# data[].attributes.body
1. Setelah pembelajaran hari ini, akhirnya saya memahami bahwa .....

2. Setelah pembelajaran hari ini, akhirnya saya mampu....

3. Perasaan saya setelah mempelajari materi hari ini adalah ....

4. Setelah melakukan pembelajaran hari ini, target say adalah ....

# data[].attributes.body
1. setelah pembelajaran: saya memahami beberapa aset saling berkaitan dan harus kita manfaatkan dengan baik untuk siswa

2. setelah pembelajaran mampu: mengidentifikasi beberapa aset yang harus di maksimalkan untuk aksi nyata

3. perasaan : senang karena dapat mendapat masukan dari ibu fasil untuk memaksimalkan rencana aksi terhadap aset yang ada

4. target setelah pembelajaran> merencanakan kemudian aksi nyata kemudian evaluasi

# data[].attributes.body
1. Setelah pembelajaran hari ini, akhirnya saya memahami bahwa aset di sekitar sekolah itu banyak yang bisa dimanfaatkan untuk menunjang pembelajaran.

2. Setelah pembelajaran hari ini akhirnya saya mampu nantinya bisa menerapkan pengalaman dan ilmu yang diberikan oleh ibu fasil, dan teman-teman CGP lainnya.

3. Perasaan saya hari ini senang mendapatkan ilmu baru yang nantinya bisa diterapkan.

4. Target saya adalah memanfaatkan aset tersebut untuk pembelajaran kepada jsiswa.

# data[].attributes.body
1. memahami 7 aset dan kegiatan yang berkesesuain dengan kebutuhan siswa

2. saya mampu memahami konsep7 aset yang dikelola dengan PBA dan PBK

3. sangat senang terus belajar dengan materi 3. 2 pengelolaan aset sumber daya untuk pembelajaran di sekolah

4. target selanjutnya melakukan elaborasi di sesi pemahaman dengan ins

5. truktur dengan 7 modal aset

# data[].attributes.body
1. Setelah pembelajaran hari ini, akhirnya saya memahami bahwa pemetaan aset yang dimiliki sangatlah penting untuk menunjang keberhasilan program sekolah

2. Setelah pembelajaran hari ini, akhirnya saya mampu mengidentifikasi aset-aset yang ada di sekitar sekolah dan memaksimalkannya

3. Perasaan saya setelah mempelajari materi hari ini adalah sangatlah bersemangat dan gembira karena bisa sharing aset bersama teman-teman yang berbeda jenjang

4. Setelah melakukan pembelajaran hari ini, target saya adalah bisa mengidentifikasi, menyusun strategi implementasi dan menyusun idikator keberhasilan dalam pemanfaatan aset yang kita miliki

# data[].attributes.body
1. setelah pembelajaran hari ini,akhirnya saya memahami bahwa aset modal yang dimiliki di lingkungan sekolah sangat banyak sekali yang bisa dimanfaatkan untuk kegiatan pembelajaran

2. setelah pembelajaran hari ini akhirnya saya mampu mengidentifikasi aset aset yang ada dan membedakan 7 aset yang dimiliki sekolah

3. perasaan saya setelah mempelajari materi hari ini sangatlahlah senang sekali karena mendapatkan inspierasi baru dari teman teman kelompok lain karena buanyak aset yang ditemukan oleh teman teman yang lain tentang aset yang dimiliki sehingga mampu menginspirasi saya untuk dimanfaatkan disekolah saya

4. setelah melakukan pembelajaran ini target saya adalah menggali aset yang ada disekolah untuk menunjang kegiatan pembelajaran yang ada disekolah

# data[].attributes.body
1. Setelah pembelajaran hari ini, akhirnya saya memahami bahwa aset/modal yang ada disekitar kita bisa kita manfaatkan untuk pembelajaran di sekolah

2. setelah pembelajaran hari ini, akhirnya saya mampu membedakan modal/aset sesuai dengan klasifikasinya sesuai dengan sudut pandang yang mana.

3. Perasaan saya setelah mempelajari materi hari ini adalah alhamdulillah dan bersyukur serta senang bisa belajar tentang aset yang ada di lingkungan sekolah kita

4. Setelah melakukan pembelajaran hari ini, target saya adalah bisa menggunakan aset dan mampu mengelolah dengan baik sesuai dengan kebutuhan pembelajaran dan anak didik kita.

# data[].attributes.body
1. Mengidentifikasi sumber daya yang dimiliki berdasarkan 7 modal asset sangat perlu dilakukan untuk memaksimalkan program sekolah yang berpihak pada murid.

2. Saya mampu mengelompkkan indentifikasi asset berdasarkan 7 jenis modal asset.

3. Perasaan yang saya rasakan adalah senang dan semakin tercerahkan bahwa pemanfaatan dan penggunaan asset sangat penting untuk mengoptimalkan program sekolah.

4. Saya akan meningkatkan pemanfaatan asset yang dimiliki sekolah saya untuk meningkatkan pelaksanaan program sekolah yang berpihak pada murid.

# data[].attributes.body
1. memahami bahwa aset butuh penjelasan yang baik karena setiap nilai aset berbeda-beda

2. saya mampu berkolaborasi dengan semua kelompok tentang aset

3. perasaan saya senang karena aset begitu banyak

4. target saya bisa mempelanari aset di surabaya

# data[].attributes.body
1. Aset sangat berharga Dan harusnya bisa dirawat Dan dikembangkan semaksimal mungkin agar tidak terpaku hanya pada kekurangan

2. Mengindetifikasi Dan melakukan pemetaan aset yang dimiliki untuk bisa dimaksimalkan fungsi maupun kegunaannya

3. Saya senang karena mendapatkan ilmu baru dan sangat berguna buat saya secara pribadi

4. Saya mengelolah dan merawat semaksimal mungkin aset yang dimiliki dan selalu mengontrol