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Une gentille sorcière, flanquée de son chat, survole monts et vallées sur son balai. Au gré de son voyage, la sorcière accueille sur son engin volant des animaux en détresse qui souhaitent rejoindre la petite famille... au grand dam du chat!

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Rassemblement avec Nathalie ( 10h15 à 10h30 max)(causerie, chef et calendrier) Chanter la chanson d'automne 

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Rassemblement avec Nathalie ( 10h15 à 10h30 max)(causerie, chef et calendrier) Chanter la chanson d'automne 

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Explication des ateliers jeux ( coin peinture : arbre d'automne avec Eugénie) (coin écriture d'automne: explication =nouveauté)

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Ajouts du coin écriture d'automne et bricolage d'automne libre

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Jeux libres ( 10h30 à 11h 00) Eugénie à la peinture et Nathalie aux nouveaux ateliers.

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Jeux libres ( 10h30 à 11h 00) Eugénie à la peinture et Nathalie aux nouveaux ateliers.

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Rangement à 11h00 à 11h15 avec Nathalie (fermer les lumières et minuterie 5 min. )  et rassemblement : petit jeu pour faire bouger et compter avec un dé de 1 à 6   ( Robicky va faire une activité habileté sociale et deux amis avec mélanie)

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Rangement à 11h00 à 11h15 avec Nathalie (fermer les lumières et minuterie 5 min. )  et rassemblement : petit jeu pour faire bouger et compter avec un dé de 1 à 6   ( Robicky va faire une activité habileté sociale et deux amis avec mélanie)

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Histoire d'automne avec Eugénie ( 11h15 à 11h30)  

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Histoire d'automne avec Eugénie ( 11h15 à 11h30)  

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11h30 à 12h00 ( explication du bac de jeux extérieur) par Nathalie  

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11h30 à 12h00 ( explication du bac de jeux extérieur) par Nathalie  

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Rentrer à l'intérieur vers midi : lavage de mains et préparation pour le dîner à 12h12

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Rentrer à l'intérieur vers midi : lavage de mains et préparation pour le dîner à 12h12

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Détente avec mandalas pour les élèves 4 * ( 13h25 à 14h00 environ)

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Détente avec mandalas pour les élèves 4 * ( 13h25 à 14h00 environ)

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GLISSE

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Terminer les travaux non terminés pour certains et les autres ( jeux de tables) de 14h30 à 15h00 = Eugénie et Nathalie  ( lavage de mains et préparation pour le départ)  Histoire d'automne si du temps...

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Terminer les travaux non terminés pour certains et les autres ( jeux de tables) de 14h30 à 15h00 = Eugénie et Nathalie  ( lavage de mains et préparation pour le départ)  Histoire d'automne si du temps...

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8h47 Aller chercher les enfants à l'extérieur (Eugénie) 

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8h47 Aller chercher les enfants à l'extérieur (Eugénie) 

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8h50 Arrivée des enfants et accueil ( lavage des mains etc) Les enfants se choisissent un casse-tête seul ou à deux) 

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8h50 Arrivée des enfants et accueil ( lavage des mains etc) Les enfants se choisissent un casse-tête seul ou à deux) 

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Collation ( Lavage des mains avant) (10h00 à 10h15) 

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Collation ( Lavage des mains avant) (10h00 à 10h15) 

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Rassemblement avec Nathalie ( 9h15 à 9h30 max)(causerie, chef et calendrier) Chanter la chanson d'automne 

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Rassemblement avec Nathalie ( 9h15 à 9h30 max)(causerie, chef et calendrier) Chanter la chanson d'automne 

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 Le thème de la journée :  Ma couleur préférée 1.Raconter l'histoire " Mon crayon de couleur"  par Nathalie 2. Jeu des couleurs: En équipe de deux ( aller chercher deux objets de la couleur demandée par Nathalie 3. Rassemblement avec les objets et identification des couleurs.

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 Le thème de la journée :  Ma couleur préférée 1.Raconter l'histoire " Mon crayon de couleur"  par Nathalie 2. Jeu des couleurs: En équipe de deux ( aller chercher deux objets de la couleur demandée par Nathalie 3. Rassemblement avec les objets et identification des couleurs.

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Collation ( Lavage des mains avant) (10h00 à 10h15 environ) (  Eugénie ) Jeu des couleurs pendant la collation : qui a une collation jaune? etc 

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Collation ( Lavage des mains avant) (10h00 à 10h15 environ) (  Eugénie ) Jeu des couleurs pendant la collation : qui a une collation jaune? etc 

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Travail ( fiche : Ma couleur préférée est....)

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Travail ( fiche : Ma couleur préférée est....)

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Nathalie

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Ajouts du coin écriture d'automne et bricolage d'automne libre

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Rangement à 11h00 à 11h15 avec Nathalie (fermer les lumières et minuterie 5 min. )  et rassemblement : petit jeu pour faire bouger et compter avec un dé de 1 à 6   ( Robicky va faire une activité habileté sociale et deux amis avec mélanie)

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Rangement à 11h00 à 11h15 avec Nathalie (fermer les lumières et minuterie 5 min. )  et rassemblement : petit jeu pour faire bouger et compter avec un dé de 1 à 6   ( Robicky va faire une activité habileté sociale et deux amis avec mélanie)

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Ma couleur préférée ( Bricolage en papier bouchonné du crayon avec ma couleur préférée)

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Ma couleur préférée ( Bricolage en papier bouchonné du crayon avec ma couleur préférée)

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Commencer le bricolage si on a le temps

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C'est toujours pas sorcier - La vie secrète des arbres (S2E10) [Intégrale]

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Explique-moi ça! | Pourquoi les feuilles des changent-elles de couleur? | Zone Jeunesse

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Franco-Sol Garderie Et Centre de Ressources

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11h30 à 12h00 ( explication du bac de jeux extérieur) par Nathalie  

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11h30 à 12h00 ( explication du bac de jeux extérieur) par Nathalie  

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Rentrer à l'intérieur vers midi : lavage de mains et préparation pour le dîner à 12h12

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Rentrer à l'intérieur vers midi : lavage de mains et préparation pour le dîner à 12h12

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PAUSE ACTIVE (APQ): Danse et fige L'automne 2022 - BRAIN BREAK: Freeze Dance Fall/Autumn (DPA)

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Terminer les travaux non terminés pour certains et les autres ( jeux de tables) de 14h30 à 15h00 = Eugénie et Nathalie  ( lavage de mains et préparation pour le départ)  Histoire d'automne si tu temps...

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Terminer les travaux non terminés pour certains et les autres ( jeux de tables) de 14h30 à 15h00 = Eugénie et Nathalie  ( lavage de mains et préparation pour le départ)  Histoire d'automne si tu temps...

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8h47 Aller chercher les enfants à l'extérieur (Eugénie) 

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8h47 Aller chercher les enfants à l'extérieur (Eugénie) 

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8h50 Arrivée des enfants et accueil ( lavage des mains etc) Les enfants se choisissent un casse-tête seul ou à deux) 

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8h50 Arrivée des enfants et accueil ( lavage des mains etc) Les enfants se choisissent un casse-tête seul ou à deux) 

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Rassemblement avec Nathalie ( 9h15 à 9h30 max)(causerie, chef et calendrier) Chanter la chanson d'automne 

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Rassemblement avec Nathalie ( 9h15 à 9h30 max)(causerie, chef et calendrier) Chanter la chanson d'automne 

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 Le thème de la journée : Les 100 Robin ( journée pyjama avec un petit toutou)

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 Le thème de la journée : Les 100 Robin ( journée pyjama avec un petit toutou)

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Envoyer un message aux parents pour la journée pyjama de vendredi

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Envoyer un message aux parents pour la journée pyjama de vendredi

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Collation ( Lavage des mains avant) (10h00 à 10h15 environ)

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Collation ( Lavage des mains avant) (10h00 à 10h15 environ)

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Ajouts du coin écriture d'automne et bricolage d'automne libre

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Rangement à 11h00 à 11h15 avec Nathalie (fermer les lumières et minuterie 5 min. )  et rassemblement : petit jeu pour faire bouger et compter avec un dé de 1 à 6   ( Robicky va faire une activité habileté sociale et deux amis avec mélanie)

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Rangement à 11h00 à 11h15 avec Nathalie (fermer les lumières et minuterie 5 min. )  et rassemblement : petit jeu pour faire bouger et compter avec un dé de 1 à 6   ( Robicky va faire une activité habileté sociale et deux amis avec mélanie)

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11h30 à 12h00 ( explication du bac de jeux extérieur) par Nathalie  

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11h30 à 12h00 ( explication du bac de jeux extérieur) par Nathalie  

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Rentrer à l'intérieur vers midi : lavage de mains et préparation pour le dîner à 12h12

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Rentrer à l'intérieur vers midi : lavage de mains et préparation pour le dîner à 12h12

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Détente avec mandalas pour les élèves 4 * ( 13h25 à 14h00 environ)

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Détente avec mandalas pour les élèves 4 * ( 13h25 à 14h00 environ)

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Katuri - Un Arbre pour Deux ! Dessin animé HD

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🍂 Pourquoi les feuilles changent de couleur et tombent en l'automne !?

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Peaceful Music, Relaxing Music, Instrumental Music, "Autumn Leaves" by Tim Janis

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가을 속 감미로운 아침음악 3시간 🎵 힐링음악, 요가음악, 명상음악, 스트레스해소음악 (Autumn Life)

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Comment dessiner des FEUILLES D'AUTOMNE facilement | Dessin Pour Enfant

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Comment dessiner un Hérisson | Dessin de Hérisson

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BRAIN BREAK - Freeze Dance Autumn (FRENCH) - DANSE ET FIGE L'AUTOMNE  (APQ/DPA)

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La principale difficulté est dans le fait qu'un arbre a une croissance lente. Il est donc nécessaire de faire le parallèle avec une plante à croissance rapide comme la jacinthe par exemple (vous pouvez consulter ma séquence sur la jacinthe ici) et de constater que, comme l'arbre, la plante grandit puis vieillit et meurt.

Il y a 2 niveaux différents de difficulté (3 ou 5 images à ordonner) afin de différencier en fonction du niveau des élèves. Deux modèles différents sont disponibles : un pour le cahier (qui peut servir d'évaluation en fin de séquence) et un modèle avec l'entête jaune à réutiliser en autonomie (il suffit de découper les images ainsi que le support, puis de les plastifier, pour que cela soit réutilisable à volonté).

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Images séquentielles : de la graine à l'arbre - le cycle de l'arbre en maternelle

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Voici des images séquentielles de la croissance de l'arbre à remettre en ordre. L'objectif est de savoir remettre dans l'ordre chronologique les images des principales étapes de la croissance de l'arbre. C'est aussi l'occasion de faire parler les enfants en utilisant un lexique adapté et précis pour décrire et en utilisant des connecteurs logiques.

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Évaluation des couleurs pour chaque élève 

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Évaluation des couleurs pour chaque élève 

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Composer une lettre pour l’immigration (Ana-Sarah) 

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Composer une lettre pour l’immigration (Ana-Sarah) 

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Évaluation des couleurs ( utiliser les "caches")

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Évaluation des couleurs ( utiliser les "caches")

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PASTEL - Cahier 4-6 ans -Automne-Halloween

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https://youtube.com/watch?v=5YdQyEVs3ow&feature=share

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Madame Caroline- Bouge tes doigts avec une feuille de papier

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8h50 Arrivée des enfants et accueil ( lavage des mains etc) Les enfants se choisissent un casse-tête seul ou à deux) 

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8h50 Arrivée des enfants et accueil ( lavage des mains etc) Les enfants se choisissent un casse-tête seul ou à deux) 

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9h10 à 9h30 : Coin rassemblement (routine)

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9h10 à 9h30 : Coin rassemblement (routine)

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9h30 à 9h45 : lecture du livre sur les mélanges de couleurs

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9h30 à 9h45 : lecture du livre sur les mélanges de couleurs

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Collation ( Lavage des mains avant) (9h45 à 10h00) 

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Collation ( Lavage des mains avant) (9h45 à 10h00) 

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10h10 : vidéo sur les mélanges de couleurs

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10h10 : vidéo sur les mélanges de couleurs

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https://www.youtube.com/watch?v=neb1aswC8z0&ab_channel=MiniTFO

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Ajout des mélanges de couleurs au coin peinture.

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11h15 à 11h30 : explication des ateliers rotatifs

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11h15 à 11h30 : explication des ateliers rotatifs

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Explication du bac de jeux

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Rentrer à l'intérieur vers midi : lavage de mains et préparation pour le dîner à 12h12

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Rentrer à l'intérieur vers midi : lavage de mains et préparation pour le dîner à 12h12

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Détente avec mandalas d'Halloween pour les élèves 4 * ( 13h25 à 14h00 environ)

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Détente avec mandalas d'Halloween pour les élèves 4 * ( 13h25 à 14h00 environ)

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14h50 à 15h10 : petite émission + lavage des mains et préparation de la collation

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14h50 à 15h10 : petite émission + lavage des mains et préparation de la collation