# data[].attributes.body
En grupo, los estudiantes crearán un cuento usando inteligencia artificial (IA) que esté relacionado con el ambiente de Venezuela. Usarán palabras clave para generar una historia corta y compartirán su trabajo con la clase.

# data[].attributes.body
Los estudiantes realizarán un dibujo sobre cómo creen que la tecnología puede ayudar al ambiente. Luego, presentarán sus ideas al grupo.

# data[].attributes.body
Con la ayuda de IA, los niños realizarán una exploración virtual de un área protegida en Venezuela. Un enfoque especial será identificar los cambios ambientales.

# data[].attributes.body
Se les dará una lista de palabras asociadas con la tecnología y el ambiente (por ejemplo, 'reciclaje', 'energía solar'). Deberán conectarlas para formar oraciones significativas.

# data[].attributes.body
Usando tecnología, los niños jugarán un juego de memoria donde harán coincidir imágenes relacionadas con tecnología y el medio ambiente.

# data[].attributes.body
Los estudiantes formarán equipos y debatirán cómo creen que la IA puede ayudar o no a resolver problemas ambientales en Venezuela.

# data[].attributes.body
Los estudiantes usarán herramientas tecnológicas para simular los efectos del cambio climático en Venezuela y discutir posibles soluciones.

# data[].attributes.body
En equipo, investigarán sobre una energía renovable y diseñarán un proyecto para promover su uso en Venezuela. Podrán usar IA para buscar imágenes y referencias.

# data[].attributes.body
Se creará un quiz interactivo para repasar temas relacionados con el ambiente y la revolución digital.

# data[].attributes.body
Usarán herramientas digitales para diseñar una mini campaña que promueva el cuidado del medio ambiente usando tecnología.