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錢賓四(穆)先生(1895 至 1990 年)，江蘇無錫人。他七歲入私塾，十歲進無錫蕩口鎮 的果育學堂，這是所新式小學。十三歲時，他入常州府中學堂，治學深受當時任教歷史、地 理的呂思勉先生所影響。十六歲時，他因與同學請求校方修訂課程，未受接納，於是不參加 四年級的年終試，並申請退學。十七歲，他轉入私立南京鍾英中學五年級，但在升讀六年級 時，適逢武昌起義，學校停辦，只好輟學。1912 年，錢先生十八歲，初在秦家水渠三兼小學 任教。1913 年起，他先後任教於私立鴻模學校、無錫縣立第四高等小學、後宅鎮泰伯市立第 一初級小學、無錫縣立第一高等小學、廈門集美學校、無錫江蘇省立第三師範學校、蘇州省 立中學。1930 年秋，因顧頡剛的推介，錢先生開始任教於北平燕京大學，時年三十六歲，一 年後，即轉往北京大學歷史系，並在清華大學、燕京大學、北平師範大學兼課。以後他更歷 任西南聯大、齊魯大學國學研究所、華西大學、四川大學、昆明五華書院、雲南大學、無錫 江南大學等校教授。
從以上簡述，可知錢先生所受教育，只限中學階段，但他刻苦自學，勵志鑽研，終於由
鄉村小學教師，進而為中學教師，再進而為大學講師、教授，主講文史課程，在學術上有很
大的成就和影響。1949 年，錢先生來香港，與一群志同道合的學者，在九龍油麻地偉晴街辦
亞洲文商學院;1950 年，在深水埗桂林街創辦新亞書院;後得美國雅禮亞洲協會、福特基金
會的資助，在土瓜灣農圃道籌建校舍。校舍落成，已是 1956 年的事了。1953 年，錢先生籌辦
新亞研究所，在雅禮亞洲協會和哈佛燕京社的支持下，新亞研究所在 1955 年正式招收研究生。
1963 年，香港中文大學成立，院校包括崇基、新亞、聯合。1965 年，錢先生七十一歲，因不
耐校務的繁雜和辦學理念與當時中大管理層的差距，辭去新亞書院院長職，從 1967 年起在臺
灣定居，撰述、講學不輟。1968 年 7 月，錢先生以百分之九十最高票，當選為中央研究院院
士。錢先生晚年目力日弱，胃病嚴重，腦力日衰，仍有著述《晚學盲言》出版，到了 1986 年
九十二歲生辰時，才正式告別杏壇，在素書樓講了最後一課。1990 年 8 月 30 日，錢先生以九
十六歲高齡辭世，遺留下來的著述極為豐富，對今後學術的發展和學人的研究，必有很深遠 影響。

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《活著》是一本由余華所著的小說，描述了一個中國農民的生命故事，這位農民經歷了許多重大變革和困難。這本小說帶給我深思和反思，同時也能提供一些重要的啟示和體驗。

首先《活著》是以一個普通農民的視角，探討了生命的價值和意義。這本小說啟發我對生命的思考，讓我更加珍惜當下，關注自己和他人的生命價值。

其次書中描繪了主人公與家人和社區的關係，表達了家庭和人際關係對一個人的重要性。這引發我對自己與家人、朋友之間的關係的思考，並帶來對愛和關懷的更深刻的體驗。

總括而言，我通過閱讀《活著》可以讓我從中獲得對生命價值和人際關係等方面的深刻洞察，並從中獲得對自己和世界的更多思考與體驗。

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福爾摩斯探案故事集  作者：余芳

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福爾摩斯探案故事集  作者：余芳

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當我拿起這本書閱讀還有看到前言後就想從這本書學到如何推理 增強我都推理能力還有想鍛鍊思考能力，當我開始閱讀這本書我就知道果然選擇看這本書沒有錯 這本書裡的內容十分吸引我

福爾摩斯的神奇故事影響了幾代人。這部作品不但沒有被淹沒、迷失在歷史的長河中，反而仍然以其驚心動魄的場景、生動的故事、震撼人心的情節、扣人心弦的懸念吸引著人們覆蓋全球數百萬讀者

書中也描述了各類罪犯、無名小卒、大人物、犯罪集團甚至黑幫團體 這些案件涉及謀殺、謀殺、通姦、詐欺、敲詐勒索、背信等犯罪。細緻的觀察和嚴謹的推理分析是福爾摩斯成功的法寶 他深入虎穴，不放過任何線索連腳印、煙灰、筆跡、物品以及涉案人員的描述都成為破案的重要線索

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1.當你拿起這本書以及閱讀前言，你期待從中獲得甚麼？

2.這本書與你的期待相符到何種程度？

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桑頓此書，是我有所聽聞卻沒有親身經歷過的世界。那是一個名利權至上的藝術世界，不是我所熟知做苦工、靠三寸不爛之舌、勉強果腹的藝術世界。桑頓選擇富有的藝術大人物作對象，例如桑頓訪問村上隆，便是與一般藝術家有極大的距離。桑頓的書傾向於異國風情和遊客式的報導手法，觀察是片面的，只是加深圈外人對藝術界光鮮亮麗的刻板而負面的印象。

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桑頓此書，是我有所聽聞卻沒有親身經歷過的世界。那是一個名利權至上的藝術世界，不是我所熟知做苦工、靠三寸不爛之舌、勉強果腹的藝術世界。桑頓選擇富有的藝術大人物作對象，例如桑頓訪問村上隆，便是與一般藝術家有極大的距離。桑頓的書傾向於異國風情和遊客式的報導手法，觀察是片面的，只是加深圈外人對藝術界光鮮亮麗的刻板而負面的印象。

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就寫作類型而言，此書融合了自傳、人類學記錄以及報紙特刊中爆料文章的文體。當桑頓介紹一個人時，她會描述對方的長相，並用各種描述穿插在對方的談話中，例如：「她咬了一口三明治，頭偏一偏」。寫得甚麼傳神，帶出人物的特質。

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就寫作類型而言，此書融合了自傳、人類學記錄以及報紙特刊中爆料文章的文體。當桑頓介紹一個人時，她會描述對方的長相，並用各種描述穿插在對方的談話中，例如：「她咬了一口三明治，頭偏一偏」。寫得甚麼傳神，帶出人物的特質。

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衛斯理這一位作者是褊向寫奇幻小說的，從中

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衛斯理這一位作者是褊向寫奇幻小說的，從中擁有了這些作品
《頭髮》《支離人》《藍血人》《老貓》《尋夢》

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其中我有一個疑問是衛斯理為什麼要去拯救一

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其中我有一個疑問是衛斯理為什麼要去拯救一個邪惡殊途的人？最後得到的答案是那一個被拯救的人是曾經衛斯理朋友的愛人而他想嘗試去感化她。另外作者並沒有反映當時任何的社會人性。而這個故事令我覺得世上不是每一個壞人都不可以拯救的，而是他們到可以幫助他們回歸正途的人。不過令我最深刻的是最後的結局因為其中一位藍冷血人為了不讓同伴將病毒帶到地球，連自己如伴本一起在太空船中爆炸自盡

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其中《藍血人》比較科幻同埋衞斯理加入了少

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其中《藍血人》比較科幻同埋衞斯理加入了少部份係愛情原素

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《我被陽光照耀的日子》墨說

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《我被陽光照耀的日子》墨說

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講述一對愛鬧嘴的青梅竹馬，兩個都其實喜歡對方但不敢開口，一直錯過的日子。

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講述一對愛鬧嘴的青梅竹馬，兩個都其實喜歡對方但不敢開口，一直錯過的日子。

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是一個典型的校園愛情故事

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是一個典型的校園愛情故事

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看到這里。在現今，現代人的確缺乏遠久的歷

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看到這里。在現今，現代人的確缺乏遠久的歷史事件，甚至有多数人不知道我們中國的歷史文物留在了英國博物館，是保留還是不在了，其實，中國有很多文物和吉祥物在我國留存到國外。

正因此書所說：「前人不知後事，故其所記。」

我又從這本書學到從“認識“由“情感”的過程。那何為認識，何為情感？

本書所說：人最親者是父母，是朋友，並是夫婦，我深深感受到由認識至變有情感是不可思議的事，無論是父母，朋友還是夫婦，父母是最親的人，朋友是不可或缺的其次，每一個夫婦都好恩愛地生活。每一位令你有變動的也就是從慢慢地認識，到不可摧毁的情感。

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草房子是大名鼎鼎的中國作家曹文軒筆下的一部得意作品，整本書共分為九個章節和兩個代跋，分別敘述不同人物的性格特點以及他們的生活趣事。
書中講述了5個人其中一個既善良又頑皮叫桑桑的男孩在油麻地的六年小學生活，他所遇到的事情。
在這本書裡，讓我明白了友情和家人之間的親情是彌足珍貴的，書中人物對生活的熱愛，積極快樂的人生態度以及人與人之間互相幫助的精神值得我們。

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哈利波特神秘的魔法石是由英國作家J.K.羅琳創作。劇情講述了一位名叫哈利波特的小巫師發現了自己的魔法天賦後，去霍格華茲魔法學校就讀一年級的經歷。在朋友的幫助下，哈利與殺害了自己父母並企圖東山再起的黑巫師佛地魔對峙。

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以及被迷惑的人如想進入那一艘飛船竟然被彈

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以及被迷惑的人如想進入那一艘飛船竟然被彈開，原來是他們的心靈和所做的事也不太純潔，不受到接納。也有一個原因是血統的方面，因為人類如想進入飛船必須要擁有藍血血統，我在這裏發現故事中擁有血統的歧視，這裏啟發了我，我不要對任何人擁有任何歧視。以上就是我的報告！

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書中又說道：今人率言「革新」然革固當知舊

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書中又說道：今人率言「革新」然革固當知舊。青年人向著「革新」而去，卻忘了在這個新中國，便是曾經的舊中國，人們都追求新的東西，卻忘了美好的舊事。這本書並非讓我們懂得怎樣變回一位古人，「乃為其國民最缺乏國史智識之國家」。我們不能做缺乏國史智識的國民。

若蔑棄前人史料而空談史識，則所謂「史」者非史，而所謂「識」者無識。文中所曰。

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吳小帽決定暫時將日本歐吉桑接到住處，照顧

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吳小帽決定暫時將日本歐吉桑接到住處，照顧他直到能自理。 不料這一照顧，卻成為永遠，他也因此多了個日本爸爸。照顧日本爸爸，好像是母親留給自己的功課，也像是與母親那些未竟之愛的延續……從語言不通的雞同鴨講溝通、不同生活習慣的磨合，到費心準備三餐的焦慮，處處讓他緊繃不已。我覺得這本書的情節很深刻，令我體會到怎樣照顧一個爸爸。                                                       從失去母親的痛楚修復後，吳小帽認為自己這輩子再也不需為任何人的生老病死牽掛，想不到母親的伴侶──日本歐吉桑，在母親過世後，因糖尿病而發生意外。從這個故事中我學會不可以輕易放手。

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啟發：書中所說之內容，無

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啟發：

書中所說之內容，無論是國家史之事，還是人間情多。每一篇文章都有獨自的深層意義，國史大綱並不是只記國家的歷史，還人情世故。記錄在史書中，可以把歷史寫進書中，是文化，是評價。並有價值在內，我們應該要向「舊中國」感到光榮，而不是踩貶中國，也不是做個無知的中國人。

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就选用第一篇 由林文月作

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就选用第一篇 由林文月作的《温州街到溫州街》这篇文章的开始是由郑先生和壹先生的家中间只隔了一条辛亥路 而路上有很多车急驰而过 令两位老先生望而却步 以前两位老师会经常一起散步 互相拜访 但是这样的时间好快就没有了 因为城市的人口增加 两位老师的年纪也在八十岁以上了 对于他们来说 那一条辛亥路已经是一条遥不可及的道路 而两位老师也开始使用电话互相联系和传递信息 只是偶尔见一面 在一些很远的餐厅 都是由各自的学生攙扶接送在席上一起坐 经常能看见他们非常开心愉快的聊天

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第二篇 就是由簡媜作的渔

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第二篇 就是由簡媜作的渔父 文章的开头用了「父亲，你想过我吗？」来勾引起读者对作者为什么会说出这句话的好奇心 在这篇文章中我处处都能看见父亲对孩子的爱 但令我最深刻的是作者写到的 虽然你和我只做了我十三年的父女就恩断缘尽 他难道从来不想吗？想表达的是虽然作者只和父亲做了十三年的父女就已经离开了彼此 难道作者的父亲没想过吗 而想念是作者与父亲两个人之间互相的安慰和体贴 可以从对方的行动看出来 最重要的是父亲在衰老 女儿在成长而父亲看不见 之间没有了对话 如果父亲在街上看见女儿自己一个人在行走 他也只能看 卻不能触碰  女儿在暴风雨的时候看见父亲自己一个在墓地里没有任何物品可以遮挡 而在最后作者写了一句「生者不能安静，死者不能安息」想表达的是两个人都有未完成的事情

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故事內容是英子家附近有個女瘋子 但在英子的深入了解後 發現女瘋子是一個母親 她女兒小桂子被她的父母丟了 加上她丈夫一去不回 導致精神崩潰
住在井窝子的妞儿 被家道中落的爸爸捡回来养着 她不是亲生的 所以她不是个人 她只是养父母眼中的赚钱工具 每天吊嗓子 去天桥上卖唱
英子因貪玩無意中發現妞兒和女瘋子口中小桂子特徵很像帶領她們母女相認

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孔子說道：「政以德，譬如北辰，居其所而眾

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孔子說道：「政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之。」——摘孔子《論語》。

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故事內容是圍繞著主人公聖

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故事內容是圍繞著主人公聖地亞哥展開，故事主人是一個年輕的西班牙牧羊人。聖地亞哥夢想著尋找寶藏，並對自己的羊群和大自然充滿了熱愛。他開始感受到一個神秘的預兆，激發了他去追尋自己內心的願望和意義。

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在他的旅程中，聖地亞哥遇

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在他的旅程中，聖地亞哥遇見了各種各樣的人物，包括一位具有神秘智慧的吉卜賽人、一位英勇的王子，以及一位懂得溝通天地間的阿拉伯煉金術士。通過這些遭遇和經歷，聖地亞哥逐漸學會了傾聽自己心靈的聲音、相信自己的直覺，以及追求自己的個人傳奇。

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这本书的作者高铭花了4年时间，去精神科，公安部等神秘机构，和数百名"非常态人类"接触后，以访谈形式，记录了一群误入歧途的天才，入院治疗的疯子的故事

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高銘 天才在左 瘋子在右

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高銘 天才在左 瘋子在右

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書中的非常態人類各自有各自的思想，他們全都活在自己認為的生活里，但是如果你仔細閱讀就會發現他們說的不無道理，蘊藏了大大小小的世界觀，他們像小孩子知道了大人的密秘，知道了不該知道的問題，也許他們真的是天才，在他們眼中，我們才是那個愚味的人。

令我最深刻的篇章是迷失的旅行者。

他是或認為自己是一個時空旅人，他來到我們這個世界是因為一場實驗，他的世界將它當作了實驗品去探索，但他自己不知道自己在也回不去了⋯⋯當他發現了真相時，他被永遠地困在了這個不屬於他的世界裏，和他的世界告別了，或許是假的，但是他的情緒思想思維已改變不了事實⋯⋯他永遠孤獨地活在了這個不屬於他的地方⋯⋯

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在第一篇，一個叫陸鶴的男孩子，因為頭上“寸毛不生”，被人們叫成了“禿鶴”。沒有人不想去摸一下他的頭，但因那時陸鶴還小，不知道人們是在嘲諷他，也就並不感到自卑，而且還把自己的頭看的十分高貴。原本用給陸鶴東西就可以換來摸陸鶴的頭的方法，卻在後來因屠夫丁四的事件當中，讓陸鶴明白了摸自己的光頭就是對自己的一種嘲笑，隨之引起了陸鶴開始害怕、不願上學的情緒。雖然陸鶴的父親用了許多辦法但都沒有成功，只能買了頂帽子給陸鶴戴。而同學們卻故意找機會把陸鶴的帽子摘下，取笑他、玩弄他。學到不要去歧視別人，而要善意地給予鼓勵，友好相助，使其增強自信，得到溫暖。

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在第一篇，一個叫陸鶴的男孩子，因為頭上“寸毛不生”，被人們叫成了“禿鶴”。沒有人不想去摸一下他的頭，但因那時陸鶴還小，不知道人們是在嘲諷他，也就並不感到自卑，而且還把自己的頭看的十分高貴。原本用給陸鶴東西就可以換來摸陸鶴的頭的方法，卻在後來因屠夫丁四的事件當中，讓陸鶴明白了摸自己的光頭就是對自己的一種嘲笑，隨之引起了陸鶴開始害怕、不願上學的情緒。雖然陸鶴的父親用了許多辦法但都沒有成功，只能買了頂帽子給陸鶴戴。而同學們卻故意找機會把陸鶴的帽子摘下，取笑他、玩弄他。學到不要去歧視別人，而要善意地給予鼓勵，友好相助，使其增強自信，得到溫暖。

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紙月是個內向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽。只有一個又當爹，又當媽的慈祥奶奶。紙月為了不讓奶奶為自己而擔心，每當板倉國小的男生們欺負她時，她並沒有告訴奶奶，怕奶奶會生氣，只是自己偷偷的默默地流淚。一直到桑桑幫助她把板倉國小的男生們打跑後，默默無聞的她才露出她從沒露出的一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。

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紙月是個內向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽。只有一個又當爹，又當媽的慈祥奶奶。紙月為了不讓奶奶為自己而擔心，每當板倉國小的男生們欺負她時，她並沒有告訴奶奶，怕奶奶會生氣，只是自己偷偷的默默地流淚。一直到桑桑幫助她把板倉國小的男生們打跑後，默默無聞的她才露出她從沒露出的一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。

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而我們也應該要學習哈利，因為哈利在整個故事中

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而我們也應該要學習哈利，因為哈利在整個故事中經歷了許多艱難的考驗，但他總是勇往直前，毫不害怕。他在面對邪惡的佛地魔時毫不退縮，勇敢地站出來對抗邪惡。無論哈利面對多大的困難，都要堅持自己的信念，並勇敢地站起來。

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而在我最喜歡的就是那件最經典的恐怖谷事件

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而在我最喜歡的就是那件最經典的恐怖谷事件 這個案件是個大宅疑案 福爾摩斯一直透過一名告密者查探詹姆斯·莫里亞蒂教授的犯罪行為，這名告密者一向都是寄密碼給福爾摩斯，在最後一封信中，福爾摩斯解讀到一名叫道格拉斯的人會有不利 不久，來自倫敦的警探便上門邀請福爾摩斯協助查探道格拉斯的命案  福爾摩斯憑著他明銳的偵查能力 根據僅有的線索 查明瞭真相  雖然但是故事的最後，道格拉斯乘船打算離開英國時，輪船到了公海上，不知為何，道格拉斯從甲板上掉到海裏，生死不明，消息傳來，福爾摩斯知道是莫里亞蒂犯罪集團動的手腳，結果道格拉斯仍然難逃魔掌，最終依然死在莫里亞蒂教授手中 我覺得這個是我最喜歡的案件 看得我好像代入在故事當中 身臨其境 十分精彩和吸引我

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我最喜欢的章节是[神舟一号]飞船横空出世，在

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我最喜欢的章节是[神舟一号]飞船横空出世，在这章中作者讲述了当时中国的载人航天事业大部分都是刚毕业连载人飞船是个什么模样都不知道的大学生，而他们却要在4年内首次发射技术难度最高的的三舱式飞船。这让我十分敬佩他们的艰苦努力和奋斗精神。

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對於小說《活著》所描繪的時代演變，令我對

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對於小說《活著》所描繪的時代演變，令我對歷史、社會和人性產生了持久的感悟。以下是令我最深刻的部分。

首先，小說中的主人公福貴和他的家庭代表了農民階級，他們受到了地主、富農和政府的剝削和壓迫，展示了社會的不公和人性的殘酷面。

第二，小說通過福貴一家人的經歷，展示了人們在極端困境下的生存掙扎和對生命的渴望。他們經歷了飢餓、疾病、死亡和家庭的破裂，但他們仍然堅持活下去，展現了頑強的生存意志和對生命的珍視。

最後，小說通過福貴的視角，呈現了一個普通農民在歷史變遷中的個人命運。他目睹了家人的死亡和貧困的加劇，同時也親歷了社會變革的種種痛苦。這種個人與歷史的交織使人們對歷史記憶和個人命運之間的關係產生了深刻的思考。

總括而言，《活著》通過描寫時代的演變，帶出了對階級衝突、人性掙扎等方面的深刻思考，令我對歷史、社會和人性產生了持久的感悟。

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我選林文月第二篇的《江灣路憶往》作者由於

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我選林文月第二篇的《江灣路憶往》作者由於上海發生事變時，為避亂作者和他們的家人舉家遷居到日本東京，但年餘又回去，直到抗戰勝利，才回到上海。作者非常想進入虹口的游泳池，因為他覺得裏面的世界非常自由，可以穿上各式各樣的泳衣。但每次問母親時她都不准，因為你們太小，還是去游泳。除了大哥，二哥。所以作者每次都在外面觀看他們戲水。我的觀點是作者比較可惜因為他們年紀太小，所以他們無法去游水。雖然母親可以大哥和二哥帶他們去游水，也有可能不想作者進入危險的地方。從這個故事我學會了，作者母親用她的方法來他們的關心。

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這本書在向人們展示寫作方法的同時，也告訴了我

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這本書在向人們展示寫作方法的同時，也告訴了我們一個深刻的道理：無論什麼事情，只靠一個人的力量是不夠的，它需要幾個人甚至很多人共同來完成。例如，哈利那非凡的能力，不只靠自己才能成功的，還需要通過校長鄧不利多和其他朋友的指導和幫助下才成功的，所以在什麼時候，誰要是脫離了集體，誰也就走向了失敗。

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作者所討論的時代是20世紀末的北京城南 

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作者所討論的時代是20世紀末的北京城南 主要的論點是英子看到大人世界的悲歡離合 最後父親也離開了她 讓她在大人和小孩之間不斷拉扯

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我覺得作者寫了三個故事來描寫英子的成長經

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我覺得作者寫了三個故事來描寫英子的成長經歷，並且用簡單的文字抒發自己對童年的懷念和感悟

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這本書表達了很多精神病人的情緒和想法，他們可能在我們不理解看不到的角度去成為一個發光發亮的人，或許他們真的是天才，可惜這個社會並不接納他們這種恩維，並認為他們是瘋子，可只有他們知道自己有多淸醒，他們不過是一群不認同現代社會的人，被大眾當成了瘋子

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我覺得這本小說以簡潔而富

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我覺得這本小說以簡潔而富有詩意的語言風格而聞名，充滿了象徵和隱喻。它傳達了一種對自我發現、勇敢面對困難和追求個人使命的深刻啓示。

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《中国載人航天》唐國東 华强这本

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《中国載人航天》唐國東 华强
这本書中说了中国人的飛天夢，从古人的飛天實踐到新中國的般空事業發展。
從神舟一號的一飛沖天再到中國有了空間實驗平台
首先我認为中國從古至今的飛天夢都一直都在，在春秋時期墨子可謂世界上第一位學習烏類飛翔的滑翔家。而在明朝架式發射，筒式射和箱式發射這三種火箭技術更遥遥领先於全世界。
其次在新中国成立后聶榮臻成立了以綫學森同志為領導的小組開始造衛星、運載火箭等，在1964年運載火箭成功標誌中國已具備發射人造衛星的能力。
最後我認為中國人實現飛天夢一点也不簡單，從古時的滑翔，到新中國時中國的東方紅一號起飛最後到今天中國自己的空間站。每一步都是因為中國人的飛天萝而實現。

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欠引文

欠證據

欠個人觀點

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欠個人觀點

欠引文

欠證據

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欠個人觀點

欠引文

欠證據

分析不夠深入，字數不足

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分析不夠深入，字數不足

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不是針對漫畫與部分故事作分析<

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不是針對漫畫與部分故事作分析

欠個人觀點

欠引文

欠證據

只是照搬網上資料

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觀點一欠引文、欠證據

觀點二分析不夠深入，字數不足，請用繁體字

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欠用心

欠個人觀點

欠引文

欠證據

分析不夠深入，字數不足

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欠引文

欠證據

欠標點

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文中作者讲述从小时候的厕所到高中厕所的变化过程，让我了解到原来以前的人们连上厕所都是一种奢侈，但现今社会人们连普通的上厕所的做不到。毫无公德心，最基本的上厕所冲水都做不到，更别提地上到处都是纸巾这种事了，让我深感讽刺。

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文中作者讲述从小时候的厕所到高中厕所的变化过程，让我了解到原来以前的人们连上厕所都是一种奢侈，但现今社会人们连普通的上厕所的做不到。毫无公德心，最基本的上厕所冲水都做不到，更别提地上到处都是纸巾这种事了，让我深感讽刺。

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我今日要分享嘅就是宇宙奧德賽：穿越銀河系

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我今日要分享嘅就是宇宙奧德賽：穿越銀河系在多個單元裏邊我最感興趣嘅就是12.1:人類如何繪製出銀河系的全景圖，從小我有一個疑問，到底人類是如何去繪製宇宙出來，銀河系的直徑都有75,000光年，常見客機大約係885公里／小時，一光年都需要用122萬年咁到底佢如何繪製出嚟呢，呢個係我心中一直嘅疑問。直到我睇到到底本書就見到這個單元深深咁吸引住我。而相信很多人都有一個疑問，它哋到底係點樣去觀察呢？其實就是因為銀河系中包括大量的氫原子，積少成多，然後就一定可以產生21厘米氫線。點解要用21厘米嘅氫線去繪畫銀河系係有兩大優勢，第一同宇宙中其他地方一樣銀河系中70%以上嘅物質都係氫元素，第二成因就係21厘米氫線係一種無線電波，唔會似其他氫元素發出嘅可見光受到塵埃消光的影響。所以就得出咗第一張嘅銀河系圖片。講到嚟呢度，大家就會發現原來氫元素係製作銀河系嘅關鍵但係乜嘢叫做氫元素，其實就是氫氣。氫氣喺自然界中質量是最輕最細嘅分子，亦都係無色，無味嘅氣體。

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《簡．愛》是一本與書里面跟女主角同名的，簡．愛是一位孤女，書中描述簡．愛的成長過程，以及一位拜倫式英雄，男主角羅徹斯特先生的相愛過程。

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《簡．愛》是一本與書里面跟女主角同名的，簡．愛是一位孤女，書中描述簡．愛的成長過程，以及一位拜倫式英雄，男主角羅徹斯特先生的相愛過程。

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今天要說說的一本書，是跳躍女排將本書有三

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今天要說說的一本書，是跳躍女排將本書有三集今天要介紹的是第三集友誼防守，這本書是講述主角小跳跟一班隊友們的打球歷情熱血！書裏以一篇篇散文來講述她們的排球故事，得成女排的每一埸比賽使人感到憿情。

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他再也回不去了，屬於他的世界⋯⋯

他自稱他是來自另一個地球，來到我們這個地球作為實驗，他認為此次是一場旅行，但是他却被他的世界抛弃了，永远也作为一个探测器，探索这个“不属于他的地球”但他并不知情，當他知道这个真相的时候，他的内心世界或许崩塌了……

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部分的不认同，不知见解，疑问

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部分的不认同，不知见解，疑问

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这本书中我有很多不明白的地方，比如苹果的味道那一篇，他丧失了阳光，他就不知道时间他也不知道自己饿了多久，呆了多久，或许那个苹果的味道是他自己想象出来的，并没有那么神奇……

还有那个颅骨穿孔异能者，他最后其实他并未穿孔，但是他就是以为自己获得了神力，并看见可怕的东西，那说明这一切的一切就是他自己想象出来的，并不真实，没有蕴含什么真相，只是单纯说明了此刻的经历。最可笑的是，他最后居然还警告我们，如果自行做了这个手术和此书没有任何关系……

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這本書對我來說很新奇，我喜歡在無聊，或者壓力大的時候去看它，放鬆自己的大腦。這本書的內容真的很有趣，原來世上還有那麼多奇怪的人和事，高铭是如何面對這麼多患者所”撐”過來的？

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我第二喜歡的案件就是紅髮會案件 華生醫生前往

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我第二喜歡的案件就是紅髮會案件 華生醫生前往拜訪福爾摩斯，從而得悉長了一頭紅髮的當鋪商人傑貝茲•威爾遜

遇到的奇怪事件，隨後福爾摩斯和華生前往當鋪附近調查不斷的敲打行人路，並借問路為名和夥計見了面 憑證調查得到的訊息福爾摩斯隨後解釋了推理過程，輕輕鬆鬆解決了案件了讓我覺得太帥了 讓我也想成為一名偵探

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這本書是我中二級時候購買，當時我十分想了解宇宙的奧秘，所以特別去購買這本書但是一些原因我無時間睇咁直到今次有書評，令我想起有這本書然之後打開它的目錄，想找一個單元結果一睇就睇中咗銀河系全景呢一個單元因為人類如何繪製出銀河系嘅圖係我一直嘅疑問，所以藉住今次就去仔細去閱讀呢本書咁因為本書裏面有好多專業嘅用詞有好多地方都係唔識，所以就去谷歌搜尋咁呢本書都令我認識到好多唔同嘅專業用詞同埋啲原理咁呢個就係我對於呢本書嘅感想啦￼

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這本書是我中二級時候購買，當時我十分想了解宇宙的奧秘，所以特別去購買這本書但是一些原因我無時間睇咁直到今次有書評，令我想起有這本書然之後打開它的目錄，想找一個單元結果一睇就睇中咗銀河系全景呢一個單元因為人類如何繪製出銀河系嘅圖係我一直嘅疑問，所以藉住今次就去仔細去閱讀呢本書咁因為本書裏面有好多專業嘅用詞有好多地方都係唔識，所以就去谷歌搜尋咁呢本書都令我認識到好多唔同嘅專業用詞同埋啲原理咁呢個就係我對於呢本書嘅感想啦￼

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我覺得牧羊少年奇幻之旅呢

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我覺得牧羊少年奇幻之旅呢本書係令人难忘的奇幻旅程。故事入面的主人教識咗我哋要勇敢面對未來。佢嘅成长告訴我哋，人生嘅意義在乎旅程嘅本身，要珍惜當下并且追求自己内心真正渴望的夢想。呢個故事永遠激勵住我哋要勇往直前，實現自己的夢想。

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作者講述很多的中國美麗的

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作者講述很多的中國美麗的故事 啟發了我對於中國的新認識 一些美麗的品格和美德 令我知道好的品德影響別人深遠 這本書有很多故事

其中一個令我深刻的故事是神農，他嘗百草，為民犧牲 ，令人民感動 ，他這種無私的奉獻 無私的精神令我為所感動🥹神農是一個能人所不能的人 他就算有一些厲害的能力 他也總不會驕縱 反而幫助別人 也算死也沒有所謂 正是他的這種精神 令我覺得我平時不肯付出 也要去為別人付出 才能令別人獲益

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从中了解到不同作者的故事和学习叙事手法，书中内容与我所想并无二致

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为了让读者了解到当时社会落后

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为了让读者了解到当时社会落后的村落难以拥有一个以现代来说的一个正常的厕所，同时可以了解作者从一个简陋的厕所，到上到高中才了解到冲水马桶的过程

这是一本关于厕所的故事，厕所与人息息相关，我相信香港大部分都有去过厕所的经历，作者在文中的经历让我们了解到拥有一个正常的厕所并不是一个容易的事。以后我会心存感激地去洗手间❤️

厕所的重要之处

台中北区

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“我要找我的親生父母”這是故事中的妞兒說

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“我要找我的親生父母”這是故事中的妞兒說的 因為她是一個拾回來的女孩 她的養父養母只把她當成賺錢的工具 賺得少就會虐待她 所以她決定找回自己的親生父母 我覺得她十分可憐小時候被母親的父母所拋棄

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我認為簡．愛生存在一個寄人籬下的環境之下

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我認為簡．愛生存在一個寄人籬下的環境之下，從小就承受著與同齡人不一樣的待遇，遭遇了姨媽的嫌棄、表姐的蔑視、表哥的侮辱和毒打，這是對一個孩子的尊嚴的無情踐踏。但也正正是因為這一切，才喚醒了簡愛的無限信心和堅強不屈的性格。正正這樣可以使她去堅定不移地去追求一種美好的生活。

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在簡．愛的人生經歷中大約

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在簡．愛的人生經歷中大約可以分為四個階段。作為女主人的簡．愛無論是在童年時期遭受了怎樣的虐待與排擠的經歷還是在勇敢追逐愛情的時期，都帶給了我很多啓示。說明我們其實應該勇散向於命運的不公平而抗爭，不能選擇默默忍受，像書中的簡．愛一樣。在面對命運的安排時，千萬不要屈從，要垂死掙扎，敢於反抗，勇敢地去追求真愛。

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這本書有五十多個故事 講述美麗的中國人的歷史故事 

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這本書有五十多個故事 講述美麗的中國人的歷史故事 

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其中的一個故事是《不怕死的太史》

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其中的一個故事是《不怕死的太史》

講述了戰國時代齊國的國王齊莊公被相國崔杼殺的一事

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崔杼串通幾個人立齊莊公的兄弟為國君，自己獨攬大權。崔杼叫太史伯記錄這件事說先君是害病死的。但係太史不聽，太史認為按照事實寫歷史是太史的本分，崔杼一怒之下把太史殺了。

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崔杼串通幾個人立齊莊公的兄弟為國君，自己獨攬大權。崔杼叫太史伯記錄這件事說先君是害病死的。但係太史不聽，太史認為按照事實寫歷史是太史的本分，崔杼一怒之下把太史殺了。

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第二個太史也不服氣也覺得他是錯的，崔杼也把太史殺了
我非常佩服太史，死前也維護歷史的真實，即使犧牲性命也在所不惜 也不怕死。
崔杼問他為什麼不愛惜自己的性命嗎？太史說：「我當然愛性命，但要是貪生怕死，就失去了太史的本分。」之後死去。
我覺得太史死前說這句話時真的用盡全力維護歷史的真實 死也死得明白 不會後悔

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這本書鼓勵我應勇敢地追求和堅持追求真理，

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這本書鼓勵我應勇敢地追求和堅持追求真理，不要因怕死而放棄 要做個有骨氣的人

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《我们的旧课本》讲述了作者出生在香港的70年

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《我们的旧课本》讲述了作者出生在香港的70年代,在香港快速发展下,旧时代的物品都被渐渐地遗忘,而作者觉得这些物品不应该被遗忘,所以作者开始收集旧课本和校园旧物品,看完这本书我觉得城市在快速发展下有利有弊,书中讲述的也只是一部分,还有很多旧物品被遗忘。

作者把这些年来收集到的旧课本和校园旧物品全都记录在《我们的旧课本》这本书里,从而使旧时代的物品得到关注,让它们不在被遗忘在某在角落里。

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这本書講的是魚的結構，書中有魚的插圖， 魚是利用特殊藥品將生物體的肌肉組織透明化後，再利用特殊染劑將骨骼近型二重染色，讓生物標本依骨骼成分成現不同的紅籃兩色。在这本書中我学會了魚的骨骼結構，以往我也能猜到大概的樣子，只是書中能讓我更了解。書中的插图雖然只是拍攝，但是就像图片一樣，可見大自然就是如此美麗。從这些照片中發現鱼类骨骼构造原來是骨，也能知道魚的亲缘关系和演化过程，從中能學到生物知識也感受到科學知識沒有想像中那麼困難。

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这本書講的是魚的結構，書中有魚的插圖， 魚是利用特殊藥品將生物體的肌肉組織透明化後，再利用特殊染劑將骨骼近型二重染色，讓生物標本依骨骼成分成現不同的紅籃兩色。在这本書中我学會了魚的骨骼結構，以往我也能猜到大概的樣子，只是書中能讓我更了解。書中的插图雖然只是拍攝，但是就像图片一樣，可見大自然就是如此美麗。從这些照片中發現鱼类骨骼构造原來是骨，也能知道魚的亲缘关系和演化过程，從中能學到生物知識也感受到科學知識沒有想像中那麼困難。

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今天，我要介紹的書是國史大綱（下），我認為這本書值得我們觀看畢竟書的內容是說歷史的部分，這本書可以讓我增加對歷史的認知。

書中令人印象深刻的是當中歷史的悲劇和教訓，包括戰爭，災難和社會動蕩。這些事件提醒我們珍惜和平，推動進步並避免重蹈覆轍。

故事想告訴我們歷史悲劇與教訓，警惕人們深思。戰爭災難和動蕩，讓我們珍惜和平，推動進步。歷史的反面教材給予我們寶貴的經驗和教訓，以避免重蹈覆轍。

所以我對這本書的觀點是建議多看瞭解書本的內容和知識。畢竟這本書是說歷史的有很多的道理和知識值得我們學習和借鑒這些知識。這本書裡面我最喜歡的內容是辛亥革命以後之政局因為這裡面的內容是說革命之後，人們的反應是很精彩的然後內容很豐富。
第二國史大綱，以作國人如何應付現時代之種種事變作根據之借鑒，因為國史大綱詳於闡述經濟、政治、社會、文化、制度而略於具體的人與事，來寫大綱出來。我認為值得我們學習和借鑒這本書籍

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我最喜歡的一篇昰盛夏特訓，得成女排在暑假

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我最喜歡的一篇昰盛夏特訓，得成女排在暑假期間也不忘回校訓練 在訓練過程中在努力有汗水，教練悉心安排的訓練非常艱辛，但憑着她們互相支持和鼓勵，多難的訓練就這樣捱過了。我對她們的堅持非常欣賞和佩服。作者雖然說教練對女排們的嚴厲但同時也暗示教練對她們充滿期望

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另外我也很喜歡問題球員的一篇，家裏富裕的

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另外我也很喜歡問題球員的一篇，家裏富裕的翠盈是一個「問題少女」她不太懂跟別人相處，更別說融入女排們，但係她不放棄隊友也知道翠盈的本性並不是這樣，於是接受了這個脾氣不太好的千金大小姐。

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我很喜歡這本書不但因為故事有趣，她們的排

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我很喜歡這本書不但因為故事有趣，她們的排球故事令人賞心悅目，還讓我看到人與人之間的相處是多難，但正是因為難這本書更鼓勵我們要迎難而上

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作者在這本書內的一篇文章讓我尤其深刻 這篇就是《正宗的傳說》，這篇文章是關於很多地方都在追求食物的味道正宗和𣎴正宗。作者提到了一個例子：就是一家據說是全廣州最正宗的法國餐廳吃飯，有人提出了一個問題大家都認為這是一家十分正宗的餐廳，而作家用餐的經歷是惡劣，從而引起作者對餐廳正宗或𣎴正宗。所以令我思考到香港也有很多類似的餐廳，但是我覺得好吃，因為他很融合貫通，吸引了很多食客，所以不正宗也是可以很美味。

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作者在這本書內的一篇文章讓我尤其深刻 這篇就是《正宗的傳說》，這篇文章是關於很多地方都在追求食物的味道正宗和𣎴正宗。作者提到了一個例子：就是一家據說是全廣州最正宗的法國餐廳吃飯，有人提出了一個問題大家都認為這是一家十分正宗的餐廳，而作家用餐的經歷是惡劣，從而引起作者對餐廳正宗或𣎴正宗。所以令我思考到香港也有很多類似的餐廳，但是我覺得好吃，因為他很融合貫通，吸引了很多食客，所以不正宗也是可以很美味。

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作者在這本書內的一篇文章讓我尤其深刻 這篇就是《白松露神話 為什麼越貴的東西越好吃？》，這篇文章是關於白松露很昂貴是否真的好吃。作者引用到一個例子：－位法國家的話，「喜歡松露的不外乎兩種人：一種人相信松露美味因為他很貴；另一種人則是因為知道他很貴，所以覺得他一定美味。」所以令我思考到松露是否真的很貴就美味，雖然我覺得𣎴好吃，因為我覺得它的味道和嚊起來不太好，所以松露只是一種象徵富豪的特徵。

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作者在這本書內的一篇文章讓我尤其深刻 這篇就是《白松露神話 為什麼越貴的東西越好吃？》，這篇文章是關於白松露很昂貴是否真的好吃。作者引用到一個例子：－位法國家的話，「喜歡松露的不外乎兩種人：一種人相信松露美味因為他很貴；另一種人則是因為知道他很貴，所以覺得他一定美味。」所以令我思考到松露是否真的很貴就美味，雖然我覺得𣎴好吃，因為我覺得它的味道和嚊起來不太好，所以松露只是一種象徵富豪的特徵。

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首先我選的是《溫州街到温州街》内容讲述了

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首先我選的是《溫州街到温州街》内容讲述了從溫州街到鄭先生家中的过程，文中提到從温州街步调快的大约7至8分钟，便可走到即使漫步，最多也用不了一刻钟的时间。但那一条车辆奔驰的道路使两位上了年纪的老人也颇有年矣，在早年温州街没有分割的时候有很多人都住在那里，还会在附近散步。我觉得作者应该是想表达不想温州街被分割而感到不甘。

在开头部分，作者提起在三年前作者去拜访过郑先生而当时郑先生的《淸晝堂诗集》甫出版，当时郑先生掩不住喜悦之情，郑先生起身去把准备的书送给作者，在起身时念道着他的腿更衰弱没有力气了，，在文中的这段提出的情节作者回忆三年前所发生的事情展示出当时郑先生的心情又提出他在起身时一直念叨着进来，「我的双腿更衰弱没有力气了」描写出来当时郑先生在家中一直书写《清画堂诗集》。

在末尾部分作者提起郑先生提示，居家也必须依赖轮椅，且不得不雇用专人伺候，在黄昏暗淡的光线下，看起来十分寂寞而无助之后，在今年暑假开始的时候，作者又准备远行前往郑先生家中拜访在打电话，想询问是否可以拜访的时候一位护工告诉作者，三天前郑先生失去了记忆力躺在床上不适合拜访，最后在一天清晨郑先生过世了。作者在这段中表达出他对老师的感情还有描写出郑先生年老后的生活情况

最后作者提起在从温州街74巷前往郑先生家，泪水止不住的往下流，作者到郑先生家后有意见，朴实的木屋书齋，回想起两位师长，又定神凝睇，仿佛听到谈笑亲切，而且也仿佛感受到了春阳煦暧了。我觉得这篇文章想表达出一个人的教导在这个人过世以后对他的思念之情。

这故事对我的启发是在分离之时也要记住那个人对你的教导。