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Hola Mariana: revisa con tus padres, tu tutora externa Carito Peña y tu hermano este tutorial. Así aprenderemos muy fácilmente cómo usar esta herramienta. Un abrazo, Dianita (Tu coord. Académica)

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Padlet para alumnos o colaboradores | Tutorial en español

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Amada Marianita, hoy me gustaría que jugaras con el link que te dejo adjunto completando palabras con la sílaba trabada "CH", espero lo disfrutes y me cuentes ¿cómo te fue?

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Wordwall - Crea mejores lecciones de forma más rápida

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1) ¿Qué sílaba completa la palabra le___? a) cha b) che c) ce 2) ¿Qué sílaba completa la palabra ___mpiñón? a) cha b) ca c) chi 3) Busca el chancho a) b) c) 4) ¿Qué sílaba completa la palabra no___? a) cha b) che c) chu 5) ¿Dónde dice...? a) chelo b) Chile c) Chilo 6) ¿Qué sílaba completa la palabra ___menea? a) ma b) che c) chi 7) ¿Qué sílaba completa la palabra ___colate? a) co b) che c) cho 8) Busca la chaqueta a) b) c) 9) ¿Dónde dice...? a) leche b) lechuga c) liso 10) ¿Dónde dice...? a) chúcara b) cucho c) cuchara 11) Comienza con la sílaba: a) che b) chu c) cu 12) Termina con la sílaba: a) so b) chi c) cho

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1) ¿Qué sílaba completa la palabra le___? 2) ¿Qué sílaba completa la palabra ___mpiñón? 3) Busca el chancho 4) ¿Qué sílaba completa la palabra no___?

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Mi foto

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Marianita, para este espacio, te pido que por favor construyas una pequeña historia romántica sobre cómo se conocieron la ‘c’ y la ‘h’, hasta casarse y formar la ‘Ch’. Por favor hacer tu escrito en este tablero, tienes fecha máxima hasta el próximo lunes 25 de noviembre.

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Soy tu profe Sandra de Language Arts. Por favor ingresa a los siguientes links para que puedas repasar el vocabulario relacionado con la familia:

https://www.youtube.com/watch?v=NVEzzzia8Yo The family song

https://wordwall.net/es/resource/33552577/ingl%c3%a9s/family-members-hangman

Hangman

Luego de repasar el vocabulario dibuja una fiesta de una boda y escribe los miembros de la familia que asisten a la misma. No olvides hacer tu dibujo de forma creativa.

El martes 3 de diciembre por favor envíame una foto de tu dibujo a mi correo.

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Hola Mari!!! En nuestro próximo encuentro vamos a iniciar a recolectar información por medio de una encuesta y después representaremos los datos en diagramas de barras.

Te invito a revisar el video adjunto y así recordar como desarrollar esta actividad que en otra oportunidad disfrutaste mucho.

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Tablas y Diagramas de barras | Aula chachi - Vídeos educativos para niños

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Language Arts

Marianita te envío nuevamente el link con la canción que te ayudará a repasar el vocabulario de la familia:

https://www.youtube.com/watch?v=NVEzzzia8Yo

La segunda actividad por entregar es: Dibujar creativamente los miembros de tu familia, escribir el nombre de cada uno y su rol en inglés.

Por favor envíala a mi correo junto con la actividad anterior.

La fecha máxima de envío de ambas actividades es el próximo lunes 13 de enero.

¡Bendiciones!

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Family Members Song for Kids! - ESL English Learning Song

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Amada Mariana como primer acercamiento a este hermoso proyecto en la primera fase: conociendo a los novios:

Novio: Jesús

Novia: La iglesia

Te invito a ver este breve video y que hagas un dibujo de tu parte favorita de la parábola. Y subirlo al padlet.

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05 La parábola del gran banquete - Historias de la Biblia

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Hola Mari!! Recuerda continuar aplicando en casa la encuesta sobre tipo de boda preferida, no olvides que solo debes trabajar en la primera tabla registrando los votos ya que lo demás lo desarrollaremos en clase.

Un abrazo

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Princesa Mariana, felicitaciones por participar exponiendo sobre las comunidades a las que haces parte.

Princesa Marianita para nuestra próxima clase preguntar a tus padres cuando fue el matrimonio y una anécdota linda para comentar en clase.

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Marianita, por favor realiza lo siguiente:

1. Imprime esta guía.

2. Léela cuidadosamente y responde las preguntas.

3. Pégala en tu cuaderno de comunicación.

Recuerda entregarla el próximo miércoles 30 de enero.

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Apreciada Mariana: te invito a desarrollar el juego y memorizar las palabras allí ilustradas. ¿podrías escribir como un comentario cuáles reconoces en español?

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Aprende y repasa las formas geométricas principales en inglés: cuadrado, rectángulo, círculo, pentágono y octágono. Descubre los nombres en inglés de las formas geométricas y únelos con los dibujos de estas formas.

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Marianita, por favor observa el siguiente video y realiza un pequeño pictionary utilizando el papel que mas te guste con el dibujo y palabra correspondiente al vocabulario relacionado con una boda (wedding) de acuerdo con lo que observaste: https://www.youtube.com/watch?v=5zhQVr8UKzg

Por favor hacer entrega del mismo el próximo viernes 7 de febrero en clase.

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Kids vocabulary - Wedding - Learn English for kids - English educational video

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Querida Mariana, no olvides por favor aplicar la encuesta a más personas y así tener suficientes datos para nuestro diagrama de barras y comparación de datos, sin suficiente información no podemos avanzar.

Un abrazo

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Hola Mari, teniendo en cuenta que iniciamos el manejo del compas y te fue muy bien esa primera clase, te invito a practicar en casa y así llegar más preparada para nuestra actividad de clase.

Un abrazo

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Princesa debes leer la información de las propiedades del papel, luego escoger cuales son los más convenientes para tus vestidos y explicar el porqué.

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Querida Marianita, haz realizado a lo largo del trimestre un excelente trabajo en clase en cuanto a los temas de los miembros de la familia y las prendas de vestir. ¡Te felicito!

Para el día lunes 3 de marzo escoge una estación del año y lleva en una bolsa el vestuario que escojas en tu closet para representar dicha estación del año.

Para tu presentación solo tienes que decir el nombre cada prenda de vestir que llevas puesta para tu fashion show. Ejemplo: Black shoes, a red t-shirt, dependiendo de las prendas de vestir que quieras lucir ese día.

Repasa el vocabulario que está en tu cuaderno de Language Arts para que utilices las palabras que sean necesarias para realizar la actividad.

Te envío los siguientes links para que puedas repasar el vocabulario que necesitas:

https://www.youtube.com/watch?v=8ZjpI6fgYSY Seasons song.

https://www.youtube.com/watch?v=Q_EwuVHDb5U Kids vocabulary clothes.

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Marianita, el día de mañana, martes 4 de marzo tendrás una actividad muy especial para realizar.

1. Observa el video que está en el siguiente link con el fin de que recuerdes el vocabulario para identificar las prendas de vestir en inglés: https://www.youtube.com/watch?v=Q_EwuVHDb5U Kids vocabulary clothes.

2. Imprime la hoja de trabajo que está en archivo adjunto.

3. Recorta y colorea la niña que está en la imagen y pégala en una hoja blanca.

4. Escoge, recorta y colorea la ropa para vestir a la niña.

5. Pega las prendas de vestir sobre la silueta de la niña.

6. Escribe los nombres de las prendas de vestir que escogiste en inglés al frente de cada una junto con el color elegido por ti. Ejemplo: red dress.

7. Entrega tu trabajo en la clase de Language Arts el miércoles 5 de marzo.

¡Marianita nuevamente muchas gracias por tu alegría, motivación y esfuerzo al realizar las actividades asignadas!¡Con la ayuda de Dios seguirás alcanzando muchos éxitos!