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Racionalismo 1: René Descartes (1596–1650)

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Racionalismo 1: René Descartes (1596–1650)

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-Padre del racionalismo moderno.

-Defendió la razón como fuente principal del conocimiento.

-Su frase "Pienso, luego existo" resume su enfoque sobre la certeza del pensamiento como base del conocimiento.

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Círculo hermenéutico:

Para entender el todo (el texto), hay que entender las partes (palabras, frases), y viceversa.

➤ La comprensión es un proceso dinámico entre partes y totalidad

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Su idea central es que el conocimiento debe basarse en hechos observables y verificables.

Teológico

Metafísico

Positivo

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Positivismo 2. Herbert Spencer (1820–1903)

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Positivismo 2. Herbert Spencer (1820–1903)

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Aplicó el positivismo a la biología y la sociología, desarrollando una visión evolucionista de la sociedad.

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Desarrolló la hermenéutica filosófica. Su obra más influyente es "Verdad y método", donde destaca la importancia del diálogo y la tradición en la comprensión.

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Racionalismo 2: Baruch Spinoza (1632–1677)

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Racionalismo 2: Baruch Spinoza (1632–1677)

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-Propuso que todo en la naturaleza puede ser comprendido racionalmente.

-Su obra "Ética demostrada según el orden geométrico" es un ejemplo del uso riguroso de la lógica racional.

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Pragmatismo 1: Charles Sanders Peirce (1839–1914)

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Pragmatismo 1: Charles Sanders Peirce (1839–1914)

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Fundador del pragmatismo.

Propuso el principio pragmático: el significado de una idea depende de sus efectos prácticos y observables.

“El significado de un concepto reside en las consecuencias prácticas que puede tener”

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Pragmatismo 2: William James (1842–1910)

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Pragmatismo 2: William James (1842–1910)

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-Defendía que una idea es verdadera si es útil, funcional y ayuda a resolver problemas concretos.

-Su obra más importante: “El pragmatismo” (1907).

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Max Horkheimer fue un filósofo y sociólogo alemán, ampliamente reconocido como uno de los fundadores y principales teóricos de la Escuela de Frankfurt.

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 Teoría crítica Max Horkheimer (1895–1973)

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 Teoría crítica Max Horkheimer (1895–1973)

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Puso énfasis en el sufrimiento humano como punto de partida ético y filosófico, haciendo de la emancipación un objetivo central del pensamiento.

Defendió que la filosofía no puede estar separada de los problemas sociales y debe estar comprometida con la transformación del mundo.

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Theodor Ludwig Wiesengrund Adorno fue un filósofo, sociólogo, musicólogo y crítico cultural alemán, considerado uno de los pensadores más influyentes del siglo XX.

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Teoría crítica: Theodor W. Adorno (1903–1969)

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Teoría crítica: Theodor W. Adorno (1903–1969)

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Participó en investigaciones sobre las bases psicológicas del fascismo y del autoritarismo, destacando la relación entre estructura familiar, ideología y sumisión a la autoridad.

En su obra Dialéctica negativa, cuestionó los sistemas filosóficos cerrados y defendió un pensamiento que se mantenga crítico, abierto y consciente de las contradicciones de la realidad.

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 Teoría del empirismo John Locke (1632–1704)

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 Teoría del empirismo John Locke (1632–1704)

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Padre del empirismo moderno

Locke fue el primero en formular de manera sistemática la idea de que todo conocimiento proviene de la experiencia, y que la mente humana no posee ideas innatas al nacer. Esta postura se conoce como empirismo psicológico y epistemológico.

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Teoría del empirismo: George Berkeley (1685–1753)

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Teoría del empirismo: George Berkeley (1685–1753)

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Empirista idealista radical

Berkeley llevó el empirismo a una conclusión más extrema y metafísica. Mientras que Locke creía que el mundo material existe y que lo conocemos a través de los sentidos, Berkeley negó la existencia de la materia si no hay una mente que la perciba. Para él, los objetos no existen independientemente de la percepción:

"Ser es ser percibido" (esse est percipi).

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NEOPOSITIVISMO (1920 en adelante) Circulo de viena 

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NEOPOSITIVISMO (1920 en adelante) Circulo de viena 

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El neopositivismo, también llamado positivismo lógico, desarrollada principalmente por el Círculo de Viena. Sostiene que solo son significativas las afirmaciones que pueden verificarse empíricamente o demostrarse lógicamente, rechazando cualquier conocimiento basado en la metafísica o en especulaciones no comprobables. Su objetivo principal es unificar la ciencia mediante el lenguaje lógico y el método científico, considerando que el conocimiento válido proviene exclusivamente de la observación, la experimentación y el análisis lógico riguroso.

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Propuso estudiar la conciencia y la experiencia desde lo subjetivo, suspendiendo todo juicio previo (epojé). Su método buscaba captar la esencia de las cosas.

Obra clave: Ideas relativas a una fenomenología pura (1913)

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Discípulo de Husserl, amplió la fenomenología hacia la ontología.

Aporte: Se centró en el ser humano como un “ser-en-el-mundo” (Dasein), integrando la experiencia con la existencia. Para él, el conocimiento está ligado a nuestra forma de estar en el mundo.

Obra clave: Ser y tiempo (1927)

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Fundador de la psicología de la Gestalt.

Aporte: Descubrió el fenómeno phi (movimiento aparente), demostrando que la mente organiza la percepción de forma estructurada. Rechazó el análisis por partes del conocimiento.

Obra clave: Productive Thinking (1945, publicada póstumamente)

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Cofundador de la psicología de la Gestalt junto con Wertheimer y Köhler.

Aporte: Aplicó el configuracionismo al aprendizaje y la percepción. Sostenía que aprendemos por estructuras significativas, no por asociación simple.

Obra clave: Principles of Gestalt Psychology (1935)