# data[].attributes.body
Arrumar o padlet
Estudar o Ods
Acrecentar algumas coisas no docs
Fazer as atividades previstas para o segundo encontro

# data[].attributes.body
Mensageiro: Vinicius
Líder: Giulia
Comunicador: Maria Clara
Corretor: Anderson
Relator: Caio

# data[].attributes.body
Parabéns, queridos alunos! Vocês já estão encontrando o caminho para o sucesso do trabalho. Continuem assim!
Vou enumerar algumas tarefas que ficaram faltando para este encontro e estão descritas  no padlet modelo:
- Escrever quais serão as MUDANÇAS DE ATITUDES APÓS O FEEDBACK DO PROFESSOR REGENTE. Esta "aba" está no encontro 1;
- Qual é a pergunta que norteará o trabalho de vocês;
- Qual será  o trabalho individual  para o próximo encontro;
- O docs deve seguir o modelo já disponibilizado no Moodle https://docs.google.com/document/d/12NBgSiEzEE3F1mBjTawpvWvTLw_gHhbIOxuE8ZCei1c/edit.
Os relatos individuais deverão ser feitos a cada encontro.
ATENÇÃO:  É IMPORTANTE RESSALTAR QUE A AVALIAÇÃO É PROCESSUAL, SENDO ASSIM O ESTUDO INDIVIDUAL DISPONIBIZADO NO GOOGLE DOCS É FUNDAMENTAL.
Precisando de ajuda, contem comigo!
Bom trabalho!

# data[].attributes.body
A gente debateu sobre os assuntos do tema como machismo estrtural, descriminação salarial e cada um fez sua tarefa

CAIO
PRESENCIAL
TEMPO DE DURAÇÃO:3h40minutos.
Local:Escola(Insa)
O anderson como estava doente fez só metade do primeiro encontro.

A gente chegou e a Bá já mostrou os grupos,e a gente já foi escolher o ODS,escolhemos a igualdade de gênero pois achamos interessante e a maioria conhece o assunto,não tivemos nenhuma discussão entre si,estudamos e trabalhamos bem,sempre um ajudando o outro

# data[].attributes.body
Queridos alunos, vocês conseguiram desenvolver algumas etapas relacionadas ao primeiro encontro. Parabéns!
Porém, deixarei os itens elecandos abaixo que necessitam ser realizados e constavam no passo a passo do padlet disponível no Moodle que traz todo o desenvolvimento do trabalho a ser realizado no primeiro e segundo encontros:
- No dia 7 de outubro era o último dia para a postagem das tarefas, mas o link estava sem acesso para a edição o que prejudicou algumas tarefas a serem desenvolidas;
- A rubrica avaliativa estava postada no padlet sem o seu devido preenchimento;
- Alguns alunos não enviaram o link do google docs para o estudo individual;
- O planejamento para o encontro 2, que deveria ser feito no encontro 1 e disponibilizado no encontro 2, também não foi feito;
- No breve relato do encontro, faltaram informações (vide exemplo no padlet modelo).
Para o sucesso do trabalho, há necessidade da participação de todos com responsabilidade e atenção nas orientações disponíveis no padlet explicativo e na Plataforma Moodle.
Bom trabalho!

# data[].attributes.body
Líder:Giulia
Mensageiro:Vinicus
Relator:Caio
Corretor:Anderson
Comunicador:Caio

# data[].attributes.body
Mensageiro: Maria Clara
Líder: Caio
Comunicador: Anderson
Corretor: Vinicius
Relator: Giulia

# data[].attributes.body
https://docs.google.com/document/d/1H2MUA-NRWnF6O_psfRWn3Vm66hiZGU9QvmHO5KwFkas/edit?usp=sharing

# data[].attributes.body
https://docs.google.com/document/d/1Bu7VESbqdCOwRZi-YtfZTDtZXQRTcpN5k12FAX3KySA/edit?usp=drivesdk

# data[].attributes.body
https://docs.google.com/document/d/1pM3XoKOTg7Nc4MrOnFIWIYZuhwvUxI9-T-ozZMpBjRg/edit?usp=drivesdk

# data[].attributes.body
https://docs.google.com/document/d/1P2ty0SDxX-m5CFJWlTrxdJWmZENIyL_IeR5GnIgg2Qk/edit?usp=sharing

# data[].attributes.body
https://docs.google.com/document/d/1Wes39nXK1gr9t8JilyUu98P764WZ5QlpCyEGronEYeE/edit?usp=drivesdk

# data[].attributes.body
Tempo de duração: 1 hora
Local: INSA
Presencial ou online: presencial
Quem Faltou: ninguém
Dia: 11/10/2022

Assim que chegamos, entramos no Feedback do professor e arrumamos o que precisava. Apresentamos nossos estudos feitos ao longo da semana, e fizemos as atividades do segundo encontro. Definimos a tarefa da semana seguinte e finalizamos o encontro.

# data[].attributes.body
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Ox1WCbKg-lI5CbvHxFDM-pt8CUDKeUnHud9bNIjCY5Q/edit?usp=sharing

# data[].attributes.headline
Mudanças de atitude após o feedback do professor

# data[].attributes.subject
Mudanças de atitude após o feedback do professor

# data[].attributes.body
Depois de refletirmos um pouco sobre o feedback do professor chegamos a conclusão de que precisamos melhorar a organisação e vamos ficar mais atentos para fazer tudo que está previsto para o encontro

# data[].attributes.body
Completar o pedlet
Fazer as atividades previstas para o encontro 3
Adicionar mais coisas no docs individual

# data[].attributes.body
Maria Clara: Faltou porque não pode entrar
Giulia: Mensageiro e relator
Caio: corretor e Comunicador
Vinicius: Faltou, teve compromisso
Anderson: líder

# data[].attributes.body
Como amenizar a desigualdade de gênero na escola?

# data[].attributes.body
https://docs.google.com/document/d/1Wes39nXK1gr9t8JilyUu98P764WZ5QlpCyEGronEYeE/edit?usp=sharing

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Nesse encontro 2 participantes não puderam comparecer, mas os participantes que vieram exerceram bem suas funções, conseguimos compreender um pouco mais sobre o ods escolhido e desenvolvemos todas as tarefas previstas

# data[].attributes.headline
MUDANÇAS DE ATITUDES E PROCESSOS APÓS O FEEDBACK

# data[].attributes.subject
MUDANÇAS DE ATITUDES E PROCESSOS APÓS O FEEDBACK

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https://docs.google.com/document/d/1QyZ3eN2dqkGpr_Y4bydwFhAX99fyYyqy1KtDRQJKAkI/edit?usp=drivesdk

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Mensageiro: Caio
Líder: Maria Clara
Comunicador: Giulia
Corretor: Vinicius
Relator:Anderson

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https://docs.google.com/document/d/1Wes39nXK1gr9t8JilyUu98P764WZ5QlpCyEGronEYeE/edit?usp=sharing

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Data: 26/10
Hora: 14:00
Encontro on-line
Planejamento: imprimir os cartazes e mandar fazer na gráfica o banner
Conhecimento: igualdade de gênero

# data[].attributes.body
Sucesso, queridos alunos!
Vocês conseguiram especificar a questão norteadora do projeto que estão desenvolvendo e já estão procurando soluções para solucionar ou amenizar tal questão, parabéns!
Lembrem-se que para o próximo encontro deverão fazer o banner de apresentação do trabalho. As instruções foram dadas em aula e também estão disponíveis no padlet modelo, ok?
Caso necessitem de ajuda, contem comigo!
Bjs

OBS: APÓS LEREM O FEEDBACK DO PROFESSRO REGENTE, VOCÊS DEVEM PREENCHER O CAMPO "MUDANÇAS DE ATITUDES E PROCESSOS APÓS O FEEDBACK DO PROFESSOR".

# data[].attributes.body
https://docs.google.com/document/d/1H2MUA-NRWnF6O_psfRWn3Vm66hiZGU9QvmHO5KwFkas/edit?usp=drivesdk

# data[].attributes.body
Queridos alunos, algumas tarefas previstas para o encontro ainda não foram realizadas ou estão incompletas:
- QUAIS MUDANÇAS DE POSTURA O GRUPO TERÁ APÓS O FEEDBACK DO PROFESSOR REGENTE?
ATENÇÃO: VOCÊS EXLUÍRAM A O FEEDBACK FEITO PELA PRFESSORA REGENTE NO SEGUNDO ENCONTRO. ESTA AÇÃO NÃO É ERMITIDA, OK? LEMBREM-SE: A AVALIAÇÃO É INDIVIDUAL E PROCESSUAL.
- OS DOCS DEVERÃO SER ORGANIZADOS POR ENCONTRO. NELES HÁ NECESSIDADE DE APARECER O ESTUDO INDIVIDUAL DE CADA ALUNO DO GRUPO. HÁ NECESSIDADE DESTA ORGANIZAÇÃO PARA A AVALIAÇÃO DO  PROFESSOR. HÁ O MODELO DISPONÍVEL NO MOODLE.
- A LEITURA E O ENTENDIMENTO DE TODAS AS TAREFAS QUE DEVERÃO SER REALIZADA NO ENCONTRO (PADLET MODELO DISPONÍVEL NO MOODLE) É ESSENCIAL PARA O SUCESSO DO TRABALHO.
- A PARTICIPAÇÃO DE TODOS NOS ENCONTROS É DE SUMA IMPORTÂNCIA.
- A PERGUNTA QUE VOCÊS FORMULARAM NORTEARÁ O TRABALHO DO GRUPO. A PARTIR DELA, VOCÊS DEVERÃO DISCUTIR E ENCONTRAR UMA SOLUÇÃO INOVADORA.]
- A RUBRICA AVALIATIVA NÃO ESTÁ PREENCHIDA.
- É MUITO IMPORTANTE QUE TODOS ASSUMAM A SUA FUNÇÃO COM RESPONSABILIDADE.
- ONDE ESTÃO AS FOTOS DO ENCONTRO?
- A RUBRICA AVALIATIVA ESTÁ SEM ACESSO.
Continuem progredindo!
Bom trabalho!

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MUDANÇAS DE ATITUDES E PROCESSOS APÓS O FEEDBACK

# data[].attributes.subject
MUDANÇAS DE ATITUDES E PROCESSOS APÓS O FEEDBACK

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MUDANÇAS DE ATITUDES E PROCESSOS APÓS O FEEDBACK

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MUDANÇAS DE ATITUDES E PROCESSOS APÓS O FEEDBACK

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Depois de sua avaliação fomos fazer o banner e conversar com o grupo para que nosso feedback se mantenha positivo.
OBS: Obrigado Dona Bá pelo feedbackj!!!

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O grupo vai ficar mais atento para conseguir ajudar os integrantes que estiverem com dúvida e para conseguirmos fazer as atividades propostas para o encontro.

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https://docs.google.com/document/d/1Wes39nXK1gr9t8JilyUu98P764WZ5QlpCyEGronEYeE/edit?usp=drivesdk

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Caio
03/11/22
online
https://meet.google.com/jmi-xigx-hev
1 hora
não compareceram :Maria
Relato:A gente mudou de postura após o feedback, alimentou o docs individual e o power point(que estamos fazendo para a apresentação para a banca), fizemos o
banner e conversamos com o grupo para continuar essa organização e comportamento

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Real-time meetings by Google. Using your browser, share your video, desktop, and presentations with teammates and customers.

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https://docs.google.com/presentation/d/1VWXM85WN8ef7lcYORcpNzzGyBJYfSl7I/edit?usp=drivesdk&ouid=107893956671367125712&rtpof=true&sd=true

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Parabéns, queridos alunos! Vocês estão no caminho certo! Arrasaram no banner! Agora estamos chegando ao final!
Juntos somos mais fortes!

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MUDANÇAS DE ATITUDES E PROCESSOS APÓS O FEEDBACK

# data[].attributes.subject
MUDANÇAS DE ATITUDES E PROCESSOS APÓS O FEEDBACK

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Na verdade nós percebemos que estamos no caminho certo, por isso não vamos fazer nenhuma mudança em relação as nossas atitudes!
Ficamos felizes em saber que finalmente estamos conseguindo seguir no caminho certo!

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Líder:Caio
Relator:Giulia
Comunicador:Caio
Mensageiro:Maria
Corretor:Maria

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Tempo de duração: 1 hora
Alunos faltosos: Vinícius e Anderson
Online
Endereço:meet.google.com/cbw-exdp-srg
Nesse encontro focamos em mandar o banner para imprimir e testar a nossa apresentação. Conseguimos concluir as atividades propostas para o encontro mesmo com a pouca quantidade de participantes no encontro.

# data[].attributes.body
https://docs.google.com/document/d/1Wes39nXK1gr9t8JilyUu98P764WZ5QlpCyEGronEYeE/edit?usp=drivesdk