# data[].attributes.attachment_link.title
მასწავლებლის წიგნი

# data[].attributes.headline
I დღის პრეზენტაცია

# data[].attributes.subject
I დღის პრეზენტაცია

# data[].attributes.attachment_link.title
რესურსი სოციალურ და ემოციურ კომპეტენციებზე

# data[].attributes.attachment_link.title
სოციალური-და-ემოციური-სწავლა-revised

# data[].attributes.attachment_link.title
მოსწავლეების სოციალური და ემოციური textbook

# data[].attributes.headline
II დღის პრეზენტაცია

# data[].attributes.subject
II დღის პრეზენტაცია

# data[].attributes.headline
ჩემი ფავორიტი სურათია 

# data[].attributes.body
ჩემი ფავორიტი სურათია :D

# data[].attributes.headline
III დღის პრეზენტაცია

# data[].attributes.subject
III დღის პრეზენტაცია

# data[].attributes.headline
ანბანის ვარჯიშების ბარათები

# data[].attributes.subject
ანბანის ვარჯიშების ბარათები

# data[].attributes.attachment_link.title
ა- ასკინკილით გაიარე

# data[].attributes.headline
ემოციების ბორბლები

# data[].attributes.subject
ემოციების ბორბლები

# data[].attributes.attachment_link.title
575349652-სოციალურ-ემოციური-უნარები-სახელმძღვანელო

# data[].attributes.attachment_link.title
4. მოსწავლეების სოციალური და ემოციური

# data[].attributes.attachment_link.title
5. მრავალშრიანი მხარდაჭერა

# data[].attributes.attachment_link.title
7. სწავლის კოგნიტური პერსპექტივა

# data[].attributes.headline
პირამიდის მეორე შრე

# data[].attributes.subject
პირამიდის მეორე შრე

# data[].attributes.headline
პირამიდის პირველი შრე

# data[].attributes.subject
პირამიდის პირველი შრე

# data[].attributes.headline
პრობლემის გადაჭრა

# data[].attributes.subject
პრობლემის გადაჭრა

# data[].attributes.headline
ემოციური თვითრეგულაცია

# data[].attributes.subject
ემოციური თვითრეგულაცია

# data[].attributes.attachment_caption
ფოტოზე ასახულია წყენა, რომელიც გამოწვეულია სასურველი სათამაშოს წართმევით. მხრები და თავი წამოწეულია, თვალები აწითლებული და ცრემლიანი. ქვედა ტუჩი გადმობრუნებული და ისმის ტირილის ხმა. 

# data[].attributes.body
ფოტოზე ასახულია სიხარული,რომელიც გამოწვეულია სასურველი სამსახურეობრივ გარემოში ყოფნით.ფოტოზე იკვეთება ღილიმი,თვალებში კი ბედნიერების,კმაყოფილების განცდა.

# data[].attributes.body
ფოტოზე აღბეჭდილია სიხარული, რომელიც გამოიწვია დღევანდელი თამაშის მოგებამ.

პ.ს. ახლა, 10 დღით მე და ჩემი ბიჭუნა ვიმყოფებით ქუთაისში, სადაც ტარდება საქართველოს ჭადრაკის ჩემპიონატი. აი, გუშინ კი მის სახეზე აღბეჭდილი იყო სევდა, რადგან დამარცხდა.

# data[].attributes.headline
სავარჯიშოები ემოციური კომპეტენციებისთვის

# data[].attributes.subject
სავარჯიშოები ემოციური კომპეტენციებისთვის

# data[].attributes.headline
ემოციების თამაში

# data[].attributes.subject
ემოციების თამაში

# data[].attributes.attachment_link.title
ემოციების თამაში 

# data[].attributes.headline
თვითშეფასების თამაში

# data[].attributes.subject
თვითშეფასების თამაში

# data[].attributes.attachment_link.title
თვითშეფასების თამაში

# data[].attributes.headline
პორტრეტის შესაქმნელი სავარჯიშო

# data[].attributes.subject
პორტრეტის შესაქმნელი სავარჯიშო

# data[].attributes.headline
თვითრეფლექსიის სავარჯიშო

# data[].attributes.subject
თვითრეფლექსიის სავარჯიშო

# data[].attributes.headline
ყველაფერი ჩემს შესახებ

# data[].attributes.subject
ყველაფერი ჩემს შესახებ

# data[].attributes.body
დილა 7:40 სთ.

სუსტი ენერგია, თვალები და ტუჩის კუთხეები დახრილი, ჩაფიქრებული.

სევდა უსიამოვნო ემოციაა, თუმცა ის ჩვენ გვეხმარება დაფიქრებაში და საუკეთესო გადაწყვეტილების მიღებაში, ასევე გვაძლევს გამოცდილებას რომ შეცდომებზე ვისწავლოთ.

# data[].attributes.headline
სევდის ემოცია

# data[].attributes.subject
სევდის ემოცია

# data[].attributes.body
ტექნიკური პრობლემის გამო შეკვეთა გაუუქმეს მაკდონალდსში.ძალიან შიოდა😀

# data[].attributes.headline
სიხარული და თვითკმაყოფილება.

# data[].attributes.subject
სიხარული და თვითკმაყოფილება.

# data[].attributes.body
ვიდეოზე აღბეჭდილია სიხარული და თვითკმაყოფილება, რომელიც ბავშვებმა გამოხატეს საკუთარი შემოქმედების მიმართ, კონკრეტულად მათ სენსორულ/სანათ მაგიდაზე (მანის ბურღულზე) გააკეთეს ემოციების ჩანახატი.

# data[].attributes.headline
ფოტოზე ასახულია სიხარუ

# data[].attributes.body
ფოტოზე ასახულია სიხარული, გულწრფელი და ლაღი, რომელიც გამოწვეულია საერთო ძალისხმევით მიღებული გამარჯვებით. წარმატებას აღნიშნავენ ერთად, იზიარებენ ემოციას ჩახუტებით.

# data[].attributes.headline
ემოცია ნდობა

# data[].attributes.subject
ემოცია ნდობა

# data[].attributes.body
ნდობა არის ემოცია, როდესაც ვგრძნობთ მხარდაჭერას, სიყვარულს. ვიცით, რომ არ გვატყუებს, არ გასცემს საიდუმლოს და ყოველთვის მზად არის დაგვეხმაროს.

ფოტოზე ნდობის ემოცია გამოხატულია ჩახუტებით.

# data[].attributes.body
ადამიანს აქვს სიხარულის ემოცია, რომელიც ღიმილით გამოიხატება, რა პროცესშიც მიმიკურად თვალები წვრილდება (მათ გარშემო ნაოჭები ჩნდება), იწყებს ციმციმს და ბრწყინავს,  ტუჩის კუთხეები მაღლა იწევა და ცხვირის წვერიც ოდნავ ზევით იწევა.

ამ შემთხვევაში ადამიანის სიხარულის მიზეზია დამღლელი დღის შემდეგ მეგობართან ერთად დროის სასიამოვნო სივრცეში გატარება, ამგვარ გამოხატულებას კი მისთვის საუბრისას მოყოლილი ამბავი იწვევს. სიხარულის ემოცია სასიამოვნო მოგონებების შექმნაში გვეხმარება, ასევე გვიყალიბებს გემოვნებას, გვახვედრებს რა არის ჩვენთვის მნიშვნელოვანი და ღირებული.

# data[].attributes.headline
სიხარული და სიმშვიდე

# data[].attributes.subject
სიხარული და სიმშვიდე

# data[].attributes.body
ემოციის სხეულებრივი და მიმიკური გამოხატულება:
გოგონას აქვს მოდუნებული პოზა, ოდნავ წინ დახრილი სხეულის მდგომარეობა, რაც ჩართულობასა და სიმშვიდეს მიუთითებს. მის სახეზე იკვეთება ნაზი ღიმილი, ოდნავ აწეული ლოყები და მოდუნებული მზერა, რაც სითბოსა და კმაყოფილებას გამოხატავს. ხელები ბუნებრივად დევს მაგიდაზე, რაც მის კომფორტულ მდგომარეობას უსვამს ხაზს. საერთო სხეულის ენა ასხივებს სიმშვიდესა და პოზიტივს.

# data[].attributes.body
ფოტოზე ასახულია სევდა, ინტერესი და სიხარული. ბავშვები ცდილობენ მიმიკური გამოხატულებით გვაჩვენონ ის ემოცია, რომელი ემოციის ოთახშიც იმყოფებიან. სიხარული - ტუჩის კუთხეები ზემოთ აწეული, თვალები ოდნავ მოხუჭული, ხელები ზემოთ აწეული.

ინტერესი - თითით მოგვანიშნებს თუ რა აინტერესებს, თვალები ფართოდ გახელილი და ერთი წერტილისკენ მიმართული,პირი მომზადებული შეკითხვის დასასმელად.

სევდა - თვალები ქვემოთ დახრილი, ტუჩის კუთხეებიც ქვემოთ დახრილი, წარბები ოდნავ შეკრული, ცხვირის ნესტოც ქვემოთ დაშვებული.

ესენი არიან ჩვენი სკოლის უსაყვარლესი მოსწავლეები

# data[].attributes.headline
სიხარული, კმაყოფილება (ელა) 

# data[].attributes.subject
სიხარული, კმაყოფილება (ელა) 

# data[].attributes.body
ფოტოზე გამოსახულია ჩემი 1 წლის შვილი მილა , გამოხატული ემოცია- სიხარული, კმაყოფილება , რაც გამოწვეულია სასურველის მიღებით ამ შემთხვევაში ნებართვა მიიღო კარადაში შესვლაზე. სხეულებრივი გამოხატულება : ფეხების ბაკუნი, ღიმილი, ტაშის შემოკვრა , თავის დაქნევა კმაყოფილების ნიშნად

# data[].attributes.attachment_link.title
Copy of სოცისტორია

# data[].attributes.headline
ამ პოსტის კომენტარებში დაწერეთ ფრაზა, წინადადადება, რომელიც ყველაზე მნიშვნელოვნად მიგაჩნიათ. 

# data[].attributes.subject
ამ პოსტის კომენტარებში დაწერეთ ფრაზა, წინადადადება, რომელიც ყველაზე მნიშვნელოვნად მიგაჩნიათ. 

# data[].attributes.attachment_link.title
The power of believing that you can improve

# data[].attributes.attachment_link.description
Carol Dweck researches “growth mindset” — the idea that we can grow our brain’s capacity to learn and to solve problems. In this talk, she describes two ways to think about a problem that’s slightly too hard for you to solve. Are you not smart enough to solve it … or have you just not solved it yet? A great introduction to this influential field.

# data[].attributes.headline
დავალება 2 ( ელა)

# data[].attributes.subject
დავალება 2 ( ელა)

# data[].attributes.body
“შესაძლებლობების ზრდა შესაძლებელია”

“ყველა ბავშვის ფუნდამენტური ადამიანური უფლებაა იცხოვროს ისეთ გარემოში სადაც ეს ზრდა იქმნება”

# data[].attributes.body
მხოლოდ და მხოლოდ სიტყვები: "ჯერ", ან "ჯერ არა", აძლევენ ბავშვებს თავდაჯერებულობას, უსახავენ მათ გზას მომავლისკენ, რომელიც ქმნის უფრო დიდ უდრეკობას.

# data[].attributes.body
"ჩვენ შეგვიძლია შევაქოთ ჭკვიანურად, მათი ინტელქეტის და ნიჭის ქების გარეშე"

# data[].attributes.body
„ადრე სირთულე მათ თავიანთ შესაძლებლობებში აეჭვებდა და დანებებას აიძულებდა, მაგრამ ახლა ისინი ძალისხმევასა და სირთულეს აღიქვამენ, როგორც იმ დროს, როდესაც მათი ნეირონები ახალ და უფრო ძლიერ კავშირებს ქმნიან. სწორედ ამ პროცესში ხდებიან ისინი უფრო გონიერები.“

# data[].attributes.headline
მოდი აღარ გავფლანგოთ მეტი ცხოვრება

# data[].attributes.subject
მოდი აღარ გავფლანგოთ მეტი ცხოვრება

# data[].attributes.body
ნათია ფეიქრიშვილი

მოდი აღარ გავფლანგოთ მეტი ცხოვრების დრო