# data[].attributes.headline
Esc 246. Quelulen. Docente: Noel Gallardo

# data[].attributes.subject
Esc 246. Quelulen. Docente: Noel Gallardo

# data[].attributes.body
DOCENTE: NOEL GALLARDO

# data[].attributes.attachment_link.title
Esc 246 Quelulen. Santa Rosa La Pampa. 3 gRADO

# data[].attributes.body
Buenas noches! A continuación adjunto el trabajo de la clase N°1
Saludos cordiales

# data[].attributes.body
Acuerdo N°1: Desarrollar planificaciones donde tengan más preponderancia el uso de las TICS como herramientas digitales.
Acuerdo N°2: Desde las áreas de especialidades tener más presente el uso de las TICS.
Docentes de la Escuela N°74 Turno Mañana:
- BELLOTTO, María Natalia
- FEININGER, María Florencia
- HABERKORN, Mariana
- LUCERO, Gastón
- TIEDE ROTT, Dana Tamara

# data[].attributes.headline
 Acciones institucionales  para la intervención y prevención del ciberbullying en su escuela.

# data[].attributes.subject
 Acciones institucionales  para la intervención y prevención del ciberbullying en su escuela.

# data[].attributes.body
MARCO DE ACTUACION INSTITUCIONAL

Dialogar  en privado con el/la estudiante para que exprese lo que le sucedió y como se siente.

Integrar a las familias de la institución, de las/os estudiantes afectadas/os, de modo que revean los acuerdos convivencia y conozcan la problemática de violencia en el contexto escolar.

Si el hecho ocurrió entre los mismos compañeros establecer momentos de dialogo con cada una de las partes motivando la reflexión y que se asuman las consecuencias del acto.

Dialogar con el grupo- clase tratando de mantener en secreto la situación para no generar la re victimización de el/la estudiante.

Dar a conocer la LEY 26.091 que garantiza que los menores no reciban tratos violentos, discriminatorios, intimidatorios o humillantes.

Intervenciones áulicas:

Sensibilizar a las/os estudiantes sobre el tema, a través de casos verídicos de bullying y ciberbullying sucedidos en niños/as, adolescentes

Desarrollar actividades de integración, fomentando el respeto y revisando los acuerdos de convivencia.

Crear tiempos y espacios para dar a conocer la problemática, utilizando diferentes estrategias como: juegos, rol playing, talleres, películas/cortos, entre otros.

- BELLOTTO, María Natalia
- FEININGER, María Florencia
- HABERKORN, Mariana
- LUCERO, Gastón
- TIEDE ROTT, Dana Tamara

DOCENTE: ESCUELA Nº 74- "MANUEL BELGRANO"