# data[].attributes.body
Eerste bijeenkomst

Programma:

- Bepalen doel & context proeftuin

- Bepalen grootste knelpunt

- Opstellen actieplan

- Monitoren/ evalueren

# data[].attributes.body
Het specifieke doel van deze proeftuin is dat het leren op de werkplek een grote plaats inneemt van de operationale begeleiding en training die IBT biedt.

# data[].attributes.body
Binnen het account moet er besef komen van het belang en de mogelijkheden van de proeftuin. Dit besef moet gerealiseerd worden bij het gehele account, dat houdt in de teamleiding, de OE’s, bij de teamchef en bij de deelnemers op de werkvloer.

# data[].attributes.body
Met het proeftuinteam bij elkaar zitten om de actiepunten te bepalen en het actieplan vast te stellen.

# data[].attributes.body
Overleg via teams

Programma:

- Concretiseren van het actieplan

# data[].attributes.body
Te bespreken punten:
- Afstemmen ophalen leervraag tijdens toetsmoment
- Bepalen onderscheid tussen andere groepen en proeftuin

# data[].attributes.headline
Planning nakijken en conflicten bloodleggen (Actiepunt)

# data[].attributes.subject
Planning nakijken en conflicten bloodleggen (Actiepunt)

# data[].attributes.body
De planning controleren en kijken of het mogelijk is om (de)briefing momenten bij te wonen.

# data[].attributes.headline
Inroosteren bijwonen van briefing momenten (Actiepunt)

# data[].attributes.subject
Inroosteren bijwonen van briefing momenten (Actiepunt)

# data[].attributes.body
Als het mogelijk is om (de)briefing bij te wonen, deze momenten inroosteren.

# data[].attributes.body
Te bespreken punten
- Uitdragen van commitment door de teamleiding
- Bespreken van de focusgroep
- Proeftuin als standaard briefing item bij basisteam

# data[].attributes.body
Karlijn is aanwezig op locatie om IBT bij te wonen. Tussendoor korte individuele evaluatiemomenten inplannen.

# data[].attributes.headline
Overleg IBT-docent, operationeel expert proeftuinteam en Karlijn

# data[].attributes.subject
Overleg IBT-docent, operationeel expert proeftuinteam en Karlijn

# data[].attributes.body
Agenda punten:
- Focusgroepen
- Leerhuis (methode Mieke Posthumus)
- Briefing

# data[].attributes.body
Onderzoeken of het ophalen van de behoefte en noodzaak irt IBT in het HR proces kan worden opgehaald.

# data[].attributes.body
Contact met teamchef over leerhuis Proeftuin. Tijdens deze bespreking zal blijken of de teamchef akkoord geeft voor het leerhuis.

# data[].attributes.headline
Tijd maken voor intervisie bij lesdagen (Actiepunt)

# data[].attributes.subject
Tijd maken voor intervisie bij lesdagen (Actiepunt)

# data[].attributes.body
Tijd maken voor intervisie bij de lesdagen om het belang en de mogelijkheden van de proeftuin kenbaar te maken bij het basisteam

# data[].attributes.headline
Vastleggen wat de opbrengst van de intervisie is (Actiepunt)

# data[].attributes.subject
Vastleggen wat de opbrengst van de intervisie is (Actiepunt)

# data[].attributes.body
Programma:
- Evalueren actiecyclus 1
- Start actiecyclus 2

Bepalen nieuwe knelpunt

Actieplan opstellen

# data[].attributes.body
Hebben de actiepunten ertoe geleid dat we dichterbij de gestelde doelstelling zijn gekomen?

# data[].attributes.body
Het aanbieden van flexibele en op de persoon gerichte IBT en operationele begeleiding, die aansluit bij de leervraag, de leernoodzaak en de praktijkcontext van de deelnemer

# data[].attributes.body
Het succesvol implementeren van het leerhuis met de voorgestelde leervelden en bijhorende regiehouders

# data[].attributes.body
Een uitgebreide uitleg over wat het leerhuis inhoudt binnen het proeftuinteam zodat het gehele proeftuinteam het kan uitdragen.

# data[].attributes.body
De teamleiding moet in overeenstemming komen over de invulling van het leerhuis en de bijbehorende regiehouders.

# data[].attributes.headline
Contact opnemen met regiehouders (Actiepunt)

# data[].attributes.subject
Contact opnemen met regiehouders (Actiepunt)

# data[].attributes.body
De teamleiding neemt contact op met de regiehouders of zij deze rol willen vervullen.

# data[].attributes.body
Teams overleg

Programma:

- Tussenevaluatie actiecyclus

# data[].attributes.body
Wat is een IBT docent en wat moet een IBT docent kunnen

# data[].attributes.headline
Contacten regiehouders leervelden  (Actiepunt)

# data[].attributes.subject
Contacten regiehouders leervelden  (Actiepunt)

# data[].attributes.body
Contact opnemen met de regiehouders van het leerhuis, die horen bij de verschillende leervelden.
Uitleg geven over wat het regiehouderschap inhoud

# data[].attributes.body
Ondersteunen van de leidinggevenden die aan het leerhuis zijn gekoppeld (verwachtingsmanagement, rol verduidelijken die van hen verwacht wordt en wat ze van ons mogen verwachten)

# data[].attributes.headline
Ondersteunen regiehouders leerveld (Actiepunt) 

# data[].attributes.subject
Ondersteunen regiehouders leerveld (Actiepunt) 

# data[].attributes.body
Ondersteunen regiehouders van de verschillende leervelden in hun rol. Dit kan worden bereikt door te bellen, te vragen wat ze nodig hebben. Heel belangrijk om deze spelers te blijven enthousiasmeren.

# data[].attributes.headline
Kennisclip leerhuis maken voor briefingsitem (Actiepunt)

# data[].attributes.subject
Kennisclip leerhuis maken voor briefingsitem (Actiepunt)

# data[].attributes.headline
2 weken lang - Briefingsitem (Actiepunt)

# data[].attributes.subject
2 weken lang - Briefingsitem (Actiepunt)

# data[].attributes.body
Uitgevoerd door opco's

De proeftuinen algemeen en specifieker het leerhuis als briefingitem opnemen. Dit zal 2 weken lopen om iedereen hier zo goed mogelijk van op de hoogte te stellen:
Informatieve briefing: wie, wat, waarom, hoe

# data[].attributes.body
Programma:
- Evalueren actiecyclus 2
- Start actiecyclus 3

Bepalen nieuw knelpunt

Opstellen actieplan

# data[].attributes.body
Het succesvol implementeren van het leerhuis

# data[].attributes.headline
Actiepunt -  Contacten regiehouders leervelden 

# data[].attributes.subject
Actiepunt -  Contacten regiehouders leervelden 

# data[].attributes.body
Actiepunt IBT-docenten

Contact opnemen met de regiehouders van het leerhuis, die horen bij de verschillende leervelden.
Uitleg geven over wat het regiehouderschap inhoud

# data[].attributes.body
Actiepunt IBT-docent

Ondersteunen van de leidinggevenden die aan het leerhuis zijn gekoppeld (verwachtingsmanagement, rol verduidelijken die van hen verwacht wordt en wat ze van ons mogen verwachten)

# data[].attributes.headline
Actiepunt - Ondersteunen regiehouders leerveld

# data[].attributes.subject
Actiepunt - Ondersteunen regiehouders leerveld

# data[].attributes.body
Actiepunt IBT-docent

Ondersteunen regiehouders van de verschillende leervelden in hun rol. Dit kan worden bereikt door te bellen, te vragen wat ze nodig hebben. Heel belangrijk om deze spelers te blijven enthousiasmeren.

# data[].attributes.headline
Actiepunt - Verwachtingsmanagement en rolduidelijkheid van het leerhuis

# data[].attributes.subject
Actiepunt - Verwachtingsmanagement en rolduidelijkheid van het leerhuis

# data[].attributes.body
Actiepunt proeftuinteam

# data[].attributes.headline
Actiepunt - Kennisclip leerhuis maken voor briefingsitem 

# data[].attributes.subject
Actiepunt - Kennisclip leerhuis maken voor briefingsitem 

# data[].attributes.body
Actiepunt IBT-docenten

# data[].attributes.headline
2 weken lang - Briefingsitem (Actiepunt)

# data[].attributes.subject
2 weken lang - Briefingsitem (Actiepunt)

# data[].attributes.body
Uitgevoerd door opco's

De proeftuinen algemeen en specifieker het leerhuis als briefingitem opnemen. Dit zal 2 weken lopen om iedereen hier zo goed mogelijk van op de hoogte te stellen:
Informatieve briefing: wie, wat, waarom, hoe

# data[].attributes.body
Actiepunt IBT-docenten

Briefing van het IBT bijwonen om de proeftuin en het leerhuis uit te dragen.

# data[].attributes.body
Actiepunt IBT-coördinator

Wie worden er allemaal bij betrokken?

# data[].attributes.headline
Actiepunt - TB + R en R, informeren / betrekken, ondersteunen rollen

# data[].attributes.subject
Actiepunt - TB + R en R, informeren / betrekken, ondersteunen rollen

# data[].attributes.body
Actiepunt IBT-coördinator

TB (trajectbegeleiding) en R&R (rijvaardigheid) betrekken, om hun betrokkenheid/inzet voor te bereiden en te faciliteiten
HR tafel/account tafel betrekken/inrichten/in gang brengen