# data[].attributes.body
Що на уроці було для вас новим?

Все зрозуміли?

Що запам’ятали?

Що ще хотіли б дізнатись?

Чи надихнула ця тема до прочитання поезій?

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання 

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання 

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Неологізми. Письменницькі новотвори

українська література

Запитання 1-10

Літературний квіз

Запитання 2-10

літературний квіз

Запитання 3-10

Літературний квіз

Запитання 4-10

літературний квіз

Запитання 5-10

Літературний квіз

Запитання 6-10

Літературний квіз

Запитання 7-10

літературний квіз

Запитання 7-10

літературний квіз

Запитання 9-10

Літературний квіз

Запитання 10-10

Літературний квіз

Знайдіть предмет для виходу з рівня. Остання літера для ключа - А.

Квіз завершено!

З усіх отриманих літер сформуйте слово та введіт, як ключ для виходу з квесту. Підказка: всього має бути 5 букв, перша - К.

# data[].attributes.attachment_link.title
Літературний квіз

# data[].attributes.attachment_link.description
Неологізми. Письменницькі новотвори українська література Запитання 1-10 Літературний квіз Запитання 2-10 літературний квіз Запитання 3-10 Літературний квіз Запитання 4-10 літературний квіз Запитання 5-10 Літературний квіз Запитання 6-10 Літературний квіз Запитання 7-10 літературний квіз Запитання 7-10 літературний квіз Запитання 9-10 Літературний квіз Запитання 10-10 Літературний квіз Знайдіть предмет для виходу з рівня.

# data[].attributes.attachment_link.title
Відгадай новотвір письменника

# data[].attributes.attachment_link.description
Неологізми — нерідкісне явище в XX столітті. Кожне нове слово – це частинка мозаїки, з якої складається історія. Пропоную розглянути історичну мозаїку новотворів українських поетів. Прикріпіть кожен неологізм до письменника, який його ввів у мовлення.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Быстрее создавайте лучшие уроки

# data[].attributes.attachment_link.title
Авторські неологізми у віршах

# data[].attributes.attachment_link.description
Проверьте себя с помощью карт с подсказками на фронте и ответы на спине.. Самодзвонними, Життєіснування, життєсмерть, Озерявин, Осіромашитись, Срібномовен.

# data[].attributes.headline
Інтерактивні вправи 

# data[].attributes.subject
Інтерактивні вправи 

# data[].attributes.headline
Спишіть речення, визначте письменницькі новотвори й поясніть їх значення

# data[].attributes.subject
Спишіть речення, визначте письменницькі новотвори й поясніть їх значення

# data[].attributes.body
Поміркуйте, з якою метою їх використали майстри слова.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Кравченко Ольга 

# data[].attributes.attachment_link.title
Неологізми. Письменницькі новотвори

# data[].attributes.headline
Мовознавча хвилинка

# data[].attributes.subject
Мовознавча хвилинка

# data[].attributes.body
Розгляньте таблицю. Підготуйте розповідь про неологізми та письменницькі новотвори

# data[].attributes.headline
Інформаційна хвилинка

# data[].attributes.subject
Інформаційна хвилинка

# data[].attributes.headline
Шукаємо відповіді на запитання:

# data[].attributes.subject
Шукаємо відповіді на запитання:

# data[].attributes.body
Чому в мові виникають нові слова? Хто їх створює?

Як довго слово є неологізмом?

Чи архаїзми були колись неологізмами?

Навіщо потрібні письменницькі новотвори?

Чи можна встановити народження слова?

# data[].attributes.headline
Поміркуйте ...

# data[].attributes.subject
Поміркуйте ...

# data[].attributes.body
Інновації - це створення нових речей ( Т. Льютт)

Нове життя нового прагне слова ( М. Рильський)

Зверніть увагу на виділене слово.

До активної чи пасивної лексики воно належить?

Свою думку обгрунтуйте.

# data[].attributes.headline
Запишіть у зошити тему уроку

# data[].attributes.subject
Запишіть у зошити тему уроку

# data[].attributes.headline
Пригадаймо! 

# data[].attributes.subject
Пригадаймо! 