# data[].attributes.headline
Здраствуй, Дедушка Мороз !!!

# data[].attributes.subject
Здраствуй, Дедушка Мороз !!!

# data[].attributes.headline
Актуальность.

# data[].attributes.subject
Актуальность.

# data[].attributes.body
Дату рождения Деда Мороза придумали сами дети, поскольку именно 18 ноября на его вотчине (в Великом Устюге) в свои права вступает настоящая зима и ударяют морозы. Интересно, что в 1999 году Великий Устюг был официально назван родиной российского Деда Мороза. В этот день здесь открывается специальный почтовый ящик, в который можно опустить поздравление для Деда Мороза. Этой возможностью с удовольствием пользуются и местные детишки, и приезжие туристы.

# data[].attributes.headline
Цель проекта.

# data[].attributes.subject
Цель проекта.

# data[].attributes.body
Развитие наглядно-действенного мышления, стимулирование поиска новых способов решения практических задач при помощи различных идей, создание условий в группе для полноценной работы по сохранению и укреплению психологического здоровья детей.

# data[].attributes.headline
День рождение Дедушки Мороза, изготовление открытки.

# data[].attributes.subject
День рождение Дедушки Мороза, изготовление открытки.

# data[].attributes.body
Цель: дать представления детям о новогодних традициях. Задачи: 1. Продолжать знакомить детей с обычаями и традициями встречи Нового года в разных странах. 2. Расширять кругозор и обогащать словарный запас ребёнка. 3. Развивать у детей фантазию, память, речь. 4. Формировать интерес к созданию творческих работ. 5. Воспитывать уважение к новогодним традициям.

# data[].attributes.headline
Просмотр мультфильма: "Дед Мороз и лето".

# data[].attributes.subject
Просмотр мультфильма: "Дед Мороз и лето".

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Мистер Мультик

# data[].attributes.attachment_link.title
Дед Мороз и Лето 🎈🎉СКАЗКА ДЛЯ ДЕТЕЙ🎈🎉

# data[].attributes.headline
Заучивание стихотворения Е.Благининой "Кто пришёл"?

# data[].attributes.subject
Заучивание стихотворения Е.Благининой "Кто пришёл"?

# data[].attributes.body
Цель: Помочь запомнить и выразительно читать стихотворение. Задачи: - Развивать интерес детей к художественной литературе. - Формировать интерес к отгадыванию загадок. - Развивать умение поддерживать беседу. - Совершенствовать диалогическую форму речи. - Развивать речь как средство общения. - Формировать умения внимательно слушать стихотворение. - Воспитывать чуткость к художественному слову. - Отработать интонационную выразительность речи.

# data[].attributes.headline
Аппликация "Подарки для Дедушки Мороза".

# data[].attributes.subject
Аппликация "Подарки для Дедушки Мороза".

# data[].attributes.body
Задачи: 1. Вызвать у детей желание создавать подарки своими руками. 2. Учить детей составлять узор на рукавичках, валенках и шапочках, используя готовые элементы украшения. 3. Развивать композиционные умения. Совершенствовать технические умения. 4. Развивать воображение

# data[].attributes.headline
Рисование "Добрый Дедушка Мороз"!

# data[].attributes.subject
Рисование "Добрый Дедушка Мороз"!

# data[].attributes.body
Цель: Создание учебной мотивации и развитие творческих способностей. Задачи: 1. Закреплять знание детей о жанре изобразительной деятельности "портрет"; учить правильно располагать части лица. 2. Закреплять приемы рисования красками всей кистью и её кончиком, развитие навыков и умений работы с акварельными красками и смешивания цветов на палитре для получения нужных оттенков. 3. Развивать коммуникативные способности детей, воображение, творческую инициативу.

# data[].attributes.headline
Пластилинография "Мешок с подарками".

# data[].attributes.subject
Пластилинография "Мешок с подарками".

# data[].attributes.body
Цель: учить создавать на плоскости в полуобъеме целостное изображение – «Мешок Деда Мороза», передавая с помощью пластилина внешнее сходство с реальным объектом. Задачи: 1. Закрепить умения и навыки работы в технике пластилинографии: раскатывание, придавливание деталей к основе, примазывание, приглаживание. 2. Развивать познавательный интерес, память, речь, фантазию, мелкую моторику рук. 3. Обобщить представления о главном герое новогодних праздников.

# data[].attributes.headline
Список использованной литературы.

# data[].attributes.subject
Список использованной литературы.

# data[].attributes.body
1. Степанов Н. П. Народные праздники на Святой Руси. Москва издательство центр «Российский паритет» 1992г. 2. Миханева М. Д. Приобщение детей к истокам русской народной культуры.-М.: Детство-Пресс2002г. 3. Шангина И. И. Русский народ. Будни и праздники.- М.: Искусство, 2004 4. Юдина Н. А. Энциклопедия русских обычаев.- М., 2004 Похожие статьи 5. Безматерных Т. В. Знакомство дошкольников 4–5 лет с традициями русского народа. "Вопросы дошкольной педагогики". — 2015. — №1.