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Herramientas para manejar citas y referencias bibliográficas.

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Recursos para apoyar el aprendizaje basado en proyectos colaborativos.

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Software educativo.

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Herramientas para interactuar sincrónicamente.

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Herramientas para interactuar asincrónicamente.

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Herramientas para utilizar y administrar bases de datos.

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Herramientas de búsqueda.

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Herramientas de interacción social.

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Herramientas para trabajo colaborativo.

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Herramientas de procesamiento no lineal.

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Textuales: Hace referencia a toda aquella información que se presenta de manera escrita.

Visuales: son las imágenes, fotografías, ilustraciones, gráficas, entre otros.

Sonoros: De este hace parte toda la información transmitida a través de elementos auditivos.

Audiovisuales: Este tipo de recursos educativos digitales integra elementos textuales, visuales y sonoros para transmitir la información.

Multimediales: Integra todo tipo de formatos y garantizar así alta interacción a los actores del proceso educativos.

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Recursos informativos y transmisivos: Los recursos educativos digitales de carácter informativo son todos aquellos materiales que buscan explicar o aclarar teorías y procesos.
Recursos activos y de apoyo educativo: La reflexión constante y la creación de experiencias innovadoras son el objetivo de los recursos activos.
Recursos interactivos y de tratamiento educativo: Los recursos interactivos fortalecen los procesos de aprendizaje a través de la comunicación sincrónica o anacrónica entre los participantes del proceso educativos.

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La información no siempre 100% confiable.
Puede crearse una adicción al utilizar los recursos digitales.
En el puede haber información perturbadora para el desarrollo estudiantil.
Puede haber una pérdida de privacidad por medio de las redes

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- Promueven el aprendizaje abierto.
- Son clave para el desarrollo de modelos de aprendizaje interactivos y críticos.
- Fortalecen la comunicación entre maestros y alumnos.
- No se centran solo en los conceptos.
- La motivación es fundamental.
- Incentivan estudios específicos.

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La tecnología digital ha añadido una cantidad creciente de recursos que se pueden usar en la enseñanza de los niños y niñas.
Entre los recursos digitales están los vídeos, podcast de audio, presentaciones, libros digitales, sistemas de respuesta remota, animaciones de procesos y modelos, simulaciones, juegos, información en páginas web, redes sociales, etc.
Muchos de estos recursos son de gran utilidad para el aprendizaje al abrir canales de información visuales, auditivos, interactivos, etc.
Que resultan muy útiles para estudiantes que tienen dificultad para concentrarse y seguir una explicación de clase o un texto escrito.
Y, en general, son útiles para todos porque facilitan la comprensión de procesos, resultan fáciles para acceder a contenidos y cuentan con un gran atractivo para el estudiante y facilita la enseñanza del docente.

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- Recursos Digitales Nota técnica para profesores Justificación del Tema

By  URL: https://www.unav.edu/documents/19205897/33678485/herramientas_recursos_digitales.pdf/#:~:text=Recursos%20digitales%20(v%C3%ADdeos%2C%20audios%2C

- Recursos educativos digitales y su importancia en la educación del siglo XXI

By Ana Gabriela Container: Plataforma Educativa Luca: Curso en línea y Aprendizaje Esperado Year: 2021 URL: https://www.lucaedu.com/recursos-educativos-digitales/

- https://assets.sutori.com/user-uploads/video/c36f1ad8-d872-41eb-b30a-5e9a5889d346/add5f9ec11196ce43aa00172c5c4dd3d.mp4

- https://diged.usac.edu.gt/wp-content/uploads/2021/03/Diplomado-actualizacio%CC%81n-docente-marzo-2021-.pdf

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Es de suma importancia reconocer que los grandes avances tecnológicos en los últimos años han dado origen a muchos recursos digitales que están teniendo una gran influencia en todos los ámbitos en que los seres humanos se desarrollan. Si ponemos como ejemplo el sector educativo, podemos darnos cuenta que ya se empezó a hacer uso de ellos en el quehacer docente en el aula.
Sin embargo, debido a distintas ventajas y desventajas encontradas en el uso de los mismos, es necesario que docentes e instituciones busque la forma de orientar al alumnado acerca del manejo adecuado de estas tecnologías con el propósito de crear un espacio de aprendizaje y no de pérdida de tiempo.
Las TICs se utilizan como herramientas e instrumentos del proceso de enseñanza-aprendizaje, tanto por parte del profesor como por alumnado.
Es muy importante destacar las características relevantes de las Tecnologías de la Información y Comunicación como recurso educativo ya que en los centros se relacionan con la alfabetización digital de los alumnos, con el uso personal, alumnos y docentes.

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Los recursos educativos digitales son fundamentales para el aprendizaje de los niños y niñas, para esto el uso de herramientas son más que necesarias para la presentación de trabajos, algunos ejemplos sobre estás herramientas son:
- blogueo
- wikis
- Podcasting
- Mundos virtuales
- Voz sobre protocolo de internet
- La mensajería instantánea
- Aplicaciones web.
- Manejo de las aplicaciones
- Relatos digitales (digital storytelling)
- Visualización de datos (data visualization).
- Revistas científicas abiertas (open journaling).
- Uso de un Google jockey (Google jockeying).
- Reuniones virtuales (virtual meetings).

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Criterios para la selección de recursos educativos digitales

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Criterios para la selección de recursos educativos digitales

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Para seleccionar y clasificar los recursos educativos digitales se deben definir criterios. Para ello se toman como referencia los estándares de competencia en tecnologías de la información y comunicación en educación superior.

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Los tipos y clasificación de recursos educativos digitales se presentan a continuación

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Los beneficios de la utilización de los recursos educativos digitales son múltiples y variados y es por eso mismo que significan una clara necesidad en cualquier modelo de aprendizaje. Por esta razón, vale la pena mencionar algunas de sus más importantes ventajas.
Pero de la misma forma como existen ventajas también podemos encontrar algunas desventajas que serán mencionadas a continuación.

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Los recursos digitales son aquellos que pueden ser utilizados en el aula a través de un dispositivo electrónico, que ha sido seleccionado con un fin educativo. 

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Desde hace ya varios años los procesos educativos responden a los lineamientos y exigencias de la sociedad del conocimiento. Esto significa que la integración de las TIC en el aprendizaje es cada vez más relevante para crear narrativas digitales en el entorno pedagógico.

La utilización de herramientas, materiales y contenidos digitales didácticos y enriquecedores representan una gran oportunidad para que maestros, estudiantes, padres de familia e instituciones asuman roles activos y determinantes dentro de los procesos de enseñanza y de aprendizaje.

Los recursos educativos digitales se caracterizan especialmente por su dinamismo e interactividad. Dentro de ellos se encuentra una gran variedad de formatos y lenguajes, como imágenes, animaciones, videos, entre otros.