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Cópia de Cópia de Apresentação do Formando

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Inteligência Artificial nas salas de aula.

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Análise do impacto da IA na educação e seu potencial transformador da aprendizagem

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Análise do impacto da IA na educação e seu potencial transformador da aprendizagem

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O vídeo apresentado, retrata uma realidade ainda distante do nosso país. Na China, como também nos EUA o uso da Inteligência Artificial no nosso quotidiano já se tornou banal e facilmente aceitam ser transportados por um “táxi” automático, ou receber comida por um “uber” robot. Porém, aqui em Portugal esta realidade está, para já, distante e na minha opinião ainda bem, pois a nossa sociedade ainda tem de evoluir e perceber os benefícios que podemos tirar deste progresso tecnológico. Contudo, lá chegaremos e é aí que devemos saber equilibrar todos os fatores, nomeadamente, as questões éticas.

Direcionando o tema para o ensino, sem dúvida que é interessante ver como a tecnologia pode ser usada para apoiar a educação, ou seja, identificar alunos que possam estar a perder o foco (e avisar os respetivos EE) ou a ter dificuldades e como tal, ajudarmos com mais prontidão.  Mas no reverso da moeda temos questões como a privacidade e liberdade. Os estudantes estão constantemente a ser observados, o que pode causar ansiedade e limitar a sua capacidade de expressão natural.

Assim, e como referi anteriormente, com o evoluir da sociedade penso que estas questões serão atenuadas e o equilíbrio surgirá, onde tecnologia e seres humanos andarão de mãos dadas.

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Como a China está usando inteligência artificial nas salas de aula.

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O prompt usado no plano de aula:

Funciona como uma professora de história A do 10º ano, em Portugal e dá-me um plano de aula de 100 minutos para a arquitetura grega no século V, incluindo atividades interativas, objetivos de aprendizagem, e métodos de avaliação. O plano deverá ser dividido em introdução, desenvolvimento e conclusão e tem que estar em Português de Portugal.

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‎Gemini - Plano de Aula: Arquitetura Grega

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O prompt usado no teste:

Funciona como uma professora de História A em Portugal, e elabora um conjunto de 20 perguntas de escolha múltipla onde se consiga aferir se os alunos conseguiram adquirir as aprendizagens essências sobre o Mundo Helénico do 10º ano. Faz em Português de Portugal.

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‎Gemini - Questões sobre o Mundo Helénico

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Usando o Lumen5 e o Suno criei este vídeo a fim de apresentar como motivação na aula de História A sobre a arquitetura grega.

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Usei o Gamma a fim de criar uma apresentação sobre o império romano e os vestígios deixados por este povo.

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Em trabalho de grupo realizamos através do Diffit um quiz sobre a defesa dos Direitos Humanos para ser aplicado numa aula de Cidadania e Desenvolvimento

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Usamos o Gamma para criar a apresentação da aula de Cidadania e Desenvolvimento

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A new medium for presenting ideas, powered by AI. Beautiful, engaging content with none of the formatting and design work.

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Para o artigo "A Promoção dos Direitos Humanos pelo Olhar de Estudantes do

Ensino Superior da Área da Intervenção Social", utilizamos a ferramenta TextCortex para gerar um pequeno resumo.

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Na quarta estação, para criarmos um vídeo ainda sobre o mesmo tema, utilizamos o Vidnoz onde optamos pelo layout de um noticiário por acharmos ser apelativo e que ia ao encontro do tema.

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This is my Vidnoz AI video with realistic talking avatar. Create your free AI video now.

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Utilizei o SchoolAI para criar o Chatbot sobre o Império Romano.

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Utilizei também o Mizou com o mesmo intuito. Após a utilização destas duas ferramentas, optei pela anterior para avançar com os meus alunos de 10º ano.

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Os alunos tinham ficha de avaliação na semana seguinte e utilizaram a AI para os ajudar nas dúvidas.

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Aprendemos várias plataformas, utilizei o MagicShool para criar um plano de aula para o 7º ano sobre o Mundo Helénico.

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Mantive o mesmo tema e com o Teachy achei que plano era bastante mais apelativo e mais completo.

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Teachy | Grécia Antiga: Período Clássico, Helenismo

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📚 Veja essa aula incrível que eu preparei na Teachy!

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Usei o brisk para me gerar um conjunto de questões de escolha múltipla para implementar junto dos meus alunos de 7º ano.

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Em grupo, realizamos vários planos de aula em diferentes plataformas (MagicSchool; Eduaide; Teachy; SchoolAi; BriskTeaching). Utilizamos o tema Direitos Humanos, visto que no dia 10 de dezembro comemorar-se o Dia Internacional dos Direitos Humanos.

Dos diferentes planos criado, o grupo destacou a ferramenta "Teachy" pois era a mais completa e com o plano de aula também era mais criativo. Contudo, todas elas eram intuitivas e fáceis de usar.