітям уявлення про пожежний куточок дошкільного закладу, його призначення та ознайомити з предметами, які є в ньому. Розвивати уявлення про спосіб гасіння пожежі. Розвивати мислення, пам'ять, пояснювальне мовлення. Виховувати бережливе ставлення до свого життя, сміливість, винахідливість.

# data[].attributes.attachment_link.title
пожежна безпека

# data[].attributes.attachment_caption
Дитина в  природному довкіллі

# data[].attributes.headline
Тема: "Правила безпечної поведінки в природі"

# data[].attributes.subject
Тема: "Правила безпечної поведінки в природі"

# data[].attributes.body
14.04 Мета: продовжувати навчати розпізнавати потенційно небезпечні ситуації та діяти відповідно, щоб уникнути травм або інших негативних наслідків. Знайомити з основними правилами безпечної поведінки в лісі. Розвивати навички самозахисту, мислення, пізнавальну активність. Виховувати бережливе ставлення до мешканців лісу, збереження довкілля; формування дбайливого ставлення до свого здоров'я, почуття відповідальності за своє життя.

# data[].attributes.attachment_link.title
правила в природі