# data[].attributes.body
Elevii primesc o foaie de lucru cu diverse plante desenate. În trei coloane distincte (ȘTIU/VREAU SĂ ȘTIU/AM ÎNVĂȚAT), ei vor nota inițial ce știu despre părțile plantelor, apoi ce vor să afle, iar la final ce au învățat nou. Activitatea se poate desfășura atât individual, cât și în perechi.

# data[].attributes.body
Elevii vor desena o plantă și vor eticheta părțile componente folosind culori diferite: rădăcină (maro), tulpină (verde închis), frunze (verde deschis), floare (culoarea preferată). Pe măsură ce desenează, vor completa în tabel ce știu despre fiecare parte și ce au învățat nou.

# data[].attributes.body
Folosind materiale reale (frunze, flori, tulpini - aduse de acasă sau culese din curtea școlii), elevii vor crea un colaj reprezentând o plantă completă. În jurul colajului, vor scrie pe post-it-uri informațiile cunoscute și cele noi învățate despre fiecare parte componentă.

# data[].attributes.body
Elevii vor interpreta prin mișcări ale corpului diferitele părți ale plantei: vor sta ghemuiți pentru rădăcină, se vor ridica pentru tulpină, vor întinde brațele pentru frunze și vor face diverse forme cu mâinile pentru flori. La fiecare poziție, vor împărtăși ce știu și ce au învățat despre partea respectivă.

# data[].attributes.body
Fiecare elev va crea o mini-carte cu 4 pagini, fiecare dedicată unei părți componente a plantei. Pe fiecare pagină vor desena partea respectivă și vor nota: ce știau înainte, ce au vrut să afle și ce au învățat nou despre acea parte a plantei.

# data[].attributes.body
Elevii vor crea și rezolva ghicitori simple despre părțile plantei. Pentru fiecare ghicitoare rezolvată, vor completa în tabelul ȘTIU-VREAU SĂ ȘTIU-AM ÎNVĂȚAT informații despre partea plantei respectivă.

# data[].attributes.body
Elevii vor planta boabe de fasole în pahare transparente și vor observa dezvoltarea părților componente. Vor completa zilnic un jurnal cu observații, notând ce știau despre creșterea plantei, ce vroiau să afle și ce au învățat nou.

# data[].attributes.body
Folosind o lanternă și diverse plante, elevii vor crea umbre pe perete și vor identifica părțile componente. Pentru fiecare parte identificată, vor completa cele trei coloane ale metodei în caiet.

# data[].attributes.body
Elevii vor învăța un cântec simplu despre părțile plantei, adăugând mișcări specifice. După învățarea cântecului, vor nota în tabel ce știau deja despre părțile plantei menționate în cântec și ce informații noi au descoperit.

# data[].attributes.body
Folosind lupe simple, elevii vor examina diferite părți ale plantelor și vor nota observațiile în cele trei coloane: ce știau despre aspectul părților plantei, ce doreau să descopere și ce au învățat nou în urma observației.