# data[].attributes.headline
Педагогика Ломоносова

# data[].attributes.subject
Педагогика Ломоносова

# data[].attributes.headline
Ломоносов родился в семье черносошного крестьянина и добился успехов в разных сферах общественной жизни только благодаря своему труду и упорству. 

# data[].attributes.subject
Ломоносов родился в семье черносошного крестьянина и добился успехов в разных сферах общественной жизни только благодаря своему труду и упорству. 

# data[].attributes.headline
Он подчеркивал важност

# data[].attributes.body
Он подчеркивал важность практической направленности образования и признавал, что теоретические знания должны сочетаться с практическими навыками.

# data[].attributes.headline
Также Ломоносов был гуманистом и считал человеческую жизнь и личность главной ценностью. Он был важным деятелем эпохи просвещения и при его участии открывается Московский университет 

# data[].attributes.subject
Также Ломоносов был гуманистом и считал человеческую жизнь и личность главной ценностью. Он был важным деятелем эпохи просвещения и при его участии открывается Московский университет 

# data[].attributes.headline
Ломоносов придавал большое значение нравственному воспитанию детей, считая его основой всей системы образования. Он утверждал, что без воспитания нравственных качеств человек не сможет обрести истинное знание и сделать полезным для общества свое образование.

# data[].attributes.subject
Ломоносов придавал большое значение нравственному воспитанию детей, считая его основой всей системы образования. Он утверждал, что без воспитания нравственных качеств человек не сможет обрести истинное знание и сделать полезным для общества свое образование.

# data[].attributes.headline
Кроме того, Ломоносов активно выступал за гуманизацию образования и отстаивал принципы равенства в обучении. Он отвергал преемственность образования по социальным классам и призывал к доступному образованию для всех слоев общества.

# data[].attributes.subject
Кроме того, Ломоносов активно выступал за гуманизацию образования и отстаивал принципы равенства в обучении. Он отвергал преемственность образования по социальным классам и призывал к доступному образованию для всех слоев общества.

# data[].attributes.headline
Таким образом яркими чертами педагогики Ломоносова были ориентация на нравственные ценности, трудовую деятельность и идеи гуманизма. 

# data[].attributes.subject
Таким образом яркими чертами педагогики Ломоносова были ориентация на нравственные ценности, трудовую деятельность и идеи гуманизма. 