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Ações que Maria deve realizar:

PLANEJAMENTO

1. Participar de Workshops e Seminários: Buscar eventos locais ou online sobre robótica, aprendizagem criativa e uso de jogos na educação.

2. Criar um Grupo de Estudo: Formar um grupo com outros educadores para discutir e compartilhar práticas sobre robótica e jogos em sala de aula.

3. Desenvolver um Projeto Piloto: Planejar e executar uma aula experimental utilizando robótica com sucata ou jogos, avaliando o engajamento dos alunos.

4. Manter um Diário Reflexivo: Continuar documentando suas experiências e reflexões sobre as novas práticas adotadas, permitindo autoavaliação contínua.

5. Explorar Materiais Educacionais: Pesquisar e coletar recursos didáticos sobre robótica e jogos, como vídeos, artigos e guias práticos.

6. Conectar-se com Profissionais da Área: Buscar redes sociais e comunidades online onde possa discutir e aprender com especialistas em robótica e educação.

7. Implementar Feedback dos Alunos: Criar um espaço para que os alunos compartilhem suas opiniões sobre as novas atividades, ajudando a ajustar e melhorar as aulas.

Atividade 2: PESQUISA

Sites que oferecem cursos, formações ou materiais:

1. AvaDep: Oferece cursos online sobre educação, robótica e pedagogia criativa.

2. Khan Academy: Recursos educacionais gratuitos, incluindo seções sobre aprendizado ativo e jogos educativos.

3. Matific: Site com jogos e materiais educativos que podem ser utilizados em sala de aula.

Atividade 3: Ação

Registro no mural interativo:

Ações de Maria:

Participar de workshops e seminários sobre robótica e jogos.

Manter um diário reflexivo sobre suas práticas.

Explorar materiais educacionais e recursos disponíveis.

Conectar-se com profissionais da área de robótica e educação.

Implementar feedback dos alunos nas aulas.

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1- Registre as ações que Maria deve realizar:

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1- Registre as ações que Maria deve realizar:

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1- Registre as ações que Maria deve realizar:

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- Etapa 1: Leitura do caso

Em grupos, realizar a leitura do caso.

Link para acessar a atividade

- Etapa 2: atividades

Realizar as atividades que são propostas para o estudo do caso.

Atividade 1: Planejamento

Quais ações Maria deve realizar para desenvolver habilidades e conhecimentos sobre robótica com sucata, aprendizagem criativa e uso de jogos na educação?

Liste, pelo menos, 5 ações que Maria deve fazer.

Atividade 2: Pesquisa

Onde Maria pode encontrar cursos, formações e materiais de estudo sobre robótica com sucata, aprendizagem criativa e uso de jogos na educação?

Liste, pelo menos, 5 sites que oferecem cursos, formações ou materiais instrucionais sobre robótica com sucata, aprendizagem criativa ou uso de jogos na educação.

Atividade 3: Ação

Registrar no mural interativo:
- as ações que Maria deve realizar (resposta da atividade 1)
- onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema (resposta da atividade 2)

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2 - Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema:

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2-Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema:

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2 - Registre onde encontrar cursos, formações ou materiais sobre o tema:

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Organização do tempo:
[05 min] Etapa 1: Leitura do caso

[30 min] Etapa 2: Atividades

[10 min] Etapa 3: Compartilhamento